【精选】四年级观察作文集合6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的四年级观察作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级观察作文 篇1
播种
9月30日天气：晴
今天，我拿一个透明得玻璃杯子，先往里面装些黄土，拿来五六个精心挑选得黄豆种子，摆放在杯子里，再放上一层土，我轻轻地给我得小黄豆浇水，我怕伤到它们，然后放在阳光明媚得阳台上，我已经忍不住开始想象我种得黄豆长大后是什么样子得？到晚上7点多我梦到我得小豆子变成头带果子得小豆。
失望
10月2日天气晴
今天是个大好得日子，我去看看我得小黄豆芽长出来没有。一看，不看不知道一看真奇妙，那么多天豆子还没有发芽。“一群笨豆子，那么多天，你们怎么还没有长出来”
又白又胖得黄豆
10月3日天气：晴
今天中午，我马上跑到放黄豆得杯子边，我发现在我几天精心得照料下，通过透明得杯子小黄豆们比前天变得胖一些，还有得黄豆得一角有一点鼓，好像要长出嫩芽似地，显得更加有精神。
破土而出
10月6日天气：晴
这几天，小黄豆们吸收土壤妈妈给他们得营养，他们得根部长出又粗又壮得小腿，小黄豆们伸出弯弯得身体，慢慢得吸收阳光给他们得无穷得力量，在土壤里茁壮生长，小黄豆们带着他们得小黄帽慢慢得破土而出。
俗话说得好，一分耕耘一分收获。今天我明白，农民伯伯得辛苦，和想要有收获一定不要心急和不要粗心。
四年级观察作文 篇2
以前，我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听爸爸妈妈说，这种植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球，其实并不是一朵花，而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开，便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊，原来那一个个小单位才是它的一朵花。
可是，这种植物为什么会叫含羞草呢？哦，原来如果你轻轻的.触动他一下，他那片开放着的羽状复叶，立即闭合起来，紧接着整个叶子又垂下来，显露出“害羞”，而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动，是含羞草受到刺激后，细胞紧张改变的结果。
从以前的观察来看，今天我还是得到很多收获的。至少我懂得含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。
含羞草也非常绿，而且还绿中带青。
四年级观察作文 篇3
放学回到家，我正想打开门，忽然发现门前有一群蚂蚁。我立刻放下书包，仔细地观察小蚂蚁。
我找来一个杯子，里面装满了水。我把水倒在蚂蚁身上，慢慢地水流在蚂蚁四周。它在水中挣扎，像是叫我救它，救它那一条小生命。
我又找来一些面包渣，放在蚂蚁洞口。一只蚂蚁发现了它。它上去绕着面包渣一直转着。我想‘快开吃，快快吃，这可是人间美食哟。’可让我失望了，蚂蚁并没有吃，我急得满头大汗。忽然，我看见蚂蚁爬回洞，一会后，一只、二只、三只，成群结队的蚂蚁出来了，我被这情景惊呆了。蚂蚁们纷纷咬住面包，可是面包渣太大了，怎么都搬不动。一只蚂蚁又向洞口爬去，不大会儿，又一群蚂蚁来了，慢慢的，慢慢的，面包渣离洞口越来越近了，我又动起了歪脑子，我把面包渣放回原来的地方，蚂蚁会怎么样呢/我静静的.等着。蚂蚁们并不放弃，爬过去继续搬着面包渣往洞口挪去。我被蚂蚁得这种精神给深深的感动了，不再使坏。
蚂蚁是那么脆弱、细小的小动物，它们都那么团结、那么有决心，永不放弃，是多么值得我们学习。
四年级观察作文 篇4
（一）九月十五日星期日晴
这一天，我从姥姥家拿回了几颗玉米种子，准备亲手将这几颗种子种下。爸爸帮我找来了一个花盆和一些有肥料的土。
