【精选】三年级花作文七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的三年级花作文7篇，希望能够帮助到大家。
三年级花作文 篇1
今天天气阴沉沉的，我们一家来到莫愁湖公园赏荷花。
一到门口，我迫不及待地奔向荷塘，顺着荷塘的栏杆一路欣赏荷塘的美景。只见大片的荷叶布满了池塘，它们姿态各异，有的像碧绿的大圆盘，随风起舞，有的像小雨伞，插在水中，它们亭亭玉立的。 而还有一些睡莲，像一只只大甲虫栖息在水面，一副没有睡醒的样子。最让人印象深刻的，是那娇艳无比的荷花，只见它玉树凌风，张开它粉红色的脸，一瓣瓣的，精致而艳丽，清新而脱俗，它露出金黄的花蕊，和娇小的莲蓬。那只盛开的荷花，就像一个骄傲无比的皇后，似乎在说，快来看看我多美啊！还有几枝没有开放的花苞，像一个个胖乎乎的娃娃，害羞地躲在荷叶底下。只见水中的'小鱼和小虾，自由自在地穿梭在荷花之间，它们的嬉戏玩耍，水面顿时漾起一圈圈的波纹。
如果我能变成那水中的荷叶，或美丽的荷花，或自由的小鱼，那该多好啊！我就能体会到它们的快乐了。
作文评语：文中作者记叙了去莫愁湖公园赏荷花的事，对美丽的荷花进行了描写，内容充实，表达了作者对荷花的喜爱赞美之情。文章的行文采用总分的结构，层次清晰有条理；对荷花的描写采用比喻、拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如：“只见大片的荷叶布满了池塘，它们姿态各异，有的像碧绿的大圆盘，随风起舞，有的像小雨伞，插在水中，它们亭亭玉立的。 ”
三年级花作文 篇2
牙牙是三年级的学生，今年八岁了。她长得很可爱，圆嘟嘟的小脸，乌黑的两条小辫子一甩一甩的。大眼睛像两颗星星，眨一下就亮一下，不管谁见了都喜欢得不得了。
美术老师星期五布置了一个作业，叫同学们做一件小制作。牙牙成绩好，但手一点也不巧。画画一点也难不住她，可一谈到小制作，牙牙就头疼了。
还有两天时间，做什么呢？牙牙心想。两天时间，牙牙作业半天就做完了，她呆呆地坐在椅子上看妈妈削萝卜。牙牙眼前一亮，跑到妈妈身边：妈妈，你不是会萝卜花吗？妈妈停住削萝卜，问牙牙：是呀？牙牙高兴极了，她对妈妈说：妈妈，您给我雕几朵萝卜花吧，我知道，您一定雕得很漂亮！牙牙讨好地望着妈妈，又在妈妈脸上亲了一口。妈妈心里乐开了花，笑眯眯地看着牙牙可爱的小脸蛋儿说：小牙牙真会撒娇。妈妈就给你雕几朵吧。还要土豆雕的吗？牙牙没想到，妈妈还会给自己添几朵。她的眼睛亮极了，猛地一点头。
星期一早晨，牙牙一大早就出门了，她有了更完美的.想法——把花插在树枝上。她去挑了一根鲜绿的树枝。妈妈把雕好的花放在水里，牙牙看到水上的花，萝卜雕的红红的，土豆雕的黄黄的，妈妈雕的是玫瑰，飘在水上像一朵朵盛开的莲花。牙牙欢喜得很，捞起花插在树枝上，简直就是一枝真花，漂亮极了。牙牙背起书包，拿着花出门了。
三年级花作文 篇3
刚下过一阵雨，洁白的杏花便爬满了枝头。那淡雅的香味扑鼻而来。没过多久，园子里的杏花都开了！如同冬天的白雪挂在了树梢上，又好像秋天的霜落在了树枝上。杏花白里透红，杏花那红色的花蕊，宛如一滴血掉在了雪地里，杏花朴素典雅，风韵天成，从来不和别的花争奇斗艳。
今天，我来到了乡下，远远就能看见满山的杏花，白茫茫的一片，真是美极了！杏花象征着纯洁、朴素，我爱杏花，但更爱杏花那种坚强不屈的精神。为什么这样说呢？因为，别的花开了以后，最多只能开三五天，而杏花开了后，半个多月都不会凋谢。杏花不畏春寒，更不怕无情的风雪雨霜，杏花坚强的精神是值得我们每个人去学习的。不久后，杏花落了，从树上纷纷扬扬的'落下来，像在下雪，又好似在下美丽的花瓣雨，犹如置身于童话世界。我把地上的花瓣捡起来，做了一个精巧的小香包，还在上面绣了漂亮雅致的海棠花，把杏花挂在门把手上。
从此以后，只要一闻到那股淡雅的清香，我每每都会想到起杏花开得时候，那样的美丽用语言是形容不出来的，那一幕，让我深深的留恋，永远铭记在心中。
三年级花作文 篇4
