关于四年级的作文汇总9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的四年级的作文9篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
星期六，学校组织了一次实践活动——卖报纸。我们要赚钱给妈妈买一份母亲节礼物。
那天上午，我起了个大早，开始准备要用的东西：装报纸的袋子、零钱包……准备好东西，已经将近中午了，吃完饭，我就要去学校集合了。
我来到学校领报纸，领完报纸，我就和同组的同学一起去万达广场卖报纸，到了万达，别的同学准备上楼时，我的目光锁定在了一位坐在长板凳上的一位阿姨，我带着微笑，鼓起勇气向她走去，有礼貌的问：“阿姨，买一份报纸吧，一份只要一块钱，很便宜的。”我用可怜巴巴的眼神看着她，希望她能买一份报纸。只见那位阿姨不假思索地拿出钱包，掏出一块钱，买了一份报纸。我兴奋地拿着钱，飞快地向楼上奔去，自豪地举起钱，说：“我赚到第一桶金了！”接着，我来到大门口卖报纸，“啦啦啦，啦啦啦我是卖报的小行家……”我情不自禁地唱着，这时，一位年轻的阿姨出现在了我的视线，“阿姨，买一份报纸吧，一份只要一块钱。”见那位阿姨停了下来，我继续说：“明天是母亲节，我要赚钱给妈妈买一个礼物。”那位年轻的阿姨从包里拿出十块钱，对我说：“小朋友，你真了不起，给，我买两份报纸，不用找钱了。”我接过十块钱，对阿姨说了好几声谢谢，便继续卖报纸。天慢慢的`黑了，我手上的报纸也越来越少了，最终，我把报纸卖完了。
今天的活动使我懂得了父母赚钱把我养大的辛苦，我长大以后一定要好好孝敬他们。
这是我参加过最有意义的一次活动。
四年级的作文 篇2
我们的校园里生机勃勃的，每天充满欢声笑语。
春天到临了，桃花从房间里出来，看看这新鲜有趣的世界。有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘；有的全部绽开，好像在向春姑娘打招呼。茶花也睡醒了，完全绽放的像一张张灿烂的笑脸；还没开放的花，尖尖的，绿绿的，像新生的笋芽。有的小朋友非常好奇，用手在上面摸来摸去，才知道，这个花瓣毛茸茸的，软软的，里面的花蕊散发出淡的蜜香。
夏天到喽！夏天到喽！黄山栾姐姐穿上了一件五彩缤纷的衣服，在向夏阿姨炫耀呢！黄山栾姐姐的衣服啊！开满了黄色、红色的花。
秋姐姐推着小车过来，捡落叶，叫了几个小朋友，帮她一起捡。桂花伸了伸懒腰，开了出来，有的含苞欲放，躲在旁边化妆；有的'全都开了，散发出淡淡的清香。快看！旁边的枫叶，它矮矮的，一片片红叶犹如一个个手掌那么大，一碰就会破。片片红叶，落在地上，好似给大地妈妈戴上了一条围巾。
冬天终于来到了！冬爷爷居然感冒了，成天打着喷嚏，搞得校园里一片白茫茫，很多输光秃秃的，唯有松树和腊梅还是那么坚强，雪落到它们身上，也不会枯萎。
你们知道吗？我的学校一年四季非常美丽，我好喜欢它，你们喜欢吗？
四年级的作文 篇3
鸟的天堂是大榕树，我们的天堂是哪里呢？当然是我们的校园，我们的校园是在宽阔的市民广场对面的华一实验学校。明亮的教室，宽阔的操场，美丽的花坛、水池，枝叶茂盛的大榕树，高大的芒果树，组成了我们这美丽可爱的`校园。
