【精选】初一作文锦集五篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的初一作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
一轮明月！不仅仅是指夜空中那美丽凄凉的弯月。也更是一些人心中的“一轮明月”。
就像上文中的偷儿，当他误入人生歧途的时候，正是山僧迷给他的“一轮明月”，不但照亮了他回家的路，而且洗濯了他内心的邪念。
像我：
小学四年级，学校老师因为上级命令调换了学校，本来教我们的语文、外语老师现在变成了一位“陌生人”。刚开始，听他的课很不习惯，总觉得新利亚了一块大石头。那时，天真的我还以为老师们能够回来，但是，心中的'“梦想”破灭了！没过多久，现任老师有被调走了，随而又来了一位“陌生人”。这样接二连三的换老师，我的生活被打乱了，学习成绩可想而知。我心中羞愧极了，在校不敢面对老师，在家不敢面对父母。当时，我就像一个没人要的孩子：老受批评我、家长打骂我、同学嘲笑我……我常常夜里独自一人躲在被窝中，默默地啜泣着。第二天，我就又“焕然一新”了。可，经过一天的白眼和恶语，心情一下子又掉进了深谷中，怎么也高兴不起来。背着书包，低着头，一个人走在街上，心里难受极了！忽然一位陌生的阿姨挡住了我的去路。她微笑着，像冬日里的阳光、我睡梦中的天使，让人感觉温暖。她问我“是不是受了什么委屈？小孩子家家就应该整天无忧无虑、高高兴兴的，怎么无精打采的？”我想着想着，眼泪不禁的又流了下来。弄明白事后，她向我讲了许多道理，还鼓励我不要灰心，只要坚持，就一定能取得成功！我愣愣的点了点脑袋。而她又微笑着拍拍我的头，走了！
从那以后，我不再是一个任由别人欺负的小孩；不再是别人眼中的坏孩子；不再是别人嘲笑的对象。
啊！那个陌生人，你在我就要放弃的时候提醒了我，点拨了我！你就像我心中的那“一轮明月”，不但照亮了我“回家”的路，还洗濯了我内心的自卑与伤心！
一轮明月！不仅仅是指夜空中那美丽凄凉的弯月。也更是一些人〔像我〕心中的“一轮明月”。
初一作文 篇2
往事亦复如是地尘封在心底的最深处，唯有你，我的小时梦在那湛蓝的天空上划过那转瞬即逝的白痕。
小时的我和你都有相同的梦，便是一起逃出家庭的束缚，做自己想做的事，在稻田里赤着脚捉着那飞不快的蜻蜓，在肥沃的草原上看那靛青的天空浮着朵朵白云，在幽静的夜晚一起到森林最深处，追逐那最美的萤火这些幻想总让我们有了追求梦的动力，可是那时的我们却知道自己的能力太微弱，恐怕连家庭的束缚都无法摆脱。但这又有什么？
很快，在这些梦的催促下，我们做出了一份出逃计划，在晚上大人们都在熟睡之际，我们轻手轻脚地关上大门，偷偷地跑出了家，至今我仍记得你偷溜出来时那张幼稚的脸颊上浮现的两团红晕，以及那挂在嘴角上顽劣的笑容，还有那双如黑宝石般在晚上灼灼生辉的眼睛。你拉着我向一条路狂跑，一边发出爽朗的笑声，我知道你的心情，而我也在为脱离家庭束缚而感高兴。夜晚的风呼啸地从耳边划过，夜空上的几粒明星在为我们指明方向。这便是我们流浪的开端。
你和我走着走着，竟来到了车站，我隐隐有些诧异，看着你麻利地付了车钱，脱口问道：你这是要回奶奶那？你抿着嘴，坚定地点点头，那不是自投罗网？我表示不理解，不，不会的，他们不会去惊扰奶奶的，而我们也不去找奶奶，只是回老家去做自己爱做的事情。你慢条斯理地说着，这一刻，我觉得你依然成为了一个小大人，可以让人依靠。最终我们到达了那里，来到了那熟悉已久的稻田。