秋天，是瓜果飘香的时候，也是果实累累的季节，更是百花“仙子”——菊花的开放时间。
菊花，有着多么让陶醉的名字。你看，有红的、有白的、有粉的……还有蓝的。看，那一片一片的细花瓣，多么像人的.手指呀！
风来了，菊花纷纷翩翩起舞，看它们跳舞的姿势，多么优美。看它们的花朵，在风的吹拂下，一左一右地摆动着，仿佛人的脑袋似的，故意左右摆动。看它们的茎叶，跟着花朵一起摆动，叶子舒展得那么自然，像在演戏一样那么放松……
我似乎觉得自己犹如菊花一般，在风中舞蹈，旁边的伙伴跟我一起跳，越跳越好，越跳越美……风停了，我们也渐渐停止了舞蹈，笔直地站在那儿，跟伙伴们谈话，边谈边等下一阵风吹来……
啊！多美的菊花，它为秋天添加了许多生机，也是秋天里最美的小生灵！
三年级花作文 篇5
梅花是中国最有名的花之一，他那不畏严寒的坚强品格历来被人们所称颂。
作者出生在东南亚星岛，从小和外祖父生活在一齐。又一次，作者在外祖父的书房玩耍时，不留意把一幅水墨梅花图弄脏了。外祖父很生气，说梅花图是不能够随便玷污的，因为梅花是我们祖国的名花，也是最有品格、最有灵魂、最有骨气的花。然而作者和妈妈回国，外祖父由于年纪大了，不能回国，他是那样悲哀。临行前，外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的墨梅图和一条绣着梅花的手绢，告诫她无论在怎样的境遇里，都要有梅花的.秉性。
多少年过去了，当作者看到那幅墨梅图和绣着梅花的手绢时，便会想起身在异乡的外祖父和那颗眷恋祖国的心。
《梅花魂》这篇课文给了我无限的启迪，我也要做一个有梅花秉性的人！
三年级花作文 篇6
今天，老爸妈咪带我去墨子湿地游玩，进了门，第一眼看见的就是那喷着瀑布的.大取山，那水真清啊，都可以用来洗脸了。
继续往前走，一阵清香扑鼻而来，接着往前走，这清香渐渐地渐渐地变浓了许多。抬头一看，呀！眼前金黄一片！像铺上了一层金色的大地毯，给我一个大大的惊喜！我便跑过让老爸给我照相。老爸让我摆下了无数的动作，拍了好多相片，我觉得好累呀！
又走了一会儿，我看见了一个小女孩，她头上插着一朵又小又嫩的油菜花，就给妈咪说：“妈咪，您看那个小女孩，头上戴着油菜花，多可爱呀！我也想……
宝贝，当然不可以啦！你想：如果你的头发被人摘了，你会疼吗？难道花朵不会痛吗？“花草树木都有生命”，你要记住这句话呀！
这次的墨子湿地游玩让我明白了个大道理：“花草树木都是有生命”。
三年级花作文 篇7
我很喜欢花，尤其是菊花。
夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了，秋姑娘来到了我们的身边，她用一支美丽的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。
宽阔的街道上每年都会摆上菊花来装饰，秋季俨然就是花的海洋。
瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧！美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。
站在高处向下看，只见满园的菊花，红的'像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。整体看来，就像一块花地毯。
我不仅喜欢菊花的美丽，更喜欢它傲霜的精神。到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开的轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。
的确，菊花虽然没有牡丹雍容华贵，没有月季娇艳妩媚，没有百合高贵优雅，但她那傲霜精神，确实令人喜爱。我们做人，就要像菊花那样，不怕困难，知难而进，努力攀登科学文化的高峰。
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