实用的三年级记事作文合集九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的三年级记事作文9篇，欢迎阅读与收藏。
三年级记事作文 篇1
今天是周末，我可以好好的睡个懒觉，哈哈，好棒！一大早，妈妈告诉我她要去超市买点东西，叫我乖乖的在家，我满口答应，心里可开心了！妈妈一出门，我一溜烟就从床上起来，一边打开电视，一边赶紧冲进厕所换洗好坐到了沙发上，好自由自在地感觉！脚还不安分，在沙发旁踢来踢去，不小心把自己的足球踢了起来，飞起一脚，“呀”！完了，踢到了妈妈心爱的花瓶，打碎了，则么办呀？这么多块，再拼也拼不起来呀，这会完全没有了玩的意思，这下一定会给妈妈骂个半死的。突然，急中生智的我我想出了一个好办法，我先把犯罪现场打扫干净，然后跑进房间，拿出我的小猪猪储蓄罐，取出我的零用钱，跑到小区楼下花店买了一个一模一样的.花瓶，放回了原位，大功告成，我也开开心心的玩去了。
到了中午，妈妈回来了，我还是自己玩着，没有告诉妈妈那件事，下午妈妈搞卫生的时候，发现花瓶好新，心里就犯嘀咕，妈妈来问我，我还是没有说，妈妈就没在追问了。晚上吃完晚饭，拉着我的小手：儿子，不管学习上，生活上，我不仅是你的妈妈，也是你的好朋友，你开心的不开心的都可以告诉一起分享，做错了事更应该说出来，只有大胆的改正才是好样的。听了妈妈的话，我羞羞的低下头：妈妈，我错了。妈妈说：勇于承认错误是好孩子，好样的！
我明白了，不管遇到什么事，做错了一定要及时改正，而且要勇于承担责任，才是好孩子。
三年级记事作文 篇2
中午，我看到妈妈在给我洗袜子。我心想：我都这么大了，也该做点自己能做的事情了，别让妈妈太辛苦了。于是，我对妈妈说：“妈妈，今天教我洗袜子好吗？”妈妈爽快地答应了。
首先，接好一盆水，把袜子放进水盆里，用手仔细搓洗袜子有污渍的地方，搓洗一会儿后，再打上肥皂，揉一揉，直到起了泡泡，再在有污渍的地方，多搓几遍，污渍很快就没有了。然后把袜子上的泡沫洗干净，把水拧干，最后，把袜子晒在衣架上就OK了！
这次洗袜子让我感受很深。在我洗袜子的`时候，累的额头上都流下了汗，脚也蹲麻了。想到平时妈妈上班已经很辛苦了，回来还要给我们洗衣、做饭、打扫房间，所以我决定以后要多做一些力所能及的事儿，做个懂事的孩子。
三年级记事作文 篇3
今天老师让我们回家学习包饺子，于是，我回家问妈妈：“妈妈，包饺子难吗？”妈妈说：“一点也不难，很简单。”我对妈妈说：“那今晚就包饺子吧。”妈妈同意了，我一听高兴得就蹦了起来。
我让妈妈教我包饺子，妈妈给我做示范。只见妈妈拿起一个饺子皮，用勺子盛起一点饺子馅儿放在饺子皮里，然后把饺子皮对折，双手用力一捏，一个像小战士似的饺子就包好了。我心想：包饺子果然很简单。现在该我上场了，我左手拿起一片圆圆的饺子皮，右手拿勺子盛起一点饺子馅儿，按妈妈的样子把饺子皮对折，双手捏着饺子皮使劲一捏，糟糕！我捏得太使劲了，把饺子捏破了。我赶紧叫妈妈：“妈妈，快帮帮我，给我补上啊。”妈妈于是教我用面把饺子破的地方补上了。我刚要把饺子放在案板上，结果又破了。没办法，我又接着把破的.地方用面补上，接着我小心翼翼地把它放在案板上。再仔细一看，我包的饺子跟妈妈包的饺子一比，我的饺子好像一个受伤的伤兵。这可把我气得火冒三丈，我就不信我包不好饺子！接着我包了第二个饺子，这回我没有粗心大意，认真一下一下地包起来，包好后和上个饺子一比，好看多了，但是跟妈妈的饺子还是没法比。就这样晚上我终于吃上了自己包的饺子。
