八年级作文4篇(热)
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的八年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
“童年”这两个字一出现，大便会立刻想到童年的事，又可以来形容，那就是“回忆”。回忆这童年的酸甜苦辣，这些有趣的往事，又让我们会出现同一种表情，就是爱。
记得小时候，十岁的我和八岁的妹妹在老家所发生的一件事，那才叫一个糗呢！傍晚，目送着夕阳的西下，天空是那么的美，落下的太阳把天空染了个通红，而我跟妹妹在地上呆呆的望着，心里充满了奇妙的幻想，但在幻想的同时，肚子女士在那法这怒火骂着太脑，这一系列的语言将在控制着我和妹妹，终了，妹妹忍不住了！大声说：“我快饿死了。”我无奈的说：“唉，爷爷和奶奶还没又回来呢~再等一等吧！”
过了一会，妹妹在我面前做了一个奇怪的表情，然后就扒在我身体上说：“姐姐，你饿不饿呀？”“你说废话，不饿才怪。”
“那我带你去一个地方，那里又好吃的，你去不去？”
这句话一下子就勾起了我的好奇心，我继续问了下去，到最后，我明白了。原来是我们到班上的同学——汪鲁田家。我一想，着毕竟是同班同学，去到别人家的'东西真不好吃！但是，肚子的吵闹，让我不得不同妹妹一起去。
夏天的傍晚是那么的热，就像一个蒸笼子一样，把我跟妹妹惹得快透不过起来，但是肚子的饥饿一只在驱使着我们前进，走过了一条条弯曲的小路，跳过一道道梯田。终于，我们找到了，我擦亮眼睛一看：“哇，这么多的小西瓜呀！”妹妹也在一旁赞美，：“嗯太多了。”我跟妹妹直接就倒在着西瓜地上了。
正当我跟妹妹都搂着两个西瓜准备时，忽然，听到”嘿，那是谁，咋偷俺家的西瓜呀！听到这声吆呵，我和妹妹就立刻奔跑起来。真是欲速而不达呀！我热情的与大地母亲来了一个拥抱，两个西瓜也被摔的不像样了，最惨的是我的腿也摔伤了。
这下哈勒，不但被她爷爷给抓着了，腿也摔伤了倒了快天黑时，我和妹妹让他爷爷遣送了回家。“唉....”爷爷不但向她爷爷道歉和责骂，我们，而且还赔了他的瓜钱，你说倒霉不倒霉呀！之后，我还被班里的人成为了“偷瓜小贼”。搞得我那时真想找个地洞钻进去，真是“偷鸡不成——反蚀担米呀！”
不过，现在好了，现在的我已经长大了，回想起这件事，我就只能是细细的品味当时偷瓜的心理活动了，再也不会去体验那种心情。
八年级作文 篇2
正如“世界上没有两片完全相同的树叶”一样，这个世界上也不会再有另一个我。作为一个独一无二的个体，我可以自豪地说：“我就是我！”我就是我，没有你小桥流水、桃红柳绿的万种魅力，也没有他驰骋疆场、纵横江湖的豪情，但我有蓝天般宽阔的视野，白云般飘逸的思想，鸟儿般轻盈的歌唱，雄鹰般不息的志向。既不自伤于自己的卑微，也不妒嫉别人的高尚，每个人都有属于自己的一片天空，我要做的就是，展开翅膀，在自己的.天空上自由飞翔。泰戈尔说：鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟。他揭示了人们思想上普遍的想法，即总是遗忘所拥有的，而珍惜未得到的。每个人，任何事物都有自己的优劣势，事物的特殊性就如此。在选择别人的优势和抛弃自己的劣势之间，我选择本色。牡丹雍容，荷花冰洁，梅花傲骨，兰花素雅；黄山奇，华山险，泰山雄，峨嵋秀；北国万里雪飘，江南草长莺飞，塞外驼铃声声，水乡牧笛袅袅……你能说荷花不比牡丹，兰花不如梅花？
