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三年级蜗牛作文

时间:2023-07-16 13:41:33 三年级 我要投稿

三年级蜗牛作文汇编8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的三年级蜗牛作文8篇,希望能够帮助到大家。

三年级蜗牛作文汇编8篇

三年级蜗牛作文 篇1

  早上,外婆买来了很多蔬菜,有青菜、韭菜、包心菜,我随手拿起一把韭菜,竟然发现叶子上吸着一只小小的蜗牛。

  这只蜗牛的外形很特别,背上驮着一个螺旋形的“小房子”,那一圈圈的花纹好像代表着它的年龄。蜗牛的胆子很小,当我小心地把它从菜叶上拿起时,它就缩进了“小房子”里,过了好一会儿,才露出了受了惊吓的小脑袋。它的.脑袋上一共有四根触角,一对长、一对短,长触角的顶端长着两颗巧克力豆似的眼睛,东张西望的,好像在寻找着食物。

  我拿了一片菜叶给蜗牛吃,别看它才我的手指甲盖那么大,可吃起来却不得了。不一会儿就把菜叶咬出了一个大洞,看着它挺着鼓鼓的肚子,仿佛在说:“瞧,我厉害吧!”

  吃完了佳肴后,蜗牛就把软绵绵的身子缩回“小房子”里开始睡觉了。过了好长时间,它还没出来,正当我要走开时,只见蜗牛的小脑袋探了出来,开始散步了。它慢悠悠的爬啊爬,只见它爬过的地方都留下了一道粘乎乎的印迹。

  通过观察蜗牛,我学到了很多知识,我发现蜗牛的身体会整个缩进壳里,而且十分胆小,蜗牛真是一种又有趣的小动物!

三年级蜗牛作文 篇2

  星期六,我和妈妈闲着没事做,我说要不要把科学课上完养的蜗牛,拿出来赛跑。我和妈妈都特别激动,我们各自挑选了一只蜗牛,再准备好秒表,再把蜗牛放到起跑线上,我喊“预备——跑!”

  可是妈妈的蜗牛却出了一点意外,就是蜗牛往回爬了!我趴在沙发上哈哈大笑,笑得肚子都疼了,而我的蜗牛却一马当先,笔直笔直地向终点爬去。经过十一分钟终于领先到达终点,我宣布第一轮比赛结束,我获胜。

  第二轮比赛开始,我们把蜗牛重新摆好,预备——开始!这次的情况不妙呀,我的'蜗牛老是掉头,我就想了一个办法,可以用青菜去领导蜗牛的路线,这样就好多了。可是非常明显,我和妈妈的蜗牛,还是差了一大截。我宣布第二轮妈妈获胜。

  在这两场比赛中,我又加深了一些科学知识,比如蜗牛真的爬得非常、非常、非常,慢。它一分钟只能爬4厘米,大蜗牛的脖子大约长1厘米。

  最后我把爬得筋疲力尽的蜗牛放回自己的小窝,对它们说:“你们辛苦了,好好地吃,好好地做美梦,争取都梦到自己长成健壮的大蜗牛再来比赛。”

三年级蜗牛作文 篇3

  我的家里来了一位“小客人”,它的名字叫蜗牛,接下来,我给大家介绍一下它。

  它身上的壳有一条条花纹,美丽极了,从壳内伸出白白的身体软绵绵的,长长的。在身体的顶端有两对触角,一对长,一对短。长的触角是用来当眼睛用的,短的触角是用来侦察东西的。在身体的腹足顶端,有一张小嘴巴,又小巧又可爱。我给这只蜗牛取了名字叫“强强”,因为它每次被我放在箱子底部的时候,总会慢慢爬回顶部,虽然速度很慢,总是努力坚持爬到顶,我觉得它很坚强。

  我也在网上查到了不少关于蜗牛的资料,比如:蜗牛有很多天敌:鸡、鸭、蛇、刺猬等,蜗牛生活在森林、果园、农田、公园等地方,它喜欢阴暗潮湿的地方。

  我观察到在蜗牛爬过的地方有一行行亮亮的.粘液。妈妈告诉我这是蜗牛分泌的液体,可以保护自己不被磨破腹足,还可以在光滑的东西上正常爬行。

  就算再远的地方,蜗牛也会慢慢爬到,养蜗牛培养了我观察的能力,我真是越来越喜欢我家的“小客人了”!

三年级蜗牛作文 篇4

  一天下午,我在小区的草丛中玩耍,忽然发现了一只缩着头的小蜗牛,便拿了起来,放进了塑料袋里。开始时,小蜗牛的整个身体都缩在硬壳里,过了一段时间,感觉四周没有动静了,它才探出头来瞧瞧。小蜗牛的脑袋上长着两个触角,好像是一对眼睛。

  咦,蜗牛为什么行动那么慢呢?我一直在纠结这个问题。现在,这正是个观察的好机会。后来仔细观察,又结合上网查资料,终于明白了蜗牛行动慢的原因——蜗牛腹面有长而扁平的足,借肌肉收缩而前进,前进时分泌粘液,以帮助行走降低摩擦力,干后闪闪发亮,所以行动缓慢。

  我和小蜗牛在一块,无忧无虑地晒着太阳。美丽的蓝天,像一块巨大的蓝宝石,亮晶晶地陪伴我们;鸟儿在天空中自由自在地飞翔;白云在天空中飘动,像一团团棉花糖,让我的'口水都快流下来了。

  后来有一天,小蜗牛一动不动了,我以为它死掉了。爸爸笑了笑说:“蜗牛并没有死,只是放它们在盒子里呀,太干燥了,所以才一动不动的。”于是,我把小蜗牛放到了沙发上,一会儿,它小心翼翼地把头探了出来,这下我才放心。

  我又和小蜗牛玩捉迷藏。唉,我刚数完数,怎么它的影子就没有了呀?我非常担心,便把家里翻了个遍,终于在一个袋子上找到了它。

  时间一天一天地过去了,小蜗牛大概也想念自己的家了,我把它放生了,因为小蜗牛的家是美丽的大自然。我不能这样自私地把它留在身边,而应该赶快放它“回家”!