稻田里那鲜绿的麦子显示出他们还未成熟，里面的稻草人如骑士一般守护在那里，只有几丝微弱的蝉鸣，没有想象中的'蜻蜓，一切显得那么寂静，你的眼中充斥着失望，咬着下唇，像是在思考着什么，我慢慢走上前，拍了拍你，故作无谓地说：其实没什么的对吧，我们还是可以看星星的嘛。你看了看我，仰起头望着如墨般的天空上点缀的几许繁星，脸上又粲然了，其实你不知道我在之前已对梦产生了无力感，对不起，我退缩了——
我们两人背靠着树躺着，不知是不是晚上的一切是你疲惫，竟很快地睡去，而我则掏出了那准备已久的手机，拨打了一个熟悉的号码，说了几句，便挂断了，我深深地知道马上会有人来接我我们了，我留恋地望着那片稻田，嘴角勉强牵出一抹笑容，是我扼杀了自己与你的梦。
当你醒来时，我们已在爷爷奶奶家中，你的眼中流露出了绝望，但更多的是不解，直到姑姑摸着我的头说道：小宛真乖，帮姑姑找到了他，真是个好孩子！你原本垂着的头，猛地抬起来目光死盯着我，我不敢和你对视，强作镇定地看着别处。终于大人们默契地回房，只留下我和你，为什么？我——不知道。其实我心底已有答案，因为梦太过庞大，我们还不够能力实现它，所以
算了，不怪你，梦想果然只能有一人去实现。你说完，就转身回房，你的背影是那么决绝，容不得我挽留。
末了，我还是想跟你说声抱歉，但我的梦想还是跟你一样，不曾动摇，只是我们对梦想的答案理解不同罢了。
或许这就是答案的奇妙之处吧。
初一作文 篇3
此日非同寻常，因为学校举行“远足”活动。同学们却并不对那几十公里的路程感到畏惧。怀着“区区几公里奈我何？”的心态。我们向着目的地进发……
我们七年级七班可谓“士气高昂”沿路乘着风儿唱着歌，追着太阳观景色。脚下的路虽说泥泞不堪。却并没有阻挡我们前进的脚步。但是“春雨”这个不按套路出牌的不速之客于瞬间熄灭了我们的热情。我们撑着雨伞在雨中奔跑，空气仿佛变得混浊，烦躁的.心里油然而生。队伍中满是抱怨：“怎么还没到？累死我了……”我想我们或许都走不到目的地了。所有人都疲倦了。正当我想放弃的时候，一股莫名的力量支撑着我们，不断地喊着“加油，加油”我们便坚持着。在看见远处目的地放射出的灿烂光芒。看见晴空出现在风雨后之前。都要勇敢坚持着。
或许是上天被我们的精神所感动了。把太阳从密不透风的乌云中放了出来，在明媚阳光的照耀下，我才发现沿路的油菜花这么美丽！那一朵朵可爱的花儿紧挨在一起，整齐地排在斜坡上。远远望去，犹如一片金黄灿灿、随风翻涌的海洋，又如一件金黄色的披风，点缀着单调的上坡。我还看见路边有一颗露出半边根须却依然伫立在大地上的槐树。因为人类的破坏，它已经奄奄一息。但是它没有倒下，即使失去半边根须，失去二分之一的抓地力，它依旧顽强的伫立着。树上叶片的边缘已经枯黄，但还是散发出耀眼的翠绿……不禁又想到此情此景，我难道不应该学习这颗历经万苦的树的精神吗？难道这一丝皮肉之苦就让我退缩吗？顿时干劲倍增，疲倦早已烟消云散。
我以顽强的毅力踏过石上清泉、梦里桃源；走过白帝云间、香炉紫烟；路过福地洞天、墙外秋千；我不知今昔何年，目的地已在溪头忽现。我们都坚持到达了成功的彼岸，同学们都露出笑脸，仿佛有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我们的心头！终于可以“原地扎营，休整军队”了。大家拿出食物饥不择食、食不甘味的咽着，仿佛永远也吃不饱似的。时间却在同学们的欢声笑语、狼吞虎咽中流逝了，转眼就要原路返回了……
“初入江湖不识途，再如江湖心志坚”。第二次走那条路倍感轻松，花丛中翩翩起舞的蝴蝶伴我们左右。我又一次看到了那棵树，那美丽的油菜花，最后看到了那如家一般温馨的学校……
