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三年级活动的作文

时间:2023-07-11 17:42:37 三年级 我要投稿

实用的三年级活动的作文合集7篇

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的三年级活动的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的三年级活动的作文合集7篇

三年级活动的作文 篇1

  今天是星期三,同学们期盼以久的班队活动课总算到了。

  这回的班队活动课是邓语墨和沈予涵主持,她们准备充分,台上放着各种各样的糖果,有棒棒糖、水果糖……看的我眼花缭乱,想:她买这么多糖干嘛呀?下课时,聂老师叫我们二、三大组分别向旁边移,这让我更加起了好奇心,到底要干嘛呀?不一会儿,上课铃响了,班队活动课正式拉开帷幕。

  第一个主题是:森林之王。只见大屏幕上出现了三个人,第一个人学着大象的样子,右手向前,左手放在右手的胳膊上;第二个人学老虎,他张牙舞爪,两手在前;最后一个人扮成了吱吱叫的老鼠,两手在后。游戏规则是:大象吃老虎,老虎吃老鼠,老鼠吃大象,三局两胜制,赢的'大组每人得一颗糖。

  同学们各各都兴奋不已,活动开始了,首先由请第一大组PK第三大组,大家先商量统一出什么,我们第三大组决定先出老鼠。主持人喊道:“三、二、一,开始。”一声令下,第一大组出的是老虎张牙舞爪,我们却是老鼠,屁颠屁颠地输了。第二局,我们是大象,而且动作不统一。他们是老鼠:“唉,又输了!”不用说第一大组赢了,他们笑得脸都要开花了,更是把糖举得高高的给大家摆POS。当第二大组和第四大组比时,第四大组赢了,可把我羡慕个要死。

  第二个主题是:画队徽。大家各各激动得蹦蹦跳跳,我也不例外。时间十分钟,开始做了,我们组先用彩笔在白纸上写上三个大大的空心字“梦之行”,接着在“梦之行”三个字下面用彩笔画一个半圆形,再在中间画个五角星,最后给半圆形画上翅膀,接着旁边写上口号,我们的口号是:为梦想而飞翔!在短短的时间内,大家都做好了各自的队徽。班主任聂老师走过来,欣赏了大家的作品,笑眯眯地说:“大家做得很好,都是冠军”。

  在欢乐的气氛中,同学们都笑容满面,收获了许多糖果,这次班队活动课圆满成功。我喜欢这节快乐的班队活动课。

三年级活动的作文 篇2

  在一个十分炎热的上午,我们班级里的游园活动开始了。在班级里很多人都在一起参加活动。我看到了有许多人在观看什么,我就好奇地走过去看一看。

  原来,他们在看吹乒乓球游戏。我一看就加入了这个十分好玩的小游戏。可是,我参加的时候才明白这游戏的.困难。先前我把球吹出杯子里了,可是接下来的几次我不是没有把乒乓球吹出来,就是把水也吹出来了。我好不容易才吹到终点。接着我又玩了很多小游戏。到了九点半跳蚤市场开始了,好多人在吆喝着。我买了点东西就到一旁去。

  时间真快呀!转眼就已经十点半了。可惜没法再玩了。

三年级活动的作文 篇3

  其实一次性用品的真得很方便。不用洗刷的一次性筷子;用法简单,不用换洗的一次性台布;轻便的一次性餐盒……这些,都体现了一次性用品的好处。

  但是很多的人只看到了一次性用品好处,而忽视了他的弊端。就拿一次性筷子来做例子吧!

  一棵生长了20年的大树,仅能制成3000—4000双筷子。而我国现在每年生产大约450亿双一次性筷子,需要砍伐2500万棵树。我国森林覆盖率仅为16·55%,却是出口一次性木筷的大国。我国北方的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口木筷150亿双,耗材130万立方米,相当于减少森林蓄积量200万立方米。据调查,目前国内有上千家企业生产木制筷子,年消耗林木资源近500万立方米。全国林木年采伐量约4758万立方米,这些筷子就占了10。5%。生产筷子的过程中,从圆木到木块再到成品,木材的有效利用率只有60%。

  多么惊人的数据!

  就一次性筷子这一项,从生产到利用都有这么多的浪费,更何况其他的呢?

  是的,一次性物品确实在一定程度上满足了人们的特殊需要,但也浪费了大量的.能源和资源、制造了大量的垃圾,增加了环境的负担,甚至对环境造成污染。

  可见,一次性用品是弊大于利的。

  保护环境,节约资源,是我们每个人义不容辞的责任。如果我们平时自觉不用或少用一次性筷子、一次性快餐盒、一次性塑料袋,外出购物尽量用布袋;外出旅游时,自备水壶装水喝,少用纸杯、纸盘、塑料保鲜膜等,减少塑料饮料瓶等产生的垃圾;用毛巾代替纸巾;少使用木杆铅笔,选择自动铅笔,尽量用钢笔,少用一次性圆珠笔……全国1亿3千万少先队员会节约多少自然资源,减少多少垃圾啊!同学们,让我们人人行动起来,加入到环保的队伍里,积极参加保护地球的活动,主动清除白色垃圾,打起小队旗,开展丰富多彩的环保活动,为我们拥有一个空气清新、水体清洁、树木葱郁、花草遍地的大自然,拥有一个自然和谐的生存空间而努力,从拒绝使用一次性物品开始,做一个新世纪的环保小主人。

