六年级小学生作文

时间：2023-07-18 11:06:53 六年级我要投稿

【热门】六年级小学生作文汇总七篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级小学生作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【热门】六年级小学生作文汇总七篇

六年级小学生作文篇1

　　阳春三月，草长莺飞，是放风筝的绝佳时机。老师宣布今天下午举行放风筝比赛，教室里一片欢腾。

　　下午，激动人心的一刻终于到来了。同学们个个摩拳擦掌，准备在这次比赛中大显身手。我也不甘示弱，对着李佳鹏把胸脯拍得啪啪直响：“看我的，包在我身上！”没想到李佳鹏在学习上游刃有余，对放风筝却一窍不通，只知道傻乎乎地问：“老许，我怎么帮你啊？”我真是服了这个菜鸟搭档了。在我一番指点后，李佳鹏远远地举着风筝准备放飞。我喊声“起”，李佳鹏半蹲着身子往上一跳，活像一只大青蛙，感觉可以一举将风筝扔上南天门。风筝摇摇晃晃上了天，我老练地拉了拉线，风筝像有了灵魂一样，越飞越高。我高兴得手舞足蹈，李佳鹏则兴奋得“啊啊”大叫。可好景不长，风筝像受伤的小鸟在天上晃荡了几下，眼看着要栽下来。我和李佳鹏忙去拉线。可李佳鹏哪里会拉线，风筝不但没有飞高，线还打了结。这结像电视里的“千缠百绕结”，怎么解也解不开，把我们弄得焦头烂额。

　　“呦，你们这线缠得可真厉害，我来帮你们。”一听这声音，便知是陆老师来了。老师就是老师，果然不同凡响，一下子就解开了。

　　一回生，二回熟。有了这次经历，我们肯定能让风筝飞上天。果然，风筝飞得越来越高，我和李佳鹏快乐极了。可老是这样，我们就觉得没意思了，便拿着线拐，从东跑到西，再从西跑到东……

　　不好，我们的风筝与张奇的缠住了。张奇的风筝原本飞得老高，现在却在空中跳起了“拉丁”。张奇一脸凶相，好像能把我们吃掉似的。我和李佳鹏则像做错了事的`孩子，一个劲地道歉。

　　虽然今天的比赛名落孙山，但风筝带给我的快乐却在心底久久不散。

六年级小学生作文篇2

　　多年以来，我一直都不敢把梦想写在作文本上，虽然我写“我的梦想”总会得一个大大的红红的梦寐以求的优星，可是这毕竟不是我真正的梦想啊，我想了又想终于在新年前把沉睡在泥土中六年的梦想找出来了，说起来你可能会害怕，也可能会有同感，它就是——女巫。

　　从一年级开始，我就渴望当一个乐于助人，会白魔法的女巫。如果当上了她，我就会飞上夜空，把梦穿给别人，可是，朋友，这个梦想不并不简单，但是你日日想，月月想，那么，女巫大王一定会找到你，在梦中与你对话，就像我一样。把你写出来，也有可能是编出来的梦想写在作文本上撕掉吧，因为它毕竟不是真正的梦想呀！把梦想抓住，把自己抓住，那你肯定会做任何事都顺利，梦想梦想就应该是天真幼稚可爱的！一本正经的肯定不一定是你真正的`梦想。在作文本上朦胧出来的“未来的我”好像是糊弄人的。

　　加油做理想中的自己吧，当你长大的时候，即使没有完成这个梦想也一定会有一个美好的回忆的。现在不做，更待何时？

六年级小学生作文篇3

　　我的爷爷已经六十多岁了，可身体依然很硬朗。爷爷有一头银灰色的白发和一脸白花花的胡子。爷爷性格多变，下面，就听我介绍一下吧！

　　爷爷有个特点，就是喜欢看《动物世界》、《自然密码》、《人与自然》等关于一些野生动物的'节目。每天晚上六点十分，爷爷都会守在电视机旁，收看由云南卫视的播出的《自然密码》，七点钟，都会收看由中央三台播出的《动物世界》。

