三年级小学作文

时间：2023-07-12 10:14:24 三年级我要投稿

【必备】三年级小学作文9篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的三年级小学作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】三年级小学作文9篇

三年级小学作文篇1

　　我经常站在阳台上，看天空中的云彩。美丽的白云飘来飘去，组成了一幅幅动人的图画。

　　白天，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，那白云就像草原上奔跑的羊群。看着看着，有的羊变成了一只在沙漠中缓慢行走的骆驼，有的变成了一只在草原上狂奔的骏马，还有的变成了一只只在森林里玩耍的可爱的小白兔。

　　傍晚的云又是一种美丽。夕阳就像白云的.妈妈，把光辉撒向四周，把天空变成了彩色的动物园。这边一只橘红色的小鹿在快乐地撒野，那边一只凶恶的老虎张着血盆大口冲过来。忽然，小鹿变成了一只金色的大狮子，而老虎被一阵风吹散了。

　　云真像一本看不完的故事书呀!

三年级小学作文篇2

　　追寻秋姑娘的脚步

　　热情的夏哥哥离开了我们，秋姑娘轻轻来到了我们的身边，让我们一起去追寻秋姑娘的脚步吧！

　　田野里，秋姑娘就像魔法师一样，把碧绿的稻子一下子就变成了金黄色的，就像铺了一地的黄金，稻子低下头，好像一个害羞的小姑娘，它沉甸甸的，都把稻杆压弯了。

　　秋姑娘带着一个调色板，来到树林。银杏树被染成了金黄色的。梧桐树半红半绿的。枫树火红火红的，看起来好像着火了。

　　秋姑娘来到花坛，菊花盛开了，白的如雪，黄的似金，一个个小花瓣像一根根小细针。各种颜色，各种形状，叫不出来名字的小野花开了，睁开好奇的.小眼睛在看着这个美丽的世界。

　　秋姑娘在地上玩累了，就想跑到天上转几圈。她来到天空，拿起“蓝墨水”就把天空染成瓦蓝瓦蓝的，把云朵染成白色，好像棉花一样白。秋姑娘看见了大雁，跑过去说：“大雁，你们快去南方吧，因为我走了冬天就来了，不然你们会冻死的！”大雁听了，它们就排成了“人”字形往北方飞去了。

　　秋姑娘是不是很美？你们喜欢她吗？

三年级小学作文篇3

　　小狗是人类的忠实的朋友。它有一个特别灵敏(mǐn)的鼻子，能闻到3里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾(qīng)听着外面的动静！因而，人们养它来看大门。

　　小狗有着矫(jiǎo)健(jiàn)的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢！小狗的眼睛不很好，大约只能看一里的距离。那么，它用什么来看准东西呢？主要靠得是它的鼻子。小狗的.爪子很锋利，不用多长时间，它就可以挖一个很大的圆形的坑。

　　小狗的性格非常温和。如果你对它好，它就会用头顶你的腿，好像是在向你撒(sā)娇(jiāo)；可是如果是陌(m?)生人来到它的家里，它仍会“汪汪”地叫个不停，好像在发出警告。

　　人人都喜欢小狗，因为它是我们忠实而又可爱的伙伴。

三年级小学作文篇4

　　妈妈多好啊！多年前的往事纷至踏来，我陷入了往事之中。

　　那是夏天的一个夜晚，多从梦中醒来，感觉很不舒服，浑身发烫。因为我爸爸是医生，所以我清楚的.判断出我发烧了。我连忙爬起来，哭叫道：“妈妈，我发烧了”。妈妈一下子翻身起来，把我抱在怀里，着急地摸着我的额头，接着很快给我吃了药，又拿来湿头巾敷在我头上，把我紧紧地搂在怀里。早晨，我从睡梦中醒来，发现妈妈正坐在床边。见我醒了，她微笑着问我：“好点了吗？”我望着妈妈那和蔼的面容，点了点头，激动地说：“好多了！妈妈，谢谢你”我鼻子一酸，再也说不下去了。

　　想到这里，我不禁想起了姐姐教我的一首歌《世上只有妈妈好》，是啊！我的妈妈是世上最好的妈妈！然而，我将怎样报答母亲的恩情呢？

三年级小学作文篇5

　　老虎知道了百兽是害怕自己才逃跑的，气得七窍生烟。他马上找到狐狸，猛扑过去，一下子就捉住了狐狸。狐狸眼珠子骨碌碌一转，说：老虎大哥，有一次我误听到狮子说他才是真正的百兽之王，那个老虎根本不算什么。老虎听了气得浑身发抖。生气地说：真的吗？是的，我亲耳所听。狐狸坚定的.说。老虎说：那好，你带我去见他。

　　他们向森林深处走去。老虎见到了狮子，问：谁才是百兽之王？那还用说，当然是我了！狮子兴奋地说。老虎二话不说张牙舞爪向狮子扑去，狮子轻轻一闪，老虎扑了个空。他们就进行了激烈的搏斗。不一会儿，狐狸心想：不如现在溜了算了吧！老虎看见狐狸想溜，马上逮住狐狸，他二话不说一下子咬断了狐狸的喉咙。

