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小学五年级作文

时间:2023-07-11 08:06:25 五年级 我要投稿

【推荐】小学五年级作文汇编8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的小学五年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】小学五年级作文汇编8篇

小学五年级作文 篇1

  从20xx年8月开始,我国轰轰烈烈的举行了反腐倡廉活动。今年春晚,就有不少的节目和反腐倡廉有关的。

  先聊聊小品《投其所好》吧。上年正在考虑扶不扶的郝剑,又来了。一位只会拍马屁的女科长告诉他:新来的局长喜欢打乒乓球,就让郝剑通过打乒乓球去拍局长的马屁。但就是万万没想到的就是,这个局长就是一个清明廉洁的'人,局长大袖一挥,就让这个只会拍马屁的女科长走人了。

  在这个小品中,有一个场景最令人厌恶。郝剑和女科长一个叫对方处长,一个叫对方科长。然后两个人哈哈大笑连声叫到:“不敢当,不敢当。”这互相吹捧的,真让人从心底涌出一股浓浓的厌恶感。那些只会靠拍马屁升官发财的人,最终就是没有好下场的。

  再来看看相声《忍不了》。它虽然没有讲到反腐倡廉,却很生动,很幽默的讲了社会上的那些没有公共道德的不良人士在建筑物上乱图乱画、不个老年人让座、不顾他人的感受在公共场合做不该做的事、往窗外扔垃圾……这些社会的不良现象,我们要严厉禁止。如果你发现有人在做这些行为,那么请善意地提醒他。

  回到刚才的反腐倡廉的话题上来,相声《圈子》也就是一个有关反腐倡廉的作品。相声讽刺的就是那只会自谋对自己有好处的人,只会走关系而自己却一点本事都没有的人。这种只靠关系的人和之前那位只会拍马屁的女科长一样,都就是社会的寄生虫!我希望在不久的将来,有一群啄木鸟飞来,将他们彻彻底底的铲除掉!让这种可恶的虫子从此消失在这个世界上,我也希望像荷花这般出淤泥而不染的人可以再多一些。

  反腐倡廉活动已经展开了两年了,虽然已经抓住了不少的寄生虫,但就是,在这片神圣的土地上,还有不少寄生虫在苟延残喘着。同学们,让我们也为反腐倡廉献出自己微薄的一份力吧!

小学五年级作文 篇2

  在我家小区的花园里,住着五只胖乎乎的小猫,它们的毛色非常漂亮:有三只是黄色的,一只是白色的,另一只是黑色的。我非常喜欢那只白色的小猫。它那一双圆溜溜的`大眼睛,闪烁着宝石般的光泽,一张樱桃般的小嘴像涂上了一层淡粉色的口红,身上的毛雪白雪白的,摸上去特别柔软。这只小猫每次看见我都会“喵喵”地叫上两声,好像在和我打招呼,非常可爱。

  每天中午,当温暖的阳光普照大地,这时的小猫们喜欢趴在草坪上懒洋洋地晒太阳,它们眯着眼睛,四肢舒服地摊开着,不时翻个身,小嘴张得大大的,打着哈欠,仿佛进入了梦乡。有人经过时,它们也只是懒懒地看上一眼,然后便又呼呼睡去。

  小猫喝水就更有趣了。一次,我看见一位阿姨吧一大碗水放在小猫面前,小猫们对水非常感兴趣,有的用肉乎乎的小爪子蘸了一点水,然后用舌头舔舔,好像在品尝水的味道;有的喵喵叫着,好像在问这是什么。这时,猫妈妈走了过来,它把舌头伸进水碗里,飞快地喝了几口水,然后心满意足地走开了。小猫们学着妈妈的样子,争先恐后地围到了碗边,那只小白猫却站在一旁看着。小猫们拼命想把舌头伸到水里,却怎么也够不到,急得喵喵直叫。这时,小白猫跑到了碗边,用小爪子使劲地按住了碗的一边,使碗倾斜了一点儿,它赶紧伸进头,喝了一口水,其它的小猫都学着它的样子,把碗中的水全都喝光了。

  我非常喜欢这些小猫。一有空,我就会去看望它们,现在我们已经成为好朋友了呢!

小学五年级作文 篇3

  “叮铃铃,叮铃铃”,同学们踩着上课的铃声,争先恐后地涌进教室,谁叫这节是语文课呢?是千万不能迟到的,老师那怒视的目光,咆哮般地怒吼,想想都让人毛骨悚然。

  老师走进教室之前,教室里总是乱哄哄的,聊天的,玩游戏的,打闹的,叫喊得……最靠近门口的同学是望风人员,时刻关注着老师办公室的情况,老师的身影刚刚出了办公室的门,他就会大叫一声:老师来了。大家都迅速跑到自己的座位上,教室顷刻间鸦雀无声。

