四年级有趣的作文

时间：2023-07-09 08:53:54 四年级我要投稿

四年级有趣的作文锦集十篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的四年级有趣的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级有趣的作文锦集十篇

四年级有趣的作文篇1

　　今年，我们家迎来了一位外表奇特的新住户——吊兰。

　　远远望去，吊兰好像一位千手观音，伸着她最长的两只手，向所有人招着手，好像在说：“大家早上好！”走近一看，吊兰就犹如一朵“面条花”。它的叶子是条形，从中心尽力向外伸展，它的叶子中间有一个深深的凹槽，仿佛为了吸收雨水，让自己尽情喝饱似的。再近些，我清晰地看出，那条形叶子的正面，有一些稀疏的白色绒毛，叶子反面，长着像血管一样的小管子，把养分输送到叶片的每一个角落。再往下看，吊兰的茎连一厘米也没有，本来不是它没有茎，而是因为它的茎犹如一个小洋葱，一层一层的，到土里的时候才渐渐变成像其它植物的茎一样，连着四通八达的根系，真是有趣极了！

　　吊兰不仅外形有趣，而且还会“玩游戏”呢！每到下雨天的时候，就是吊兰最开心的时候。因为那时它会上演一场独一无二的舞蹈表演。看，一阵大风吹来，吊兰就翩翩起舞，浑身上下，开始疯狂地摇摆起来，如同大风奏出一曲疯狂的.摇滚乐。吊兰——这位亭亭玉立的小姑娘，跟着这疯狂的乐曲跳起舞来，而且有时还拍一下从她身边落下的小雨的小脸蛋，从她身边路过的小雨滴，也仿佛被感染了，进来一块跳舞，一直到雨停了，这场盛大的舞会才就此落幕，这真是一曲雨中优美的“华尔兹”！

　　这位有趣的新住户，不仅给我带来了美丽的风景，还给我带来了无尽的乐趣！

四年级有趣的作文篇2

　　今天上午做完作业后，我和妹妹玩了一个很有趣的游戏，名字叫”找宝“。

　　找宝开始了，先由我藏东西，妹妹找。妹妹先躲在奶奶的'房间里，我先把一个娃娃藏在床底下，然后叫妹妹去找，妹妹找了好长时间也没找到，她嘟着嘴，垂头丧气地说：”哥哥，你还是告诉我吧，到底藏在哪里?“我就告诉了妹妹，她一下子就找到了。轮到我找东西了，我也先躲在奶奶的房间里，妹妹藏娃娃，等她藏好了，我就去找，我找啊找，东瞅瞅，西看看，就是找不到，这下妹妹可神气了，她哈哈大笑地说：”我把她藏在沙发里呢!“于是，我就到沙发里去找，仍旧找不到，妹妹骗我，我就跑过去要抓妹妹，妹妹一边跑，一边笑得更厉害了，一把关住门，咦!娃娃居然在门后面，被我找到了，我高兴地手舞足蹈起来。

　　我拿着娃娃开心极了，妹妹也打开门出来，我把娃娃扔向她，她也扔过来，我们互相扔着，笑着，开心极了。

四年级有趣的作文篇3

　　今天，我怀着期待的心情，踏着轻快的脚步走进学校，心想，今天是周实践的第二天，我们会上什么呢？昨天的周实践课程已经让我们非常开心了，今天会不会更有趣？

　　一进校门，我感觉到三年级的同学们都很激动，楼道里，走廊上，到处都能听到大家讨论昨天学的周实践课程的知识。我也忍不住一边往教室里赶，一边与同学们讲几句昨天的课程。

　　到了教室，没过多久，上课铃声响了，我们都安静下来，用期待的眼光看向教室门口，看今天是哪一位老师给我们上有趣的'课程。过了一会儿，三六班的张老师出现在教室前门，只见张老师笑眯眯的对我们说：“同学们，今天我们要学习写导游词。”我一听这句话，顿时傻了。这个很难吧，怎么写呢？我正在犯难，张老师好像看透了我的心思一般，对大家说：“这个不难，我们一起先来欣赏几篇优秀的导游词吧！”说完，张老师就打开了早就准备的好的精美的ppt，一边播放幻灯片，一边绘声绘色的向我们详细讲解导游词的写法，和要注意的事项。我们都聚精会神地听张老师讲解，听了老师的讲解，我们都不再觉得难了。接下来，老师就让我们练一练笔，让我们写一写美丽景点的导游词，我们都早已跃跃欲试了，一听老师的要求，马上动手开始写了起来。我们小组的组长，陈思涵写作水平很高，所以他就来主要构思导游词，我们组的其他成员你一句我一句地添砖加瓦，最后由我来执笔，大家写好以后还要上台朗读汇报，有趣的是，有一个小组的成员在介绍某一个景点的特产很好的时候，为了达到逼真的效果，还特意跑到位置上，假装去买了一份特产，滑稽的样子惹得我们哈哈大笑。不知不觉的一节课很快就在笑声中过去了。