　　就拿今天来说吧！

　　因为今天六点钟有一个动画片，所以，我和阳阳妹妹就津津有味的得看了起来。正当我们看得高兴时，只见电视一闪，又换到别的频道去了。我和洋洋妹妹你看看我，我看看你。都不知道是怎么一回事，一脸茫然。我一看一旁的爷爷，正兴奋的看着。顿时我便知道，一定是爷爷趁我们不注意，偷偷把遥控器拿走了，并调了频道。

　　爷爷还有一个怪脾气。又一次，我在玩儿电脑。心想：爷爷有平时不是很喜欢玩儿《汽车标志连连看》吗？不如把它添加到收藏夹吧！于是我三下五下就搞定了，本以为爷爷会表扬我一番，谁知，爷爷不但没有表扬我，而且还对我说：“你瞎弄什么呀？弄得我都搞不清楚在哪儿了！”唉！

　　这就是我的爷爷，很有特点吧！

六年级小学生作文篇4

　　读书破万卷，下笔如有神。这是诗人杜甫说的，意思是读书读得多了，脑子里积累的东西也就多了，写起文章来，自然得心应手，如神来之笔。不但是这样，它还伴随着我成长的一点一滴。

　　在幼儿园的时候，我经常看连环画和绘本。一点一点地学，一点一点地念，可以使识字量大大增加，看有趣的图片，直至今天，我还记得图画书里的那些活灵活现的卡通人物，有机智勇敢的孙悟空、贪吃的熊宝宝等，有时，我的心情也会被故事情节所带动，主人公着急我也跟着着急；主人公伤心我也跟着伤心；主人公快乐我也跟着快乐……

　　上了小学后，我开始看小说、童话等，这些书也使我学会了许多。有一次，我看《小公主》，讲的是主人公萨拉·克鲁不论是在富有时，还是在遭遇一贫如洗是，都没有对生活放弃希望，始终坚持勇敢地面对生活，真诚地对待朋友，无私地帮助别人，最终收获了真挚的友谊和巨额遗产的故事。也许我当时的理解还在懵懂的状态里，但我却在看了故事之后，想像小公主一样，做一个真诚、坚强、对生活充满希望的孩子，也从故事里得到了的力量，并从中受益，学习。

　　现在，我已经看完了四大名著，读了的文学作品，而且现在阅读的.方式也不仅仅局限于纸张上，现在只要通过网络，就可以看到免费的电子读物，不但是这样，现在书店都可以对外开放了，只要有时间就可以去书店去看书，不过我认为，最好的阅读方式莫过于图书馆了，那里有良好的图书环境，还有应有尽有的图书，儿童文学、中外名著、欧美文学、名人自传、报纸、杂志等等等等，在那里，就可以享受到更好的阅读乐趣。

　　阅读不但能使你的写作水平提高，还能增长你的见识，懂得道理，在阅读中逐渐成长，使你变得完美。所以，同学们，放下手机，离开电脑，将目光转移到书本上，一起来到书中的世界，享受读书的乐趣吧！

六年级小学生作文篇5

　　在我学习生涯中，多了很多书，其中让我念念不忘的有《魔钟》、《爱丽丝历险记》、《小兵张嘎》、《渔夫和他的妻子》等。

　　当我开始懂得怎样舍己为人时，我就不可自拔地喜欢上了《魔钟》里的那个寡妇，他们村里有个预兆倒霉的黑色指针。有一天，黑色指针刚好指到她家时，她把指针指向了别人家，当她知道别人家和她家一样困难时，她毅然把黑色指针指向了自己家。可却让她失去了她的羊。从这个故事中，我渐渐明白，能为别人做件事那么简单，同时，也是那么困难。

　　十一二岁是一个幻想的年龄，我在书中幻想着拥有马良的快乐，为大家画鸡，为大家画井绳，可我又要和狡猾的地主较量······池田大佐说：“没有思想的人就像没有帆的船。”所以我还在不断地想着，想着······