唉！包饺子可真不容易啊。
三年级记事作文 篇4
在我七彩的童年里，有许多趣事，像一颗颗繁星，不时闪烁着光辉。
在我三岁那年，我到外婆家去。我坐在椅子上看电视，“轰隆隆”，电视上的飞机起飞了，广播里传来“xx飞机成功起飞”，“飞机”我一听，立刻跳到地上，两中水往上摆着，嘴里不停地喊“飞鸡！飞鸡！我要骑飞鸡”
我跑到鸡窝前，看着鸡“嘻嘻”傻笑着。想必被我的表情吓坏了，鸡扑着翅膀到处乱飞。我瞅了很久，眼光落在了一只身材高大，昂首挺胸的大公鸡身上，我轻手轻脚地走到它后面，打算扑过去把它捉住，谁知，它早有防备，跳了起来，我扑了一个空。大公鸡飞快地跑进窝，我拿他没办法，我急中生智，从家里拿出一个钩子，我看到爷爷捉鸡时，用钩子一钩，就把鸡给钩出来了，我瞧准了鸡的脚，用钩子一钩，把它钩了出来，我往它身上一骑，无论怎么摆弄它，它就是不飞，我很生气，使劲拍打它，鸡疼得叫唤起来。突然，它猛的`一抬身子，我摔倒在地，痛哭起来，外婆听到我的哭声，立即跑出来，我告诉外婆整个事，外婆哭笑不得。
回忆这件事，我仍角记忆犹新。
三年级记事作文 篇5
今天下午，我决定和妈妈进行次羽毛球比赛。你可能会好奇我能打羽毛球吗？当然开始我连发球也不会，更不用说接球了。后来妈妈告诉我：手眼要协 调，对方发球时，要看好球的飞行路线，根据高低、远近灵活移动步伐，使得球拍刚好在球落点的地方。经过几次的训练，我的球技有了明显进步，所以想和妈妈 决高下。
来到室外空旷的地方，我们约定打五局，每局十分制，谁先赢得了十个球谁就赢了局，最后以五局三胜决胜负。
第局开始了，首先我发球，我把球向上抛，拿起球拍打了过去，妈妈眼疾手快拿起球拍接，球又回了过来，我也毫不示弱猛地扣球，心想妈妈可能回不过来了，出乎我意料的.是妈妈又把球救回来了。由于我轻敌的原因，第局以妈妈胜利而告终。
接下来的几局，我集中精力，不敢丝毫马虎，采取了忽远忽近、东西夹攻的策略来打球。会儿，妈妈就累得气喘吁吁了，我趁胜攻击，终于以三比二赢得了最后的胜利。
“功夫不负有心人。”这次比赛让我懂得了坚持就是胜利，付出努力就会有回报。
三年级记事作文 篇6
今年开学，我就是五年级的学生了。开学第一周，我们就要接受系个礼拜的国防教育训练。让我印象最深的一天是第三天。
那天，天灰蒙蒙的.，下着小雨，我们不能受天气的影响，我们要更加认真练习。那天，我们学习的是正步走。教官说：“正步走其实跟齐步走差不多，只不过齐步走，腿可以曲，正步走，腿不能曲。，”教官先让我们先四个人一组，试一试。在试的时候，我发现正步走，脚绷直了会更好看，我这样做了几次，果然我收到了教官的表扬，就在这时雨也停了。
那天教官说，由于我们表现好教我们玩一个新游戏，名叫：找零钱。这个游戏做完了，我们又要训练了，我们把昨天学的：转体、向右看齐……复习了一遍，我们刚要练习正步走的时候，又开始下雨了，我以为又是一毛一毛一雨，不妨碍我们训练，结果过了一会儿，雨越下越大。教官没办法，只好让我们回班了，那天的训练就结束了。
经过这次的国防教育我学到了许多知识，我一定会把这些知识牢记在心中的。
三年级记事作文 篇7
我的寒假很平淡 ，但是有一件事给我的寒假生活增添了色彩。