  老师快速走上讲台,环视了一下教室,满意得点点头,绷紧的脸上露出一丝笑意:“今天我们学习第15课,大家先预习一下。”大家赶紧翻到15课,有模有样地开始预习。隐侠同学大概已经提前预习了,无所事事之时,竟然掏出了老师明令禁止用的《英才教程》开始抄上面的作业。突然老师点他的名字,让他回答问题,他茫然的站在座位上,可能连问题是什么都没有听清楚吧。

  一分钟过去了,沉默;两分钟过去了,沉默;三分钟过去了,还是沉默……同桌偷偷地点了一下课本,可是隐侠同学依旧低着头,默不作声。平时就胆小如鼠的他,现在的大脑里,一定是一片空白吧,就算知道答案也忘到脑后了。老师的'脸越来越黑,眉头越皱越紧:“你不是都知道了吗?快说呀,不要浪费大家的时间。”老师终于发飚了。“你们是不是都懂了,不用我教了,作业都会做了!那好,这节课你们都自己学,最后一节语文课直接做作业,做完一个放学一个!”老师冲着全班同学大发脾气,拿起课本气冲冲地离开了教室。教室里鸦雀无声,连平时最调皮的同学都没有说话,大家都不明白,不就是没有回答出问题吗?为什么这么一件小事老师会这样大发雷霆,连课都不上了?

  下课铃响了,大家都没有离开教室,仍然在赶着作业,隐侠默默地爬在座位上,把头埋在课桌底下,不知道是后悔还是内疚,我也急急忙忙地赶着作业,担心不能按时放学回家,心里不停地抱怨着:哎,隐侠,你这回可把同学们害苦了!

  终于等到了最后一节语文课,老师三步并作两步地走上讲台,让我们把作业的答案赶快对一下,错的马上改正。放学铃响了,老师宣布放学,离开了教室。同学们都松了一口气,原来是虚惊一场。我和隐侠一起背着沉沉的书包,拖着沉重的脚步,一步一步向家慢慢挪去。

小学五年级作文 篇4

  小时候,我是不大喜欢看书的,顶多也就是看看连环画罢了。第一次与书的初识是在一年级的时候,关于看书,我还有一段有趣的故事呢?

  那时候,我七岁。我们的语 文孙老师建议我们去读孙幼军老先生的《小猪唏里呼唤噜》。我从小就是个听话的孩子,于是,妈妈为我买来了《小猪唏里呼唤噜之唏里呼唤噜和他的弟弟》。一开始,我只是随便翻翻看,谁知一下子就被书中的人物和故事情节吸引住了。憨厚老实的猪爸爸,长相奇怪的熊猫小不点儿,表面笨笨实际上很聪明的唏里呼唤噜,一肚子墨水的猴掌柜,精明的猩猩店长~~~~~。一个个个性鲜明的人物一下子闯进了我的心。特别是当小不点儿背起“哥哥”唏里呼唤噜从消防楼梯往下爬时,小不点儿的皮鞋仿佛一下一下地踩着我的心房,让我紧张极了。当小不点儿对着话筒大叫:“我是一只泥巴小猪!”的时候,我感动地泪流满面。不过看书时也发生了一个小插曲。有一回,我突然觉得很渴,打算吃个水果,我一边看书,一边朝水果篮走去,中途差点就撞上了柜子。这时,妈妈回家了,看见我一边啃橙子皮一边看书的情景,笑得肚子都痛了。从此,我便一发不可收拾,买来了《小猪唏里呼唤噜上》、《小猪唏里呼唤噜下》、《傻鸭子欧巴儿》、《一年级的小碗豆》。这些书为我打开了阅读的大门,让我在以后的'生活里有书为伴。

  转眼,我升上了五年级,我突然觉得我真幸运,我可以读国外经典小说《苦涩巧克力》,可以读鲁迅先生的《朝花夕拾》,可以读小仲马的经典名作《茶花女》,可以读金波先生的诗集《与树谈心》。

  书真是个奇妙的东西,因为它可以给你一次说走就走的旅行。

小学五年级作文 篇5

  蓝茵茵的天上飘浮着几朵白云,红黄一体的晚霞像白雾一样布满空中,天高云淡,多么美的晚景图啊!

  这时,我们走在舒服又有点刺脚的塑胶跑道上。正当我们欢声笑语时,突然,从不远处传来几声猫叫。原来是旁边的树丛里,有只穿“黄衣服”的小猫咪在不停地向上跳。我见它的头时不时地回着看我们,好像对我们有种恐惧感似的说:“不要过来!不要过来!我很快就会跳上去的。”只见,又一只小猫咪穿着黑白相间的衣服从树丛里探出头来,望着小黄猫,从嘴里不不时地发出声音:“妹妹,不要急,妈妈很快就会来帮你的。”

  一只大花猫迫不及待地从树丛里跳出来,舔了舔小猫咪的脸说:“没关系,不要紧的`,宝贝。她们不会伤害你的,慢慢来。”猫妈妈的心思使我联想到了“宰相肚里好撑船”这句古话,猫妈妈的心胸是多么宽广呀!