当你走进华一校园的大门，第一眼就会看到美丽的花坛，花坛像一个小岛驻立在圆形的水池中央！花坛上面有青草绿叶夹杂着五颜六色的花，吸引了许多蜻蜓、蝴蝶在上面翩翩起舞。花坛周围的水池还有几盆引人注目的睡莲花，睡莲可有趣了，它们和我们一样白天起床，晚上睡觉！陪着我们一同学习、游戏！
沿着校园里的石板小路一直往前走，你还会看到成主字形的中学部教学楼，可以同时容纳上千人就餐的食堂，朝气蓬勃的幼儿部。只要你有一双发现美的眼睛，你在我们的校园里还会发现更多更美的地方。
我们的校园真是太美了！真不愧是我们的天堂！
四年级的作文 篇4
我有一位同学他叫王雪宁，他是我们班有名的小胖，我们给他起了一个十分好玩的外号叫作王雪球因为他的身高和身宽差不了多少。 谁信王雪宁会跳绳，王雪宁会跳绳简直就是天方夜谭！在星期三那天的挑射比赛上，今天让我刮目相看，王雪宁竟然跳了5个单蹦。自然他付出了比别人多购多的努力。在一个星期三的.下午我们看到了王雪宁究竟是怎样练习的。 星期三的下午我们提前放学，同学们一边谈笑一边走在回家的路上。
过了一会只见王雪宁迅速跑开，大家十分怀疑雪球究竟要去干嘛。于是大家跟着他来到了他家，只见他上楼后没过多久就跑下来，手里还拿着一根绳。天已经晚了，落日像是鲜红的珊瑚球又圆又大。王雪宁先把绳子拿紧，放到自己的小腿后，形成一个四十五度角。他把绳抡上去又抡下来，只见他先抬起左脚绳顺利过去，可是抬起右腿想要垮过去时，绳则变成一条蛇缠在了他腿上。过了几分钟，就能听到它的喘息声了，头上也挂满了汗珠。不知多久黑夜为大地披上了一层朦胧的衣裳，上面点缀着无数颗小星星，它们在天上眨着眼睛，仿佛在为王雪宁加油。是因为他的勤学苦练让自己取得了战胜自己的成功。
还有一次，我们在吃盒饭。我们有一样菜不喜欢吃，王雪宁说话了：“大家既然都不爱吃，那就给我吧！”说着摸了摸自己圆滚滚的肚子。大家把目光都转向了他，随着发出一阵大笑。而他只是微微一笑，最后把菜都吃了。 他有一种精神能够通过自己的努力换来成功，而且遇到嘲笑能笑着面对。
四年级的作文 篇5
有一次周末，妈妈带着我和弟弟去了农村姑奶奶家。姑奶奶家位于芹河乡补龙湾村。离市区很近，大约二十分钟我们就到了姑奶奶家。她早已在大门口等着我们，看见我们笑得合不拢嘴。
姑奶奶是一位普通的农村妇女，她个子不高，可能是长年在户外劳动的原因，皮肤黝黑黝黑的。她热情地迎接我们回屋里，我和弟弟看见许多小朋友，还有小动物早已按耐不住冲出院子玩了起来。
在小妹妹们的带领下我们来到了院子前面的菜地，映入眼帘的是一片新绿，里面种了一些蔬菜，都是幼小的绿苗，我希望它们快点长大！我们又来到羊圈，里面的小羊羔“咩、咩、咩”地叫着，好像在找妈妈，大羊们卧在草地上晒太阳，真是一群“懒羊羊”！姑奶奶家院子前面的'空地上拴着几只黄牛，我看见铁槽里什么也没有，想给它们喂点什么。表姐给我找了一个柳筐，我们一起在里面盛满玉米杆，我把草料倒进铁槽里，牛闻了闻把头扭开了。咦，怎么回事，不饿吗？表姐笑呵呵地告诉我：“你走开它就吃了。”我连忙走开，果然，黄牛津津有味地吃起草来，原来它不喜欢有人观看啊！