三年级小学作文篇6

　　第一单元看图写话篇

　　1 怎样阅读看图写话作文

　　A 有序观察图片，理解图画意思

　　B 找出要素

　　C 对比前后图画：找不同之处，从图中人物及其场面加以推测，按顺序观察

　　D 发挥合理想象

　　2 篇的训练

　　蔬菜漫谈

　　我的小眼镜

　　第二单元写人篇

　　1 怎样阅读写人文章

　　A 熟悉文章所写的事情：写人和记事是分不开的

　　B 分析人物的描写方法：肖像描写、行为描写、语言描写、心理描写

　　C 了解选材特点，抓住关键字词语句：所写事情的关键点，它对表现人物特点有什么作用

　　2 段的训练

　　3 篇的训练

　　长得丑怎么办

　　我的好妈妈

　　我们大院里的花匠

　　快妈妈

　　4 写作训练

　　介绍我自己

　　印象深刻的人

　　写自己的好朋友

　　敬佩的人

　　第三单元记事篇

　　1 怎样阅读记事篇

　　A 把握记事文章的三要素：时间、地点、人物、事情的起因、发展、结果

　　B 理清叙述的线索：是叙事文章的脉络，起着结构全文的作用

　　C 把我叙述的顺序：顺序、倒叙、插叙

　　D 抓住文章重点，注意综合表达方法：在议论时，把所要记叙事件本身的深刻意义揭示出来。在抒情时，根据所记叙的事情抒发出来，有些抒情是包含在字里行间

　　2 段的训练

　　3 篇的训练

　　家庭趣事

　　趣味游戏

　　给小鸡啄米

　　4 写作训练

　　写成长中的经历

　　谢我与父母之间的爱

　　写第一次做的事

　　写春节里的事

　　第四单元绘景篇

　　1 怎样阅读绘景篇

　　A 了解写景作文的类别：游记、生活中见到的`自然景象、生活处所周围的景

　　B 明确写景顺序：观察的先后顺序、时间的先后顺序、空间顺序（上下左右远近、四周到中间）

　　C 理解写景作文的层次：总分结构、移位换景的结构

　　D 体会写景作文的感情：通过比喻夸张拟人抒发感情，借景抒情、景中寓情 2 段的训练

　　3 篇的训练

　　游梧桐山

　　校园秋色

　　东方之珠

　　姥姥家的小院

　　4 写作训练

　　写游览所见

　　写校园景物

　　写春天

　　写自然现象

　　第五单元状物篇：

　　1 怎样阅读状物篇

　　A 弄清描写顺序，把握整体印象：写静物一般按样子结构用途的顺序，些动物一般按外形动态习性的顺序，写植物一般按形状颜色滋味的顺序

　　B 抓住事物特点，理解写作目的：托物寄情、托物寓理、托物言志

　　C 分析文章结构，理清文章层次：总分，分总，总分总

　　2 段的训练

　　3 篇的训练

　　可爱的绿毛龟

　　蜡烛

　　我爱草莓

　　仙人掌

　　4 写作训练

　　写家养动物

　　写鸟类

　　写花草树木

　　写家乡特产

　　第六单元想象篇

　　1 怎样阅读想象作文

　　一、童话阅读

　　理解童话中的幻想内容：通童话的魅力在于幻想和夸张，任务是虚构的，环境是假的，情节事件也不是生活中所有的

　　把我童话中的比拟特征：拟人、拟物

　　重视童话的现实意义：童话源于生活

　　二、寓言的阅读

　　了解寓言讲了什么故事：什么故事

　　了解寓言告诉我们什么道理：寓言分为故事和道理两部分

　　采用什么表现方法：比喻、拟人、夸张、对比等

　　童话训练：鼻子和嘴、小雨和小鸟的哭泣、梦想变大的小老鼠

　　幻想世界：一觉醒来、孙悟空的心事、文具们的争论

　　未来的自己：20年后的我、20年后，假如我是克隆专家

　　编故事：泥汽车、画眉和啄木鸟、假如我是一支粉笔

三年级小学作文篇7

　　我们的七楼房顶，邻居伯伯种了一大片丝瓜，给光秃秃的房顶增加了一处好风景。

　　春天到来时，伯伯把一粒粒种子埋在土里，不几天就发芽了，它吸收着温和的阳光，长得非常快，几天就长成一尺多高了，刚长出来的叶子像豆荚一样是两瓣的，长得非常非常快，几天就长成大叶子了。长大的叶子像枫叶一样，非常好看，并且上面还有许多毛茸茸的小刺，摸着有一点点扎手。这时，伯伯给丝瓜搭了个架子，让丝瓜随着架子往上爬，它的生命力特强。它长叶柄的另一边是一个茎，它的茎像麻绳一样拧在架子上，不满半个月就爬满了整个架子。

　　到了六月份，它就开花了，开的是嫩黄色的小花，非常好看，过了几天，就长出了小丝瓜。小丝瓜像疯了一样向上长，不几天就长成了大丝瓜。但有的花却长不出小丝瓜，并且花都凋谢了。原来这些都是公的' ，是负责传授花粉的啊！

　　丝瓜挂满了整个架子，我用手一推，给它们来了个“荡秋千”。

　　丝瓜可以炒菜吃，非常得好吃，也可以等它完全成熟后，晒干，把皮一剥，可以涮锅用，丝瓜的用途非常广泛。

　　到了晚秋，万物凋零，丝瓜的叶子纷纷落下，就剩下那光秃秃的茎了，丝瓜就这样结束了它的短暂的生命历程！