　　下午的课是二班的许老师来给我们上“酒店住宿”的课程。为了让大家能够更好的理解怎么操作，许老师还带了九台ipad呢！看到这么多的ipad，我们的眼睛都亮啦！许老师说：“今天我们学习怎么预定酒店。”紧接着就详细地讲解了预定酒店的基本流程，讲完了以后，我们就可以自己拿着ipad开始操作，我们组的一位同学拿着，我来给帮她登录网站，我用手写的方式输入携程两个字，就跳出来一些酒店，我们最终在比较了交通，酒店星级，酒店的环境等因素之后，就选择了杭州马可波罗酒店，因为这家酒店星级比较高，性价比也很好。大家对酒店的评价都挺不错。我们正在欢快地讨论着怎样预定更好，下课铃就响了，快乐的时光总是过得很快！

　　这个星期的课程都是那么的吸引人，你看了之后是不是也非常羡慕呢。

四年级有趣的作文篇4

　　太阳炙烤着大地，户外好像被火烧了一样。我们刚刚登完狮子岩，脸上挂满了豆大的汗珠。

　　我们在附近的小店里，买了几根棒冰减缓炎热，边吃边走着。突然车子旁出现了一只小猴子，好惹人喜爱啊！全身上下黄黄的毛，红彤彤的小脸上有着一个水汪汪的大眼睛。它紧盯着我手中的棒冰，慢慢地向我靠近，再靠近。我吓得急忙扔掉手中的棒冰，飞快躲到了妈妈身边。

　　小猴子飞快把棒冰拿在手上，用舌头小心翼翼地舔了舔。哇，原来它会吃棒冰啊！棒冰开始融化，流到了地上和它的脚上。小猴子万分不舍地舔了自己的脚趾头，又清理地面的'冰水。笑点来了，当它弯腰趴地时候，拿棒冰的手也触地了，随即地上多了一个棒冰印，它又趴下舔，抬身又见一个棒冰印，消灭一个，多一个。看得我们忍不住哈哈大笑，大家纷纷围观拍照。小猴子一脸迷茫，好像在说，咦，为什么总是会出现棒冰印呢？终于，它恍然大悟了，赶紧专心吃棒冰，再不纠结地上的棒冰印了。旁边的猴子眼馋得不行，也赶快跑过来想分一点。猴子亮明驱赶的态度，生气地龇牙咧嘴，那猴子灰溜溜地逃开了。棒冰实在太好吃了，最后，连地上的棒冰印都被舔得干干净净，一点也不留。

　　斯里兰卡的猴子特别淘气，也不怕人。我们同行的小伙伴的包被猴子抢了，它用嘴撕开一个洞，拿走了所有的零食，把破包仍还了我们。让人又气又爱。

　　爱护动物，尊重生命，美化的生态环境，斯里兰卡真是动物们的天堂。

四年级有趣的作文篇5

　　未来的教室是一个神奇有趣充满无限可能的教室。这是我们每个学生都无比渴望和向住的吧。现在就随我一起来体验一下吧！

　　乘坐着悬浮车一路畅通无阻的来到学校门口，先和机器人保安来个友好的握手，“保安”会礼貌地向你问好：“早上好，欢迎来到‘第一神奇小学’。”哈哈，这可是学生专用哦，如果你不是本校的学生就甭想进入学校，“保安”就会严肃地说：“你的掌纹不存在，不能进入学校。”如果你还不甘心，想硬闯进学校，“保安”就会毫不客气的说：再向前迈进一步，你将会享受特殊待遇。不要小瞧保安哦，他可是铁面无私的额。

　　通过验证走进教室，你会不由赞叹道：“哇！这里的景色真美啊！”白色的墙壁变成了一片绿油油的`草坪，小花星星点点，竞相开放，仿佛吸收到了自然清新的空气，像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器，感应外面的温度来判断春、夏、秋、冬，在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。

　　可别小看这不起眼的窗。窗的本领也很大，它可以探测到室内室外温度的差别，会自动开启关闭，并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境，冬天暖和，夏天凉快，就像一个大空调。无论窗外声音有多么大，它会让任何声音变得非常小，这就是窗的另一个消音功能。至于防盗那对于窗来说就更是小菜一碟了，红外线报警。