三年级活动的作文 篇4

  今天,湘乡市嘉亨茂前坪人山人海,热闹非凡,原来是我们东方红学校小记者的义卖活动开始了。这次义卖所得的收入将有一半捐赠给学校有困难的学生。

  我们拿出了自己心爱的东西,有玩具,有书本,还有各种各样的文具,品种繁多,琳琅满目。老师拿了几张报纸给我们,让我们把义卖的旧物放在报纸上。大家各自选好位置,我们的义卖活动正式开始了。

  我选了一个临近街头的位置,当起了我人生中第一次“老板”。“请大家看一看,瞧一瞧,走过路过千万不要错过!机会只有一次,心动不如行动啊!”我站在摊位前声嘶力竭地喊道。终于有一位阿姨朝我走了过来。我如箭一般向她冲过去说:“阿姨,快给您家孩子买本漫画书吧!”阿姨笑着摇摇头说:“我家孩子都上高中了呢,这些书本他不爱看。”说着就走开了。我有点灰心丧气了,感觉像被浇了一盆冷水。可是看着其他同学都一个个热情高涨,我想起老师曾告诉我们,失败乃成功之母,我不能因为一点点困难就临阵退缩。这时候,有位和蔼可亲的叔叔走了过来,我心想,这次一定不能失败了,我得改变自己的战略了。我对这位叔叔说:“叔叔,非常感谢您对我们这次义卖活动的支持。您看看,我这有很多东西,一定有您喜欢的。”在我的不断游说下,叔叔挑了一本漫画书,付给了我15元钱。这是我人生中第一次通过自己的'劳动换来的成果,在我心里,这15元钱比金子还珍贵。俗话说,万事开头难,我的第一笔生意开始后,客人接二连三的都来了。功夫不负有心人,最后,我卖出了四件物品,共获得了25元钱的收入。

  今天的义卖活动,真是一次让我终身难忘的有意义的活动,不仅让我深深体会到了钱是多么地来之不易,而且还第一次通过自己的劳动获得了回报,最重要是通过这次活动,帮助了同学,奉献了自己的一片爱心。

三年级活动的作文 篇5

  十二月十一日这天下午,我们学校举行了1—3年级的跳绳比赛。那天,天气非常晴朗,虽然是隆冬季节,可是那温和的阳光,使我们感到春意盎然。

  比赛开始。首先,上场的是一年级,她们个个精神抖擞,全神贯注地跳了起来。一位穿绿色毛衣的女同学,跳得十分出色,她脚下像踩着风火轮,手中的绳子“呼呼狂舞”,同学们不住地为她喝彩。

  接着,是二年级比赛,他们跳得也很好。我们正欣赏着这精彩的比赛,就听见负责广播的.叔叔说:“请三年级的同学们做好准备。”队员们站到了指定的地点。

  “预备”,发令老师一声哨声,队员们立即攥紧绳子,争先恐后地跳了起来。虽然我没有被老师选中作为比赛的队员,但我和旁边的同学一起大声地喊着“加油!”“加油!”,为队员们鼓劲。不一会儿,一分钟到了,队员们都停了下来。

  很快,老师宣布了这次跳绳比赛的获奖名单,其中就有我们班的包润泽同学,同学们都为他骄傲。以后,我要向包润泽同学学习,争取下次我也能参加比赛,为班级争得更多的荣誉。

三年级活动的作文 篇6

  今天是星期五,大家期待的班队活动又到来了,这次是我和曾文涛一起主持。

  第五节课的上课铃响了,同学们纷纷跑入教室,说起话来,老师走进教室,教室顿时安静了下来,老师站在讲台上说:“同学们今天的班队活动是由王子凡和曾文涛一起为大家主持的绕口令大赛”。

  我们组织的班队活动马上要开始了,我走向讲台,突然紧张了起来,然后我深深的行口气,我拿出准备好的.组词主持稿,一人一句地读了起来。我们以小组为单位来比赛,每个组的八个人都参加,一个一个的在讲台上排好队伍从周老师手里抽出纸条。在2分钟内能读完几张纸条,就可以给小组加几分,得数最高的三个小组可获得奖品。我们刚说完规则,同学们就迫不及待在周老师手里拿纸条了,然后下一小组就要排好整齐的队伍。计时的同学说:“开始!”一小组就读了起来,因为没听清楚规则,只读完了七张纸条。接着二小组三小组四小组……八个小组都读完了,最好成绩是四小组读完了10张纸条。

  比赛快要接近尾声了,我们请周老师给同学发奖品,全班都很高兴,就这样一节课过完了。

三年级活动的作文 篇7

  今天下午,我们在三(二)班教室玩了一次有趣的游戏,叫“做动作猜词语”,大家玩得很高兴。

  活动开始了,先由每组的第一位同学到前面抽签,然后小组的同学共同商量动作。我们组抽到的字条上写着跨栏跑和跳远这两个词语。大家先围在一起讨论怎样做动作,才能把这个体育运动项目的姿势表现出来。动作决定以后,我们选出两位同学上前面表演,我们信心十足,互相鼓励。

  前面几个组的表演各具特色,有的动作夸张逗得大家哈哈大笑,动作的词语也一下就被猜到了;有的动作姿势不明显,同学们反复几次才猜对。我的`手一直举得高高的,冯老师叫到了我,我声音洪亮地说出了词语,为组里加了一分。

  我们组的同学上去做动作了,只见他们按照大家商量的姿势,动作标准,我们在下面为他们鼓劲加油。他们的表演完了,同学们立刻异口同声喊着:“跨栏跑!”“跳远!”。我们大声回答:“正确!”我们组又得了一分,心里真高兴,大家乐得合不拢嘴。

  最后,第六组获得了冠军,第五组获得了亚军,我们组也获得了季军。我们的欢声笑语在教室里回荡。

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