你能说华山不比黄山，峨嵋不如泰山？你能说江南不比北国，牧笛不如驼铃？世间万物各有各的魅力。“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”大自然这万物的主宰，创造了人类和自然这两个庞大的和谐体。作为其中的一分子，沐浴着温暖的阳光，品尝着清凉的甘霖，感受着苍穹赋予的美景，一个独立而高贵的个体，我，难道再去抱怨得到的不够？“真正的美玉总是存在瑕疵，只有赝品才完美得令人无可挑剔。”这真是一句发人深省的格言。优点正如顺境一样占据了我们的半生，而那些缺点却也能给生活带来奇异的色彩，正如逆境在生活中不可缺少一样。对于我的缺点，我喜爱这些无伤大雅的瑕疵。虽然有了它们会让我显得骄横，甚至有些欺人，但我会恰当的运用，让“骄横”和“欺人”也有些“可爱”或“戏谑”的意味，有了这些缺点，我才是我；不抛弃这些缺点，因为我就是我。我就是我，从容地面对生活，坚强地面对挑战，理智地面对人生。
八年级作文 篇3
假如我有一匹战马，我会让他穿上铠甲在一望无际的战场上冲锋；假如我有一匹天马，我会让他驾着白云绕过山峰尽情地奔跑；假如我有一个“马踏飞燕”，我会埋在土里让后人把它挖出来成为价值连城的宝贝；假如我有一匹普通的马，我会骑他在草原上看守牧群；假如我有一匹千里马，我会让任由他在草原上放纵地奔跑。
面对不同的马，应该让它适合在它所属的环境生活，也要让它熟悉自己的主人，要懂得忠诚。比如说：战马，乔伊它忠诚于自己的主人，所以他的主人对它爱不释手。
我仿佛看到了一匹黑色的骏马，看到了附近的人们穿着与我不一样的衣服，说着我听不懂的语言，也写着我根本看不懂的字。这时我摸了一下我的腰包，发现包里有一袋文钱，大概几十万铜币，我转过身去看见那匹黑色的骏马，我买了它。
我带着骏马进入了茫茫的草原，在路上我对它呵护备至，我感到高兴，幸亏我有足够的`钱可以拥有它。我仿佛回到元狩二年，仰望着远方，好像远方有一群穿着皮革甲，拿着弓箭的匈奴骑兵向我驶来。我成了骑着战马身穿铠甲，手拿弩机的霍去病将军，然后我对爱马说：“这次敌人对我们俯视耽耽，你一定要沉着，不要惊慌！”我率领军队向敌人冲去……越过焉支山一千余里，歼灭浑邪王的部队，取得了河西之战的胜利。
然后，我恍如隔世的惊醒过来，发现自己现在正躺在床上，原来这是个梦。
假如我有一匹马，我希望我还能回到那个时代，继续进行我的历史探索之旅。
八年级作文 篇4
少年，是国家的栋梁，是祖国的未来。
现在的我们正处于少年阶段，这是一个承上启下的时期，是品行、道德养成的时期。只有在这个时期端正了品行，树立了正确的人生观，在以后的人生道路上才能尽量避开坎坷，走向平坦大道。
在我们的身边有许多的少年精神的表现：比如说，大山里的孩子，即使生活条件艰苦，可他们就像山顶的青松在风雨的吹打下依然挺拔、苍翠，在有限的学习条件下努力奋发取得了令人称羡的成绩。再看城市中的少年，各种先进的'学习设施为他们的学习提供了便利，你看课堂上他们积极回答问题，课下认真做题的身影，各种社团活动中他们踊跃的身影，各种社会实践模拟活动中为解决预设的各种问题他们滔滔不绝的阐述自己的解决方案的身影，各种体育比赛中他们拼搏的身影，各种国际赛事中他们夺冠的身影，劳动中他们挥汗如雨的身影……这都是我们身边的积极向上的、努力奋发的、勇于创新的、脚踏实地的少年精神。
当然有人说社会中还有那些不思进取的一群少年，他们逃学、打架、进出网吧、吸烟、喝酒，不少家长抱怨这些孩子怎么了，这些孩子怎能承担起祖国的明天，这些孩子还有救么？我们要用宽容的态度对待这些孩子，人生道路上走一下弯路有时并非他们的本意，让我们伸出友爱的双手拉他们一把，让他们感受到社会的温暖，家庭的温暖，认识到自我的价值，体会到成功的乐趣，相信他们一定愿意和我们一起撑起祖国的明天。
我们是少年一代，少年精神在我们身上闪耀着光辉，我们自豪的告诉世人我们正在努力，正在准备，为中华的明天努力奋斗。
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