那天晚上，妈妈的房间里有老鼠出没，听妈妈说，那老鼠是从楼上“移居”下来的，夜里，老鼠在妈妈床底下跑来跑去，我还在看电视，老鼠一点都不怕我，还胆大包天的跑到我的脚边，我本来想一脚踩死它的，但它飞一般的跑到床底下去了。
我也没去管它，看晚电视，就去睡觉了，当我睡得正香时，忽然妈妈房间里传来一阵摔东西的声音，早晨起来，妈妈告诉我昨天夜里老鼠跑到她的被窝里去了，还咬了妈妈几口，一开始妈妈觉得手痒痒，一看，居然是老鼠，就把老鼠扬手一挥，掉到了地上。
过了一会儿，楼上的.老鼠在电线旁的小洞里使劲拱，把水泥弄了房间的角那里全都是，下面的老鼠在下面找东西吃。
我们全家出去拜年后，不知道老鼠又干了什么“好事”，回到家，妈妈一掀开被子，居然看见老鼠正在枕头边上甜甜地睡着，妈妈赶紧用布把老鼠包起来，在院子里把老鼠使劲一摔，老鼠就这样一命乌呼了。
妈妈担心老鼠在床上撒尿，就把床单给洗了。
唉，一场老鼠风波就这样过去了!
三年级记事作文 篇8
20xx年11月6日，爸爸带我去南宁去南宁参观东盟博览会，最得意的一件事。
我们去到会展中心，我看见了那里有11个国家的国旗，有：中华人民共和国、菲律宾、柬埔寨、老挝、马来西亚、缅甸、泰国、文莱、新加坡、印度尼西亚、越南。我们走进了会展中心，看到了许多国家的展厅，我和爸爸又看了许多国家的展位后就去看我们中国的展厅。突然，我发现有一个地方很多人，我就对爸爸说：“爸爸，那个地方这么多人，我们过去看看吧！”于是，我就和爸爸急急忙忙跑过去，又挤了进去，一看，噢！原来是神舟五号回收舱。我发现回收舱像一个大铁球，上方立着一根像昆虫触角一样的东西，“咦！这是什么啊？”我问爸爸，爸爸说：“这是接收信号的.天线。”这时我看见许多人争先恐后地爬上去，我对爸爸说“爸爸，我也要爬上回收舱去。”爸爸说“好！”接着爸爸用力地把我推了上去，我也使劲地往上爬，费了很大的劲，我终于钻进了回收舱，我摆好姿势，做了一个胜利的手势，爸爸对着我“咔嚓！”把我给照了下来。这时候我好像自己真的是坐着回收舱刚从太空飞回到地球上一样，我好激动也好得意啊！因为要上去照相的人很多，我不能在那儿呆得太久，我依依不舍地离开了回收舱，在回去的路上我想：“我要好好学习，长大了像杨利伟叔叔一样，当一名宇航员，去遨游太空，探索宇宙的奥秘。”
这就是我最得意的一件事。
三年级记事作文 篇9
在生活中会发生很多的新鲜事。今天，我们学校就发生了一件新鲜事——开展突发事件紧急疏散活动。
为什么要开展这个活动呢？因为今年5月12日发生了大地震，很多人都埋在废墟下。可是有一所学校在地震中无一人伤亡。因为他们在地震前开展过此项活动。
下午第二节课，熊老师走进教室说：“今天，我们将进行一次突发事件紧急疏散活动，警报一响时，大家就按组的顺序排好队。”熊老师话音刚落，就听见了“呜呜”的'警报声。熊老师一声令下：“开始排队。”同学们快而有序地走出教室。我们班和三（4）班各排一队同时下楼。我班靠扶梯走，三（4）班同学挨墙走。我们两个班的同学鱼贯而出，非常有序，快速而安全地到达到了操场中央。然后同学们手抱头，蹲在操场的地上。我的心情紧张而兴奋，好像真的发生了危险的事情。演练进行了两次。最后老师说：“全校只用了两分钟时间就把同学们全部疏散到了操场上。”
这次活动非常有意义，如果遇到紧急情况时可以帮助我们快速逃生。
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