　　书，似乎是我的一个至亲至友。郁闷时，她总会和我一块儿唠有趣的笑话，让我忘掉所有的烦恼，开怀大笑；

　　书，又像一个游乐园，当我无所事事时，它总是带我到处跑跑，在那跳跳；

　　书，更是一个知心的朋友，让我在知识的海洋中遨游，知道这世界是多么的宽广。

　　生活里没有书籍，就好像没有阳光，一日无书百事荒芜。我已经越来越离不开书了。那本《爱丽丝历险记》我都读了七八遍了，却还是有时间就读。

　　因为，它让我想起书中的那个小姑娘，是那么可爱，顽皮，可又让我想起那个坏心的王后，为什么要折磨那些纸牌兵将，在《小兵张嘎》里，我又想起了机智聪明的嘎子，讲义气的`胖墩，从小家子气的小皇帝变成不再是游手好闲的游击队员的乐乐，一个热情好容的小姑娘英子······

　　书，给我带了无穷的快乐，书给我带了无限的乐趣，书更给我带来了智慧和力量，我深深地喜欢你——书！

六年级小学生作文篇6

　　昨天，是中国一年一度的中秋节。在这个特殊的日子里，家家户户难免要准备些月饼大饱口福，并且还可以将月饼放在阳台上，当作给神话中嫦娥的礼物。

　　昨天晚上，刚下了一场大雨。天黑乎乎的'，什么也看不见，只有几粒调皮的星星预先来到了天空。一阵凉风吹过，我不禁开始担心起来：今天晚上到底有没有满月的月亮出现呢？每一看见满月的月亮，就会想起许多幻想，如烟囱口、地球、皮球等等。所以，昨天我是充满了无数的期待。

　　大约8点，正是最佳的观测时间。我跑出阳台，手挨着额头，仔细地看着。但是天依然黑暗着，没有任何“银盘”出现在天空。

　　一分钟、两分钟……月亮还没有出现，只出现了一丝光。我更仔细地去看，夜里，我的眼镜好像两只黄鼠狼正虎视瞅瞅地盯着那茫然一片的天空，我不知道月亮还有多久才能出现。

　　“是吗？好的！”妈妈讲完电话，告诉我：“你小弟在自家二楼赏月呢！估计，是楼房太高的缘故吧！”“那还不如回我们以前的家呢！”我愤愤不平地说。我以前的家，每年中秋都会有月亮出现，而那里也不经常下雨。

　　昨天，月亮没有在我们家出现。虽然我吃了月饼，但我觉得这月饼应该在月亮底下吃才能吃到月饼的真正味道，这次中秋节，确实有点遗憾。

　　月亮，还是没有在天空出现。

六年级小学生作文篇7

　　时间总是匆匆，然而岁月还在依旧，变得是容颜，不变的是当年刻苦求学的回忆。六年了，六年的风风雨雨过去了，转眼间，我们将要离开这里。去迎接一个又美好的学堂——那就是初中。还要加入共青团。我是多么舍不得这里的一切啊，一虫一鸟，一花一木，都对我有着深深的感情。

　　忘不了，我刚来求学时，这里的'一切让我感觉到一种恐怖，我不知道里面会有什么，我很害怕，甚至想哭出声来。妈妈对我说：“孩子，不要怕，有妈妈陪着你，这里将是你人生的一个起点。”我不知道妈妈在说什么，也听不懂他说的到底是怎样的意思。但是我看到许多男孩子和女孩子都进了进去，我身为一个男子汉，岂有不进之理。我勇敢地跑了进去。我也逐渐适应了这种学习环境。

　　忘不了，犯错时，老师您那慈祥的目光反而没有批评我，还说，人难免会犯一些错误，只要你改正，就非常了不起了。只有肯努力向前，一切的困难都会迎刃而解。

　　忘不了，和同学发生矛盾时，您是怎样劝和我们的，而且我和他的关系还越来越好，成了最知心的好朋友。我们感谢您，老师。

　　我是班里一个内向的男孩子，读书的声音很小，回答问题时的声音也很小。特别是给您背诵的时候，明明我已经会背了，可是却迟迟不肯上讲台，有时鼓起勇气去一下，腿还在不停的抖，还很紧张。是您的努力，才让我开朗了许多。

　　我感谢您，老师，是您给了我花样的年华，感谢你，母校，是你给了我一个难忘的小学生活。

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