二年级作文汇编（5篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的二年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
我还记得那是一个大冬天，北风呼呼的吹着，谁都不愿意出来，我因嘴馋，想到商店里买东西。我带着围巾，套上手套出了门，但还是冷得受不了。
下雪天那会有什么商店开门，加上天冷，走了一会儿，我就打了退堂鼓了，急急忙忙赶回家去，走着走着，突然看见一个人，那人好像是环卫工人，“这么冷的天还会有人到街上搞卫生，荒唐！”我自言自语道，便继续往前走。
“嚓，嚓。”听到这声音后，我又循声望去，只见刚才的那个人不知从哪儿冒出一瓶消毒水和一个刷子来，仔细的刷着垃圾桶，还倒了些消毒水，很快，四周就弥漫着消毒水的.味道，我想：天那么冷，他的手是否冻僵了呢？我呆了，傻傻的站着，看他擦完垃圾桶后，把垃圾小心翼翼地倒出来……
不知不觉过了多久，一个垃圾桶就焕然一新了，他又向另一个垃圾桶走去……
我看见他的手已经冻红了，我们想到环卫工人也会有这等崇高的精神，让我感动不已。
我把这个故事讲给了很多人听，但对他的称呼都是说那个人。
二年级作文 篇2
秋天到了，小灰兔家的苹果树上长满了又大又红的苹果。
有一天，兔妈妈带着孩子们去摘苹果，小白兔和小灰兔说，我们去准备一下工具。小白兔拿了一根竹竿，小灰兔拿了锯子，兔妈妈拿了楼梯，他们就高高兴兴地去摘苹果了。小白兔说；“我用竹竿把苹果打下来。”小灰兔说；“我用锯子把树锯倒。”兔妈妈说：“你们的办法都不行。”兔妈妈对小白兔说；“用竹竿打是个好办法，可是打的时候会把苹果打烂掉的'，有时候会掉到别人的头上的。”兔妈妈又对小灰兔说：“你的办法也很好，但是明年秋天你要吃苹果，可苹果树被你锯倒了，就没苹果吃了。”小灰兔和小白兔听了妈妈的话不好意思地低下了头。
最后，在兔妈妈的帮助下，他俩吃到了又大又红的苹果。
二年级作文 篇3
春光明媚，万物复苏的春天又迈来了轻盈的脚步，学校决定组织我们到公园跑步，听到这个消息后同学们又惊又喜，心想可以到公园里游览一番春天的气息，这是多么惬意的一件事啊。
下课铃一响，同学们便兴奋的冲下楼，整齐的站好了队，等待出发的命令。伴随一声声的哨声，我们迈着整齐的步伐，在鸟儿清脆的.鸣叫声中，我们来到了公园……
瞧，草丛中钻出了几株绿芽，为枯黄的大地增添了几丝生机盎然；柳树上冒出了嫩芽，随风飘动；湖面上，也泛起了层层波澜，在阳光的照耀下，波光粼粼…这多么像一幅美丽动人的风景画呀！
“一、二、三、四…”随着刚强的口号，我们来到了松树林里，一片阴凉顿时洒入我们挥汗如雨的身躯上，让我们感到凉爽无比。阳光透过密密麻麻的松针，倾泻在大地上斑斑点点的亮点，仔细一看，多么想一个个美丽的图案啊！一阵微风拂过，图案有发生了改变，多么有趣啊！
“啪啪…”的脚步声在回荡着，不知不觉来到了假山和喷泉边。“哗哗—”地喷水声似乎浇灭了热的气息，使我们身上圆滚滚的汗珠不宜而飞了。
“坚持住！体育老师喊道，“我们快跑完了！”果然，不一会儿，一座熟悉的教学楼耸立在我们面前。我们欢呼，树上的鸟儿也为我们欢呼。
在欢呼声中我们跑完了步，虽然有点累，但我们留心了身边的美丽景象，得到了快乐。
二年级作文 篇4
有一天，小蚂蚁来到小河边，它想到对岸找东西吃，可是，那条河很宽，河水又深，小蚂蚁过不去。小蚂蚁自言自语地说：“要是有小船就好了。”小蚂蚁坐在石头上想：怎样才能过去呢？想呀想，半天都没想到一个好办法。突然，一片树叶从树上飘落下来，正巧落在小蚂蚁脚下。小蚂蚁眼珠子骨碌一转，突然跳起来说：“有办法啦！”它找来一根长长的树枝，把叶子放到河边，跳到叶子上。小蚂蚁用“竹篙”一撑，呵，“小船”缓缓地向前移动。小蚂蚁回头一看，波纹一圈一圈地荡开去，两岸的美景尽收眼底。小蚂蚁好不快活，一会儿就上了河对岸。
二年级作文 篇5
我约了小明和小云一起去吹泡泡。泡泡们可真有趣，有几个泡泡碰在一起打斗，结果这几个泡泡变成一个大泡泡。小云说：如果大泡泡能带我们飞，你们想飞到哪里干什么？我想飞到大山上，教会山里的孩子知识，帮大山培育出一批又一批的金凤凰，不希望再有人说山里的孩子不会读书，我说。我还想自己向大山的孩子学会洗碗和炒菜，帮爸爸妈妈减轻负担，让他们知道我长大了。
小明从来没去过北京，他想了半天说：我想飞到北京，买一条最漂亮的.毛巾，为父母擦去勤劳的汗水，我还要去鸟巢、故宫、长城，看看它们有多美多壮观！
小丽接下去说：我要到香港迪斯尼乐园，那里可是儿童的天堂。
每个孩子的梦想都是美好的，不管它能不能实现，都请您不要嘲笑孩子的梦想！
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