“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”远足——累并成长了！
初一作文 篇4
理解就像一阵清风，爽朗了我们的心情；理解就像一场大雨，滋润了我们的心灵；理解就像一盏明灯，照亮了黑暗的光明。
记得之前看过一本书，书中记载着这样一个故事：
在明朝年间，京城有个大官，他弟弟因为家里要建房子，但是邻居间房子时超出界限了，两家便争吵起来，差点大打出手，他弟弟便不远千里捎了一封家书给他，希望他在京城当大官的哥哥能替他做主，大官看后笑了，写信回道：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨；万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”意思是说你不远千里写封家书给我就是为了一堵墙，你让他三尺又有什么关系呢？秦始皇当年修建的`万里长城还在，但人已经不在了，这说明这些外在的东西生不带来 死不带去的，又有什么必要争吵呢？互相理解不是会更好吗？大官的弟弟看了这封信之后，顿时心生惭愧，心想：兄长都如此宽宏大度，我真是无地自容！他让出了三尺宽的地方，邻居看到这般情景，便也退让三尺，两家相互理解。后人将那条巷称为“六尺巷”，一传十 十传百，成为千古佳话。
这个故事对我的触动非常之大，也让我明白了人只有相互理解，才能感受到爱的存在，可见理解真的很重要，如果人都不能够相互理解，是不是很可怕呢？
有个人曾经说过：“善于理解别人的人，会发现世界上到处都是一扇扇门为你敞开着；不善于理解别人的人，会发现世界上到处都是一堵堵墙堵死你想前进的道路。”
所以，我们每个人都要学会理解对方，让理解成为一种习惯，理解万岁！
初一作文 篇5
远远的看去，一棵棵树因无水而衰败，一棵棵树因水分过多而枯竭。
“嘿，你知道吗，我国有“5G”！”“当然知道，听说“5G”比“4G”快几千倍哟！”这样的交谈，在我们身边或多或少都有传出，“5G”的出现，代表着我们的科技又向前迈了一步，而且是一大步。“5G”的出现令华人惊喜交加，不一会儿，广为人知，或者可以说是“网络”广为人知。
大家都说“网络是一把双刃剑”，不错，当你上网查资料，听歌，与朋友，同事简单交流时，在你面前的只是被你所掌控的刀；当你沉迷网络时，那把刀在不知不觉间已经划破了你皮肤。
当网络的感染率越来越高时，有人会想网络是不是不该出现。显然，支持这一观点的大部分是家长，当他们劳累了一天，下班回家想跟孩子聊天时，孩子却目不转睛地盯着手机和电脑，他们又怎么可能不生气呢？其实，认真去想一想就会发现：网络不可没。就如“政治”这一门学科，如果没有新闻在网络上广泛传播，政治的“时政”有谁会呢？再如很“火”的“美团”只需轻轻一点，菜就会由别人送来，省时又省力。当你遇险时，如果没有手机和网络，你可能就无法脱险。
网络也并没有什么坏处，但当人们融入网络之中，网络也开始变得混浊。我们可以说网络并没有什么使人成瘾的手段，使人成瘾的，最终还是回到了人类。如果把这当成一条“食物链”——人创造了网络，网络变的多彩，网络影响到人，也就是人影响了人。
只要我们对影响人的.人，对网络黑暗的一角说“不”，网络只是一位朋友，一位有渊博学识的老师，一位人类的助手。我们要时刻提醒自己，别沉迷于网络，别屈服于网络，是我们掌控网络，而不是网络掌控我们。
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