最有趣的是上房顶了，表姐带路，我们一个接一个从梯子爬上去就来到了宽敞的房顶上。哇，看得真远，远处一望无际的田地里有许多忙碌的农民伯伯。一架飞机从我们头顶飞过，我们挥舞着双手，呼喊着，好像飞机上的人们能看到我们似的。
我们来到屋后的沙堆上，一群小朋友争先恐后地往上爬，身后留下一串串脚印，终于爬上去了，大家又往下滑，别提有多好玩了。
姑奶奶早己准备好了香喷喷的饭菜，我们大口大口地吃起来。
傍晚，太阳快落山了，我们恋恋不舍地离开了姑奶奶家。触摸大自然让我感受到了快乐。还有勤劳善良的人们，美丽的田园风光都给我留下了难忘的印象。
四年级的作文 篇6
我是花，可是我只有颜色——白色，人们都叫我雪花。别看我是一个小不点儿，其实我都有形状的，是六边形的花！
每当气温骤降，我就会飘飘洒洒，纷纷扬扬地降落在屋顶上、树枝上、大地母亲的脸上，整个世界变得一片白皑皑的.。
“喂，起床了，外面下雪了！”清晨，我就听见小红妈妈在叫她。“下雪！太好了！”小红一骨碌从床上爬起来。她打开窗，仿佛进了另外一个世界。“啊！下雪了！一场好大的雪啊！”
我在银色的天空中飞舞着，晶莹美丽的，我的身影，连绵不绝的，我的姿态，你要仔细看，我像是身披银装的精灵呢！
许多植物禁不起风雪的袭击，躲进了“厚棉衣”里，唯独几只老梅树开着满树的梅花，仿佛毫不为以严寒为意。
突然，我头昏脑胀脚胀。原来，我成了孩子们打雪仗的工具。
他们还将我堆成了一个大雪人，给我安上帽子，圆圆的眼睛，大大的鼻子，颈脖上还系着红领巾。
太阳出来了，我的降落也便停了。
啊！人欢呼着，纷纷说“我是美丽的雪，是冬天的灵魂。”
四年级的作文 篇7
新世纪学校四（2）班 汤书琦
响尾石又名吸铁石，是我从庐山买来的。
顾名思义，响尾石就像响尾蛇一样能发出吱吱声的磁铁。响尾石呈椭圆形，通体发亮，一个个接在一起就像一串串提子似的。我在家时经常拿出来玩一下，觉得好象在欣赏艺术品。很多人可能都会觉得这肯定是一样玩具，但我却从这平凡的小东西中看到了它的不平凡，那就是吸铁石精神——团结。如果把一个个吸铁石比作一个个士兵，把另一块吸铁石也比作一个个士兵，也就是吸铁石碰到了自己的同伴，就会跟它在一起，随着吸铁石的`增加，它们越来越强大。但是，它们不团结，它们就像一堆三沙一样，怎么也强大不起来。
我们一定要有吸铁石精神，如果有了这种精神，我们班就不会落后于其它班级，我们的国家就不会受到别的国家的欺凌，我们才能屹立民族之体。
四年级的作文 篇8
今晚的英语作业是“抄写第８课的read一英一汉，并跟读５遍，家长签字”。儿子做英语作业时，我在厨房忙活，偶尔听到了他读英语的声音，听见读的时间短，我估计作业到他那儿“缩水”了。他拿作业让我签字时，要求他给我读一遍，读得磕磕绊绊，就知道这不是已听读５遍的结果。
我要求重新听读，他想偷懒不读，“你不读我咋签字呢？你让我很为难，不签吧，你心里肯定不愿意，签吧，我觉得真不能签，签了就是我说谎了，对你不负责任，也骗了老师了，你说，这咋办呢？”
“你就签了吧。”儿子抱着幻想。
我有一点儿动摇，写作业时间这样长（这期间他还写了“一起作业”），换成我可能也不想再读了，“那我给你签了字，明后天或后天再有这样的听读作业，你可得听读够了才能签字，今天就通融你一次了。”
