【热门】小学五年级作文10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学五年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
菊花，是我非常喜欢的花，不知为什么，我从小就喜欢菊花，直到现在。
小时候，我跟着爸爸妈妈去爬山时，不小心在石头台阶上摔了一跤，擦伤了皮。妈妈急忙在山路旁摘下了一朵浅黄色的花，把花瓣敷在我的伤口上，帮我按着伤口。我好奇地问：“妈妈，这是什么花呀？”妈妈笑着回答：“这是菊花，受伤了，把它贴在伤口上，过几天就没事了，它还很香呢！”我听了，就去闻了闻，果然很香，就这样，我喜欢上了菊花。
还有一次，我到奶奶家玩，无意中看到她正把一包菊花倒进开水里，用筷子搅了一下，合上了杯盖，走了。我好奇地问奶奶：“奶奶，你在干嘛？”奶奶摸了摸我的头，说：“奶奶泡菊花茶喝，清热解毒，你要喝吗？”我点了点头。过了几个小时，我偷偷跑进厨房，打开杯盖，啊！真香啊！我一口气喝完了，感觉脑子清醒多了，于是，我更喜欢菊花了。
菊花，不像郁金香那样有着浓烈的香气，也不像荷花那样有仙子般的面容。可它那朴素的.品格使我深深地陶醉了。尽管它只在秋天绽放，一到冬天就凋零了，可那清新的香气却令我流连忘返。她甚至还被某些人视为不祥之物，可它却拥有着许多花没有的用途：泡茶，敷伤口，清热解毒……
菊花，我最喜欢的花！
小学五年级作文 篇2
这是第三次写雨，雨，一个多么生动的字眼。但这次彻彻底底颠覆了我对雨的感觉。 现在是夏天，雨，各种各样的雨-----雷雨，暴雨，闪电雨，小雨，柔雨…..这几天就仿佛由轻到重，前一段时间，还只是下娟娟细雨，给人以欣赏的感觉;然后则是雷暴雨，倾盆大雨一样，来得快，去的快。这次呢?也“不过”是暴风雨而已，但是比倾盆大雨更大，似洪水初发的时候一样，而且，这样的雨，竟然一天内前前后后至少六七次。现在已经是晚上了，雨小了，但却不见得停下，也不见得明天的天会不会好。 回想起今天白天，那真的是糟糕了。我不再是这场暴风雨的旁外者了，我---是这场暴风雨的经历者!白天，看着雨下了，体育课不上了，我倒喜欢让雨下的久一些，但谁能想到，老天真听到了我的声音，一直下到了我们中午要回家的时候。怎么说呢?中午，这个词很容易让人想到晴空，白天。但看看这吧!这天，阴沉沉的，倒像是下午放学。 同学喜欢雨，喜欢任何的雨，而我，只喜欢涓涓细雨。同学拽着我去淋雨，虽然并不乐意，但还是去了，在雨中行走的感觉没有了以前的韵味，只觉得身上真难受。中午回家更惨，我没有带雨披，我故作镇静的.开开了车锁，慢悠悠的向外走，受着那比暴风雨来猛烈的无数的巨大的雨点，看似我并没什么事，诸不知，我早已可悲透了。我甚至想着，我怎么没有戴上游泳镜呢? 我真真正正的淋了这场雨，淋了这场本不属于我作主角的雨……
小学五年级作文 篇3
一种文化现象，大多为满足主观与情感的需求，亦是日常生活进行娱乐的特殊方式。其根本在于不断创造新兴之美，借此宣泄内心的欲望与情绪，属浓缩化和夸张化的生活。文字、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、体育等任何可以表达美的行为或事物，都属于艺术。