首先把土放进花盆里，翻的松软些。接下来挖几个二至三厘米深的小洞，把种子放进小洞里，再把土盖在种子上面，用手轻轻的拍土，稍稍拍实一些，然后浇水，水不能浇的太多，也不要太少。最后在外面罩个塑料薄膜，上面扎几个小眼，这样可以使花盆内既保温又透气。
我把花盆放在有阳光的地方，耐心的等待着嫩芽破土而出。
（二）九月二十一日星期六晴
一个星期过后，也就是今天，小芽终于破土而出了。这一天早上，妈妈叫醒我说你种的种子发芽了！我急忙跑到阳台，看到一根小芽坚强的把土拱开，嫩绿嫩绿的颜色。这根芽大约有一厘米长，一毫米粗。我开心极了，只有一个星期就长出来了，它长的实在是太快了。
虽然这一天有几节补习班，但是我还是过得很快活，我希望这些种子可以快快的长大。
（三）九月二十五日星期天晴
今天，我再去观察我的种子时，发现它已经长高了许多，还有两颗种子也发芽了。那两颗种子一个看着比较粗壮，而另一颗种子像个驮背的老头，老是弯着腰。
最先长出来的那颗种子现在已经的两厘米高了，它把腰板挺的直直的，好像让其他种子像它学习一样。它的顶端尖尖的，像刚削完的铅笔一样。它比以前更结实了。颜色也比以前重了些。
我希望它们都能长的结结实实的'。
（四）十月三日星期四晴
今天，我再去观察我的种子时，看到后长出来的芽比先长出来的要高的多。后长出来的芽我都能看见两片叶子和一根芯了，它已经长到四、五厘米高了，绿绿叶子像一段丝绸。有一片叶子包住了芯，另一片叶子舒展开它那美丽的身体。这个芽的底部有点发红，渐渐的颜色就淡了。
最先长出来的那个芽顶尖有点黄，越往下越绿，可它却没有长高。
看到自己的劳动成果，心里真是美滋滋的。
四年级观察作文 篇5
下午，我到楼下去玩，无意间看到了一群小蚂蚁，我便坐下来仔细观察它们。小蚂蚁全身是黑色或棕色的，像芝麻般的`身子，分为头、胸、腹、三部分。有三对足，一对触角。
我仔细观察着，发现蚂蚁遇到另外一只蚂蚁时，会触角和触角碰在一起好像在说悄悄话。我十分好奇，于是，我用手指头在蚂蚁的缝隙之间轻轻地划了一下，结果，小蚂蚁顿时乱了分寸。看着小蚂蚁军心大乱，我哈哈大笑起来。
第二天，我拿来一小块面包片，带着强烈的好奇心，再次观察小蚂蚁。我把一小片一小片的面包撒在地面上，等待小蚂蚁的到来。过了一会儿，果然不出我所料。两三只小蚂蚁过来了，它们左闻右闻，确认没有危险后，放心地走了。我满腹疑惑，带着一颗好奇的心继续观察着。过了十来分钟，我看到那只蚂蚁带着黑压压的大部队浩浩荡荡地向面包方向移动。蚂蚁越来越多，面包上爬满了蚂蚁，它们把面包抬起慢慢地往回走，原来它们是要将面包运回自己的家门口。蚂蚁多力量大，不一会儿功夫，我撒在地上的面包就被蚂蚁全部搬回了蚁穴。
看完这些，我惊讶得说不出话来。通过这次观察，我觉得蚂蚁虽小，但蚂蚁真是力大无穷，它们不仅勤劳团结而且懂得分享。
四年级观察作文 篇6
我刚回到家，就看到沙发旁的茶几上有一个小瓷盆，几颗“大蒜头”正放在盛满清水的小瓷盆里，四周还有一些小石子固定住。我不解地问妈妈：“客厅里怎么养大蒜呢？书上说客厅里养大蒜会……”还没等我把话说完，妈妈就先开口了：“你这个小糊涂虫，怎么把水仙花看作大蒜了？”说完便哈哈大笑起来。
“怎么？这是水仙花？”我惊喜地叫了起来。“呵！你真逗！”妈妈伸出食指轻轻地点了点我的额头，继续说，“这蒜头一样的东西是水仙花的块茎。你别小看它呢，长大后，美极了！”这么丑陋的小东西，怎么能开出美丽的花呢？为了要证实妈妈的话是真是假，我决定要还好好观察水仙花。
每天早晨起床，我的第一件事就是去看那盆水仙花。可是，连续几天过去了，它还是没有变化，我已经变得有点漫不经心了。一天早上，当我迷迷糊糊地走近客厅时，忽然闻到一股花香味，我顺着香味寻去，不由得大吃一惊，水仙花已经开了！半尺高的'叶子又绿又长，真像仙女身上的绸带，微风轻轻地吹，水仙花的身子摇摇晃晃，像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。它的花瓣是嫩黄色的，在葱绿的叶子衬托下显得十分美丽。我把鼻子凑近花朵上闻了闻，啊。真香啊！
水仙花开了，春天也来了。这报春的使者，谁不爱呢？
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