“好。”他答应倒挺爽快。话一说出口我就后悔了，不该纵容他，有过一次就不止一次了。
“不过，得再读一遍，流利才能算通过，好吧？”
“唉呀，不——”
我抓住了他，“不行就算了，现在必须听读够才签，要不我没法儿签。”
儿子见我态度坚决，只好坐下来不情愿地读了起来。过了一大会儿，“妈，签字。”
“好，来了。”“赞，允许妈妈给你说几句话，行吗？这话必须现在说。”
听读完了，他的气也消得差不多了，对我也不抵触了，“那你快点儿说。”
“就说说今晚你听读的事吧，你那么在意签字，说明你在乎学习，这点儿非常好。第二点，在妈妈的要求下，你听读了５遍，你尊重妈妈的意见，我很高兴，还有一点，假如一开始就认真听读了５遍，是不是可以节约不少时间？而节约下来的时间你可以休息会儿，也可以看会儿书，可者做些其他的事情，是不是？”
“嗯。”
其实他心里非常明白他应该那样做，只不过想偷一点儿懒而已。偷懒成功了，下一次他就又想偷懒了，把他惰性掐了，到一下次时他在心里就得掂量掂量了。
今晚的事情又让体会了“改变孩子先改变自己”带来的成功喜悦，为开启新的家庭教育增添了一份信心。在孩子做了错事时，我要先控制住自己的`情绪，提醒自己不要发脾气，耐住性子，与孩子交流，允许用眼神、肢体来表达自己适当的不满，不可用言语来挖苦、讥讽孩子，那样会伤害到他，这种伤害可能在他心里会持续好长一段时间，而这并非我的本意，更不是我想要的结果。谁不想听好听的话呢！控制住了情绪，态度就会有缓和，话语就不会伤人，孩子更容易接受我的建议，这样的结果是双赢，何乐而不为呢？
四年级的作文 篇9
我爱吃香喷喷的粽子，却从未自己动手包过。
端午节又要到了，我看见奶奶在厨房里包粽子，赶紧跑过去让她教我。我乖乖地呆在奶奶身旁，奶奶边示范边讲解，我听了一会儿就不耐烦了，觉得包粽子不过是小事一桩，便摩拳擦掌，准备大显身手。但我我真正实践（ｊｉàｎ）起来时，才明白包粽子是门手艺，要包得漂亮、结实还真不容易。
开始包了，我拿出两片一大一小的苇（ｗěｉ）叶，学着奶奶的.样子折出一个角，在角筒里放入一点已浸泡好的糯（ｎｕ）米，再塞进一大块肉馅，又用糯米盖得严严实实的。我得意极了，难度系数不高，比想象中的还要顺利。可是，当我在上面盖苇叶时，糯米就像淘气的孩子，不听我使唤，接二连三地跳出来。我急得直跺（ｄｕ）脚，奶奶替我“解了围”——用手抹掉一些糯米，才盖上苇叶，我才舒了一口气。
哈哈，经过这个小挫折，总算到了最后一道程序：扎粽绳。包过粽子的人都知道，粽子要包得扎实才好吃。我接过绳子，看奶奶包扎，觉得非常老土，就自作主张换了一种绑（ｂǎｎɡ）法，把绳子扎成了一个漂亮的蝴蝶结。大功告成，我把千辛万苦包好的粽子放入盆中，刚一松手就听见“哗啦”一声，绳子松了，苇叶散开，糯米全洒到盆里了。
看着各种各样的粽子在奶奶手中变魔术似的诞生，我却连一个都没包好，我很不甘心。接下来我不敢那么随随便便包粽子了，我一步一步重新开始，也加倍地小心起来。上天不负有心人，一个像模像样的粽子终于躺在了我的手心。
晚上，我吃着和奶奶一起包的粽子，觉得特别香甜。
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