三年级蜗牛作文 篇5

  蜗牛背上 “沉重”的壳,颜色是黑乎乎的,很坚硬,形状有点像蘑菇,头上的触角一动一动的,它的嘴巴像捉迷藏似的悄悄地藏在里面呢!

  蜗牛喜欢吃什么呢?我试着把馒头、苹果、菜叶和桔子放在蜗牛的.四周,蜗牛爬过两种水果和馒头,选择了菜叶,我就知道蜗牛最喜欢吃菜叶了。

  蜗牛最喜欢白天睡觉,晚上活动,睡觉的时候它就把头和足缩进壳里,这样可以安心睡大觉。这里我想告诉大家一个小窍门,如果想唤醒它,最好的办法,就是把它放入水中。

  蜗牛喜欢潮湿阴暗的地方,有时躲在树叶下,有时钻入松软的泥土,有时躲在草丛里休息。

  蜗牛是害虫还是益虫呢?让我来告诉你吧!对于农民伯伯来说,它是害虫,它会吃农作物的叶、茎、芽、花、多汁的果实,损坏庄稼。对于药物学家来说,它是益虫,因为他全身都是宝,可以用来做许多药物。

三年级蜗牛作文 篇6

  一天,我从学校里带回了三只蜗牛,我分别给它们起了名字,大的叫大胖墩,中的叫中美丽,小的叫小可爱。

  其中,大胖墩最懒了,吃玩便拉,拉了就睡。我老是要给它的房间搞卫生,可把我累坏了。记得有一次,我喂它青菜叶吃,它吃饱之后,便睡了,我想:它可能是累了,让它睡吧!于是,我走开了。过了半个小时,我再去看它有没有醒。它还在睡,于是,我把它放进自来水里,它还是老半天也不肯起来,大胖墩是不是很懒惰吧!

  后来,妈妈说三只蜗牛住在一个盒子里,房间太小了,便把它们放到了她自己用来种菜的泡沫箱里。

  过了几天,我来到泡沫箱旁,想看看三只蜗牛过得怎么样了,蹲下身,往里面一看,顿时傻眼了,三只蜗牛都不见了,我想它们会不会被小鸟抓走了呢?或者是爬出泡沫箱,从三楼的阳台上摔下去了呢?还是钻进土里去冬眠了呢?

  又过了几天,我发现泡沫箱上爬着“中美丽”,其它两只蜗牛还是不见踪迹,再一看“中美丽”它已经死了,我很伤心!只好把它埋在了我们小区的.花坛里。我到现在还是没有看见“大懒惰”和“小可爱”,真的希望明年春暖花开的时候它们会再次从泡沫箱里的土里钻出来。

三年级蜗牛作文 篇7

  雨后,草坪上有许许多多的小水坑,显得格外翠绿,像绿色的.毛毯,软软的。我跑到草坪上。哇!有一只可爱的小蜗牛。

  我把它放到手上,蜗牛的身体凉凉的,粘粘的。我蹦蹦跳跳的回到屋子里。咦?小蜗牛的身子哪去啦?我伤心地皱起眉头,这时妈妈走过来,对我说:“别难过了,蜗牛只是缩进壳里面啦!”我喜笑颜开,静静等待着。“它出来了!”我惊喜地叫到,只见它慢悠悠地伸出柔软的身子,探出了小脑袋。

  到中午了,我想小蜗牛应该饿了吧。便拿来一片菜叶,可是我把菜叶放在它面前,它连忙缩进去了。我等了一会儿,还是没有出来。我跑去问妈妈:“蜗牛怎么回事?”妈妈回答道:“它就是有一点儿害怕,要耐心地等。”我又等了一会儿,头和触角露出来,伸着脖子大口大口地吃着,最后一点儿菜叶也不剩。

  小蜗牛给我们带来快乐,我很喜欢这只小蜗牛。

三年级蜗牛作文 篇8

  今天,我和妈妈来到菜地里捉蜗牛。找了好久,妈妈终于在一片菜叶上找到一只,我小心翼翼地把它捧回家。

  我把蜗牛放在盒子里,用放大镜一照,啊!小小的蜗牛一下子变大了。它背上背着一个褐色螺旋形的“小房子”,样子很像棒棒糖。“小房子”中间有一个小洞,可能是排放粪便口吧!在“房子”下前方是蜗牛的头,头上长着两对伸缩自如的触角,较长的触角上有一对小小的眼睛,极像袖珍葡萄,不仔细看是看不到的。

  咦!蜗牛怎么没有脚啊!你看,它的腹部一伸一缩,身体就慢慢向前挪动。哦!原来这就是它的脚呀!怪不的叫腹足呢!哎哟!蜗牛爬过的.地方有白乎乎的东西,好像鼻涕一样,好恶心!

  我忍不住用铅笔搓了一下蜗牛,胆小的蜗牛一下子缩进了“小房子”。呀!不好了,蜗牛“罢工”了。我用各种方法去引诱它,我先把青菜放在它面前,可它理也不理。我又把它放在水里,可是,过了一会儿,蜗牛仍然纹丝不动。我以为它死了,就再也不理蜗牛了。可过了一会儿,蜗牛又伸出头来打探消息了。

  啊!蜗牛真是神秘。你喜欢蜗牛吗?反正我喜欢!

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