　　课桌是最神奇的，上面有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮，这个给你上课的人不是老师而是隐形网络。只要你按一下按钮，抬头一看，今天要上的课，都会在黑板上写出来，旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮，如果你按下它，抬起头，黑板上就出现今天的课堂作业，你只要拿出特制的笔写就可以了，如果错了只要声控一下，说：“写错了。”蓝色按钮是个声控装置。绿色按钮是专门提供残疾人使用的。这样我们不用每天背个重重的大书包了，只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。

　　和我一起领略了“神奇的教室”你是不是很期待呀，那我们就努力的学习知识来一起让“神奇的教室”快点来到我们身边吧！

　　评语：语句通顺，富有想象力，真是一个美好而有趣的教室呢。在这样的教室学习一定会更加快乐的。努力吧少年，未来是你们的，加油！

四年级有趣的作文篇6

　　暑假班里，我最喜欢的课就在今天的下午，你们猜是什么？不不不，你们都猜错了，是——毛线画。

　　也许你们会问：“毛线画是什么？”让我来告诉你们吧。毛线画，就是用毛线来作画，一张纸，一瓶胶水，一把剪刀，再来一些五彩的毛线，这就是所有的材料了。

　　制作毛线画时，首先要把白纸平平整整地放在桌上，然后用胶水在上面划一笔，再剪一段毛线下来，粘在胶水上固定，这就是简单的线条了。然而，单单只会这个还远远不够呢！还要学会对折、绕圈、剪碎……

　　今天，我们要做的是各种各样的鱼。首先，我们都开始仔细地构图，一个个都卯足了劲儿，想要做出完美的作品。我最佩服的就是班上的翁梦婷了，不知道她的好手艺是怎么练成的，每一笔每一划都那么出彩。不过，这次的.制作过程，我最关注的不是班上的亮点翁梦婷，而是笑点张烨。张烨在做毛线画时，直接把毛线搓成了一团粘上去的，结果变成了一坨一坨的，我们全班的人看了，都笑趴在桌上了，连张烨自己也笑得像朵花似的。老师还开玩笑似的说：“张烨，你这是‘土豪’毛线画吗？这毛线堆的，多厚重啊！”“哈哈哈哈···”教室里又是一阵爽朗的笑声。

　　做毛线画可真有趣啊！

四年级有趣的作文篇7

　　“沉!沉!”咦，这是谁在叫喊?哈哈!是我们班正在做一个有趣的实验。

　　今天一上课，顾老师拿着一个烧杯、几枚硬币和一叠餐巾纸，笑容满面地走进教室。凭我的经验，老师肯定要做实验了。

　　果然不出我所料，一上课，顾老师就宣布做一个名叫“硬币浮在水面上”的实验。硬币怎么会浮在水面上呢?大家你看看我，我看看你，都不知道老师葫芦里卖的是什么药。谁有办法让硬币浮在水面上呢?大家都把头摇得像拨浪鼓似的。“我有一个办法能让硬币浮在水面上。”顾老师神秘地说，“不信，瞪大眼睛认真看!”

　　实验开始了，只见顾老师撕下一小片餐巾纸，再把硬币放在上面，然后小心翼翼地放进水里。顿时，教室里像炸开了锅，同学们一个个争先恐后地跑上讲台，脖子伸得比长颈鹿还长，生怕看不见似的。瞧，刘媛媛和俞雅菲还在激烈地争执：“沉!”，“不沉!”。“沉!”，“不沉!”。我暗暗猜想：硬币百分之九十九会沉下去，虽然它有餐巾纸作垫背，但餐巾纸不可能长久地保护它。随着时间推移，餐巾纸慢慢地被水浸湿，渐渐地它由原来的'纯白色变成了石灰白。最后餐巾纸完全被水浸湿了，它如一片落叶依依不舍地离开了硬币，越沉越快，沉到了杯底。再看看硬币吧，它却奇迹般安然无恙地躺在水面上睡大觉呢!

　　随后，一些不服气的同学也自告奋勇地走上前去做实验。事实胜于雄辩，硬币始终浮在水面上。

　　为什么硬币会浮在水面上呢?大家百思不得其解，最后老师为我们揭开了谜底。原来，水有一种浮力，它能托住一些较轻的物质，这样餐巾纸慢慢下沉时，硬币就自然而然地浮在水面上了。谜底终于被揭开了!真没想到，一个小小的实验竟然隐藏着这么多学问。看来，我们今后要多留心观察生活，做生活的有心人。

四年级有趣的作文篇8

　　在群力课外班的课上，老师带着我们玩了一个有趣的游戏。

　　“叮铃，叮铃”，随着上课铃声的响起，老师走进了教室。老师在黑板上画了一个大圆圈，圆圈上画着一双熊猫的大眼睛，还有一张大大的.嘴巴，可是老师就是没有画鼻子。这时，老师对我们说：“这堂课，我们大家一起要做一个有趣的游戏，哪位同学猜猜看我们要做一个什么游戏呢？”话音刚落，许多同学纷纷举起了手。老师看了看大家后，点名要我来回答。“要玩儿贴鼻子。”我站起来回答道。“对了。”老师一边示意让我坐下，一边回答。我心里高兴极了。然后，老师从包里拿出了一个用纸板做的，画得很形象的红鼻子。