建筑就是一种艺术。它在人们的生活中是不可缺少的，就是因为有了它，人们才能安心的生活在世界上。建筑很奇妙，它在建筑师手中就是一幅多姿多彩的画，一会儿变成正方形，一会儿变成长方形，一会儿又变成了梯形……就比如说临城的市政府吧！它被人们造成了形状是H的形状，又高又大，它的前面是一个大广场，后面是马路，左面是一块水池，右面是一片美丽的花坛；它的两边是上坡草坪，一眼望去全是绿色，好美，好好看……
我非常喜欢这种艺术，因为它不但可以让建筑师的技术越来越好，还可以让看的人赞叹不已，真是一举两得的事啊！
我觉得它与别的艺术不同它是非常有吸引力的'，它可以让人们有一个温馨的家，，可以让人们有活动的空间，它很有用，它可以让人们的生活过的更加舒服、安心。
小学五年级作文 篇4
世界在变化，中国在变，我们的家乡也在变化。
暑假那年，妈妈想去买一条鱼，等我们走进去的时候，一个人说：这里要变成空地喽！妈妈听了，算了我们中午不吃鱼了。
我们的家乡在——郑州，已经成为了现代的大城市。平坦的公路上开着一辆辆各式各样的小汽车，公路两旁绿树成荫，高楼大厦拔地而起，路边的行人有顺序地来来往往·····如今，科技发达了人们也注意到了对环境的保护，就拿我的公寓来说吧，我记得以前是个空地，有一个垃圾桶，那个垃圾桶很臭，令人作呕，现在呢，这里已经变成了美丽的风景区。青青的小草随处可见，像碧绿的地毯，微风一吹，小草轻轻地跳起轻盈的舞姿，又像一条条绿色的丝巾。这里种着花儿，有雍容华贵的牡丹花、有冰肌玉骨的水仙、有花香醉人的夜来香·······朵朵花儿亭亭玉立，有的含苞待放，有的已经绽开了笑容，各种各样的花朵给绿茵茵的地毯点缀上无数色彩斑斓的小点。空气是那样的`新鲜，没有一丝杂味，只有花香、草香。一泓湖水像融化的玻璃一样悠然自得地睡着，有时，它在微风温柔的双手抚摸中醒来漾起涟漪，那静静的湖水像无数绚丽的星星令人目眩。湖边的垂柳像一位位少女在梳洗自己那柔顺的秀发。湖边还有座座凉亭，粉墙青瓦，飞檐立柱，清幽雅致，偶尔还有一两三只小鸟一边歇息，一边唱那悦耳的歌声。哪里还有一丝杂物？
瞧！我家乡的变化多大呀！
再过20年之后，我们的家乡一定更加美丽！
小学五年级作文 篇5
我曾经去过一次杭州西湖，虽然这件事都过去两年了，我却仍然记忆犹新，这是因为它的风景太迷人了。
那次我们还没上游船，就看见湖边一簇簇的荷花。碧绿的荷叶衬托着粉红的荷花，密密麻麻地长了几排，成为西湖边一道艳丽的风景。
在上游船时，我站在很高的台阶上，眺望远处。西湖可真大啊！湖中有那么多的`小岛，都像一座座小山似的矗立在湖中。西湖如果没有它们，那该会多单调啊！
上了游船后，我可算是大饱眼福了，因为在这里可以清楚地看到那些西湖的名胜，最令我感到高兴的是能看到苏堤和白堤。看到这两道堤坝，就能想起两位大诗人：苏轼和白居易。他们都是因为被小人排挤，才被贬到杭州来的。他们在任期间，把杭州治理得井井有条，让百姓安居乐业，到头来的结果却还是贬职。想到这儿，我不由得发出了一声叹息：有能力的人总被排挤，会奉承的人总能高升，这究竟是必然还是偶然？
随后我们又来到了断桥，导游说：“这就是神话《白蛇传》许仙和白娘子相遇的地方……”导游将整个故事讲完了,并告诉大家身后的塔就是大名鼎鼎的雷峰塔。我们听了这个凄惨的故事，有人落泪了，但更多的是思考和沉默……
最后，我们站在一座湖心岛的最高点上，整个西湖的景色尽收眼底，碧水、蓝天、青山已融为一体，成为一幅独一无二的的风景画。
我爱西湖，爱它迷人的风景，也爱他动人的传说。