  猫妈妈刚刚的那一舔,就跟智慧的唾沫一样,小猫咪一下子就想起一个好主意。于是,小猫咪就往前冲去,猫妈妈一看,也急忙跟过去了。小猫咪用敏捷的动作纵身一跳就跃到了石坡到了家。猫妈妈一见,心里暗自高兴,小猫咪变聪明了!猫哥哥见了,也模仿着妹妹的动作做一遍,嘿!这招还真灵!庆幸自己有一个这么聪明的妹妹。说完,便摇着尾巴消失了。

  看完眼前这一幕,我心城也为小猫咪贺彩,也给小猫咪取了个名字:“黄衣勇士”。同时,我也从小猫身上认识到:坚持就是胜利!小猫咪,你的自强不息的精神真值得赞扬啊!

小学五年级作文 篇6

  我是一个铅笔袋,身上印着三个可爱的小狗在玩旋转木马,她们放声笑着,无忧无虑。在左上方还绣上了一个大大的、嫩粉色的蝴蝶结,上方还配了一副珍珠把手,方便小主人拎着走。我的小主人特别喜爱粉红色,而我的颜色就是她最爱的粉色呀!所以,小主人非常爱惜我,把我当做她的宝贝。我不仅外形很漂亮,作用也非常大哟!和别的铅笔袋不同,我有两个“大肚子”,一个在侧边,另一个在中间。一打开侧面的`肚子,就会发现我有两个小网兜和三个小插袋。小插袋里从后往前分别装了两枝钢笔、一枝画词笔和两枝自动铅笔。两个网兜里放了小主人的铅芯和她的修正带。有了它们,我的肚子变得满满当当。中间的肚子里,东西就相对比较少:只有一块橡皮和一把钢尺在里头。这样摆放文具,就显得很整齐,方便取用。每天,小主人写作业都会用到我,收书包时从不把我拉下,有了我,小主人学会了怎样分类整理,她常常称赞我:“你对我的用处真大!”我听了,心里乐开了花。

  我最大的心愿就是:全世界所有笔袋都能发挥自己的用处,做小主人的好帮手,陪伴小主人取得一个又一个好成绩,和小主人一起分享学习的快乐。

小学五年级作文 篇7

  星期五,老师宣布说:“同学们,下周请每个人都带一个生鸡蛋,星期二我们举行一次护蛋行动。”我听了这消息,心想护一个生鸡蛋有什么难的,我一定不会把它弄坏的。

  我回到家里给鸡蛋准备了保护神。第一层是保鲜袋,第二层是棉花,第三层是纸巾,最后一层是软软的布袋。我想这样带到学校去就肯定万无一失了。

  终于到了星期二的早上护蛋行动开始了,戴老师走进教室说:“把鸡蛋放在口袋里,不允许用东西来保护它。”我一惊心想:我的鸡蛋保护神就派不到用场了。我不情愿的把它拿出来,小心翼翼地 放到口袋里。我心里说:“鸡蛋宝宝,鸡蛋宝宝,你千万别坏啊!要不然我很伤心的。”

  做好作业我把本子交给老师去,由于是下课,走廊里走来走去的人特别多,好不容易的走过了“危险区”。上课我怕把鸡蛋弄坏,就趁老师不注意的时候去摸一下口袋里鸡蛋,看看是否还好。下课 时,为了鸡蛋的'安全,我就一直坐在座位上。同学们有的笑话我,有的说我快成一只“小母鸡”了。

  到了中午,鸡蛋也一直放在口袋中,所以我一个中午都没有好好睡觉。生怕鸡蛋给弄坏,连翻一个身都不敢。在我的精心保护下,鸡蛋总算完好无损。

  到最后很多同学的鸡蛋坏的坏,伤的伤。只有我们四个同学的鸡蛋没有坏。通过这次护蛋行动我知道了一个道理:看起来一件很容易的事,其实做起来也很难的。

小学五年级作文 篇8

  万物都有一个家。鸟儿的家是巢,大叔的家是土地,云的家是天空,风筝的家是蔚蓝的天空。它们都能在各自的家中找到了快乐,我也一样,我也有个快乐幸福的家。

  我们家有7口人:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹和我。

  爷爷和奶奶都是属狗的,是一对老夫妻。我奶奶有一会叫爷爷吃饭,爷爷正在看一部打仗的电视剧,叫了一次又一次,我爷爷还是没有来吃饭。这下我奶奶生气了。大声唠叨,这个办法挺管用,爷爷一听就烦了,立马过来吃饭了。

  我妈妈是一个不怕苦与累的人。她每天都要看网店,还要干家务,一点也没有叫苦叫累。妈妈还很有耐心,每当我有不会的`题时,她就会耐心得教,知道我会为只。

  如果说我妈妈是一个温柔可亲的人,那么我爸爸就是一个幽默风趣的人。他老是逗我们笑,是我们家的开心果。

  我爱我的家,我要让爱永远住我家。

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