　　接着，老师邀请了一位同学到前边来，又说：“哪位同学有围巾，借我用一下？”“我有”我旁边的那位同学嘴里回答着，并且把围巾送了过去。老师把围巾围到了站在前面的同学的眼睛上，又伸出一只手指在那位同学的眼前晃了晃，问道：“这是几？”那位同学不知道。老师又让我们大家一起说：“小熊、小熊转一圈，转两圈，转三圈。”那位同学转了三圈后，老师把红鼻子放到他的手里，让他把那个红鼻子贴到黑板上画好的眼睛和嘴巴的中间。于是那位同学摇摇晃晃地走到讲台前，一会儿撞到同学的桌子，一会儿又撞到同学，我们其他的同学都看着他，忍着，不敢笑出声。不一会儿，他终于来到了黑板前，伸手贴着鼻子，但他还是把鼻子贴到了墙上，弄得同学们哭笑不得。当老师把蒙住他眼睛的围巾摘掉后，他自己看到贴歪的红鼻子时，他也笑了。

　　你说，这个游戏是不是很有趣？

四年级有趣的作文篇9

　　一提起这件事情，我就想笑，我居然让猪追得到处跑，哈哈，真有趣啊。

　　那就是去年暑假的事情，我乘火车到老家去，下了车，奶奶早在车站等着我了。我扑在了奶奶的怀抱里，奶奶告诉我：老母猪下崽了。我高兴极了，一到家就直奔后院，想看个究竟。

　　到了后院，我看见老母猪侧身卧着，身边的一排小猪崽，个个含着奶头，香香地吃着奶，我数了数，共有12只小猪，5只白的`，6只黑的，还有一只小花猪分外活泼，它那白白的毛皮上有着棕色的斑点，十分可爱。

　　看了一会，那些小猪都吃饱了，睡着了。我悄悄得溜进猪圈，抱起了小花猪，用手抚摸着它那光滑而又毛茸茸的身子，真就是越摸越觉着小猪可爱，我不禁把它紧紧的搂在怀里，谁知这下闯了祸，老母猪呼地一下站起来，好像在说：放下我的孩子，否则对你不客气了！我瞪了它一眼，说：“呵，就你也敢对我发脾气，我偏抱看你能怎样！”我越来越得意，竟抱着小花猪走出猪圈，还顺手把门关上了，这时老母猪冲了上来，用它的长嘴巴使劲地拱着圈门，我引逗它说：“拱也没有用，老老实实呆着吧。你这小气的母猪！我话音刚落，只听啪的一声，老母猪竟把圈门拱开了，这下我吓坏了，拔腿就跑，老母猪紧追不舍，我一边跑一边顺手拾起一根小树枝抽打老母猪，可它丝毫没有害怕的样貌，这下反而更加激怒了它，只见它龇牙咧嘴，显出一副要吞掉我的样貌，我胆怯了，只好乖乖放下小猪，狼狈地逃跑了。

　　每当我想起这件事情，我便情不自禁得笑出声来，哈哈，真就是太有趣了。

四年级有趣的作文篇10

　　你知道斗牛吗？想不想知道它怎么玩？哈哈，其实这非常简单，就是在两个人的背上粘上一个字或词。两个人谁看到对方的字或词并说出来，那个人就获胜。没错，这正如西班牙的.斗牛，既刺激又有趣。不信？那就跟我来看看吧！今天，我们班里将举行一场别开生面的斗牛比赛。

　　比赛前，老师选好一头“女牛”，一头“男牛”，在他们背上各粘上了一张写了字的纸。“嘟”，比赛开始了，只见“男牛”呆若木鸡地站在门后，一动不动。就在这时，“女牛”大步流星地地冲向“男牛”。“男牛”大惊失色，有点不知所措。只见“女牛”一把抓住“男牛”，“男牛”有气无力地左闪右躲。时间一分一秒地过去了，形势有点僵持。就在这时，“女牛”以迅雷不及掩耳之势，转到“男牛”身后，看到“男牛”背后的词，大声说了出来：“未来作家。”耶！“女牛”赢了！“嘟嘟嘟……”“女牛”队吹响了胜利的号角。一旁的“男牛”队则懊恼地站在旁边，似乎在想：“哎！我们‘男牛’怎么就输了呢！”

　　不过，即使“女牛”队赢了，但我们男牛队还是很快乐，因为重在参与嘛！

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