小学五年级作文 篇6
家乡的美景数不清，但最让我心动的还是那个小小的池塘。
池塘的水真清啊！水里的鹅卵石清晰可见；池塘的水真静啊，像一面大镜子，倒映出池边柳树的影子。池面上，小小的，圆圆的浮萍好像给池塘穿上了一件绿色的连衣裙。翠鸟披着美丽的外衣站在树枝上，直盯着水面，正准备大显身手呢。
池面下，水草随着水波，扭动着身体，好像一位妙龄女子正在婆娑起舞。这可是鱼虾们玩耍的天堂。小鱼小虾们正在水草中捉迷藏呢。水下出现了一个个小黑点，原来是小蝌蚪呀，它们三五成群地游来游去，可能是在找妈妈吧。
池塘的.景真美呀！春天，小鱼钻出了水面，露出了它的小脑袋。池边的大树也发芽了。花儿们争奇斗艳，芬芳迷人。夏天，翠绿的荷叶像一个个大圆盘“浮”在水面上。荷花绽开了笑脸，粉嫩得像一位公主。秋天，落叶随着微风的节奏，慢慢地飘落下来，像一只只在空中轻快飞行的蝴蝶。冬天，雪花飘到了池塘里，还来不及欣赏就和池水融为一体了……
小小的池塘真是四季如画！
小学五年级作文 篇7
人间中的美好事件有很多，它们就像无数朵小花，在我的身旁绽放，下面我选一朵最美丽的花朵给大家看吧!
在一个秋风习习，不时伴随着零星小雨的星期六，我和小兰在楼下玩耍，突然，小兰看见在一个角落上，有一个要饭的老人，小兰小声的对我说；“你看，这个老人可真可怜呀！”“说不定是骗子呢，你可别上当了。”我反驳说。“我看不想，你身上有钱没，给他点儿吧。”小兰对我说。我拉着小兰的`手说：“走吧，别管他了。”“那可不行，我带上楼拿钱去。”说完，小兰就走了。“身上没钱就别给他了，小兰也真是的。”我嘟囔着说。不一会儿，小兰下来了。只见小兰左手拿这两块钱，右手还拿了一小袋食物。我对小兰说：“你这是干什么，他与你素不相识，你对他这么好，你想干什么呀，咱们还是接着玩儿吧。”可是小兰不理我了，我生气的回家了。可是我还是想看一看她是怎么对待可怜的老人的。她先把手里的两块钱放进了缸子里，然后安慰他说：“老爷爷，我给您带来了好吃的，您一定饿了吧，您快吃吧。说着，她从袋子里拿出了蛋黄派和蛋卷来给老爷爷吃，看他噎着了，还给他喝水，顿时，老爷爷的眼泪在眼眶中不停地打转着，沙哑的说：“孩子，谢谢你了，这世上只有你这么关心我了。”听完后，小兰露出了灿烂的笑容。这时，有一些好心人被小兰的行为感动了。就往罐子里投了些钱，还有一些人嫌弃的对小兰说：“真是的，你这么干净的人还跟这么脏的人在一块，你脑子没问题吧。”这时，小兰火冒三丈，但她还是憋在了心里。不一会儿，老人同情的说：“孩子，你快走吧，一会又该有人说你了。”小兰只好无可奈何的走了。可是趴在窗户上的我已经是泪流满面了，我十分懊悔刚才我的所作所为。
第二天，我向小兰到了歉，她只是微微一笑原谅了我。
人世间，有许多感人的故事，只要人人献出一点爱，那么世界就会变得更加美好、和谐。从中我也明白了，小学生也要有爱心，要帮助需要帮助的人，才能成为一名合格的少先队员。
小学五年级作文 篇8
今天，我和哥哥闲着太无聊了，于是哥哥趁着下边人少的时候，便玩起了烧火。哥哥用打火机把草点着了，再用火把草杆子给点着，可是，草杆子还没有点着，草上的火就开始慢慢地熄灭了。于是哥哥便找来一只废弃的米袋，哥哥用打火机把米袋给点着后，只见烧出来的是一团团黑油。哥哥用草杆子粘了一些黑油后，再点上火，“扑哧”一声，草杆上立刻燃起了红通通的火焰。我这才知道哥哥原来是想让火烧的更旺一些，才这样弄的'呀!
正在这时，有位老爷爷在楼上窗口探出头来，对着我们大喊：“你们在烧火吧!”可是哥哥却说：“没有呀!我们在玩呀!”我吓得叫哥哥赶快走，可哥哥就是不肯走。没想到这个老爷爷竟然跑下来了，一看哥哥烧的火，就对我们破口大骂：“你们是哪家的，还在烧火，前几天就是因为烧火，把被子都烧了，你们是不是要把房子烧了呀?……”我们被老爷爷骂的一愣一愣的，吓得只想赶快溜走，没想到老爷爷居然还跟踪我们，我们发现后非常惊慌，连忙加快脚步跑了起来，我们用了九牛二虎之力小学五年级优秀作文500字才把老爷爷给甩掉了。累得我气喘吁吁的，都说不出话来，躲进家里再也不敢出去了，心里还一直忐忑不安，生怕老爷爷会找上门来呢?
其实老爷爷说得对，烧火确实很危险，小朋友们千万不能玩火呀!
小学五年级作文 篇9
“我一定能行。”这句话常常挂在我的嘴边。当我遇到困难的时候，这句话就鼓励、帮助着我。
今年暑假，我和爸爸妈妈一起去“山水甲天下”的桂林旅游。当来到古东瀑布区的时候，我非常想参加它的瀑布探险。可是，由于它有一定的危险性，规定14岁以下的儿童不能参加，我想我虽然只有11岁，但是我比同龄的孩子高一些，我可以冒充14岁。争得了爸爸妈妈的同意后，我就混了进去。
我头戴安全帽，脚穿草鞋，我们趟着溪流前进，来到瀑布前，我立刻就傻眼了，瀑布从天而降，还伴着轰轰的响声，我抓着峭壁上的.铁链，踩着湿滑的岩石，冒着激流，跨越瀑布。我的衣服被激流打湿了，眼睛也睁不开了，腿也打颤了。这时，在我后面听到了爸爸的声音:“加油，不怕。”“对呀，我一定能行。”我咬紧牙关，顶着激流一步一个脚印地爬了上去。当我站在山顶，看着脚下的瀑布，我高兴地欢呼起来，我成功了！
喝彩是一种动力，为自己喝彩可以让自己不断拼搏，为别人喝彩更是一种高尚的品质。所以，人们时时刻刻需要为自己喝彩，更需要为别人喝彩。
小学五年级作文 篇10
今天早晨，我怀着无比兴奋的心情来到学校集合去春游，春游的地点的是沙河坝。
一路上，同学像刚从笼子里放出来的小鸟那样高兴。一路欢歌一阵笑语，走了很长时间大家这才来到了沙河坝。
到了目的地，只见沙河坝那里全是绿油油的草地，草地旁边是清澈见底的小溪。一阵微风吹过，沙河坝上嫩绿的小草跳起欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，草丛中的花儿们也向大家调皮地点点头，好像在欢迎大家，小溪里的水也唱起发欢快的歌曲，她们真像是一群天真无邪的孩子。
大家坐在小溪旁一边吃着自己带来的零食，一边观赏着大自然的风景，别提有多惬意了！突然有人喊：“有风筝来喽！”大家抬头望去，天空中果然飞着一只福娃贝贝的风筝，只见“贝贝”时而在天空中翻飞，时而又躲进云端里，时而……瞧，大家班的同学也拿着风筝赶来了，不一会儿，天空中就多了很多五颜六色的风筝，这时我不由自主地想起了一句诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，大家玩得开心极了！
过了一会儿，老师叫小组长召唤大家集合，然后让大家手拉手围成一个大圆圈坐下，大家都不明白老师的.葫芦里卖的是什么药，后来，慢慢明白了，原来，老师是让同学们发挥自己的特长，表演各种各样的节目……
时间过得真快，不知不觉已经到了10点半，在老师的带领下，大家依依不舍地踏上了回家的路。
今天，玩得真痛快，大自然给了大家无比的欢乐，放飞了大家的心情。
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