六年级的作文300字

【精品】六年级的作文300字集锦八篇

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级的作文300字 篇1

　　记得那次我在内蒙古草原上，被草原上无数美丽娇艳的小花吸引了。

　　春天，小花们像精灵，被春雨唤醒。它们挺直了自己纤细的腰，展开了自己的叶子：有的小花大大咧咧地把自己的美丽绽放出来；有些小花却像没睡醒的婴儿一般，含苞待放，真是可爱极了！

　　我看着这一朵朵娇小的花儿，心中出现了一个念头———我自己也来种一朵小花吧！我用铲子刨出一个约五毫米深的小坑，再把那深褐色的种子放进坑中，又仔细把土重新堆在种子上。为了不让土干掉，我又将一瓶水倒在这土坑上。做完这些事，我感到喜滋滋的。在我的想象中，一朵朵小花竞相开放，有红色的，有黄色的，有紫色的.，有白色的……我仿佛置身于一片花海！

　　快乐的时光往往过得十分快，我要回宁波了。但在我心中却与小花有了一个约定：明年春天，我一定会再回来，看看自己种下的小花长成什么模样了。

六年级的作文300字 篇2

　　从五年级开始，徐老师就开始教我们语文了，然后六年级下册就是我们的班主任了，徐老师对我们很好，很认真教我们。

　　我们很快就习惯了，因为老师还是很努力地教我们的，尤其是徐老师，他很仔细教我们的'，还让我们抄笔记，然我们记得更牢，还常常帮助我们解决问题，让我们有了解题的思路。

　　徐老师还很重视我们的学习。我们作业不理想就会批评，我们上课听不懂，徐老师就会仔细地给我们讲，如果做得好，就会表扬我们，徐老师真是为我们着想啊!

　　有一次，我的作业本写错了，老师批评我说：“你怎么这道题还错呀？是不是上课没听,”我的脸一下子就红了，不过我也心服口服了，因为我上课有点不认真，所以就错了，徐老师批改作业真认真呀！

　　还有，我们班有办过很多有趣的游戏，我们玩的很开心，这多亏了徐老师，我们才这么开心，有游戏玩。

　　不过很快，我们就要毕业，离开老师、同学、学校，到新的学校去了。

　　我们可要好好的珍惜我们还在这小小的一分一秒，因为我们在这待了六年，有了深刻的感情。

六年级的作文300字 篇3

　　20xx年的一天清晨，我的“多功能布谷鸟”叫了起业，“我的主人，起床了，起床了，上班迟到了。”经它这么一叫，我睡意全无，起床洗漱后，坐上我的“宝马”，可别小瞧它喔！它可是海、陆、空都能行驶的三栖汽车，它还具有排放污气为零的环保功能呢！它还有红、黄、蓝三种颜色按钮。没行驶多入，交通堵塞了，我按了一下黄色的.按钮，车身的两侧立刻伸出了机翼，很快飞到了“新世纪汽车设计公司”大门口，噢！忘了说，我是这家公司的总设计师，这款汽车就是我的最新设计。当我做在设计师办公室时，开始了忙碌而紧张的工作。午饭后，我决定去海边放松一下，于是开着我的多功能汽车，来到海边，我按了一下蓝色的按钮，汽车迅速变形，车的轮子回来了，又在外面出现一层保护模，就下海了。然后，我在海上看风景、拍照、喝咖啡，真是太民意了。

　　哦！对了，你一定想知道红色按钮是干什么的？你猜对了，红色按钮是报警器，如果你开车时睡着了，它会像闹钟一样叫醒你，提醒你安全驾驭喔！

　　希望在不久的将来，我的这款多功能汽车，能畅销全世办噢！

六年级的作文300字 篇4

　　有一天，钢笔零件吵起架来。钢笔尖闪着晃晃的眼珠说：我最有用，人们再买笔时，总是要看看笔尖好不好。我都的用处最大，胶管子一听，把肚子气的鼓鼓的，不服气地说我最有用，没有肚子里的墨水你能写字吗？弹簧听了胶管的话，气的两脚要跳起来，要是没有我，你的墨水哪里来？我可以吸墨水，看我最有用，笔杆一听把口张得大大的，我看你们都没有用。人们连握笔的地方都没有，更不用说写字了。

　　它们正吵得不可开交时，来了一张白纸。大家气冲冲地齐声叫道之先生，请你公道地给我们评一评，看我们谁最有用？纸先生说：“好吧，谁能在我身上写出字来谁就最有用，”笔尖挺身而出，可是写了半天，连一个字也没写出来。弹簧两脚一跃，跳到纸上就写，只见咔嚓一声，把纸戳了个窟窿。这时候，这时笔杆的放出声来大声笑，说：“看我说你们不行，你们硬说能写，看写出什么来了？来。看我的.吧！”说完就跳到纸上来写，写了半天，什么字也没写出。大家默默不作声了。

　　纸先生微笑着说：“你们都是有用的，各有各的用途，少了一个也不行你们只要团结一致，才能写出最漂亮的字，画出最美丽的话来。”

六年级的作文300字 篇5

　　春，不像夏天的署月蝉鸣，不像秋天的花残月落，不像冬天的银装素裹，却有它独特的莺啼燕语、莺舞蝶飞、草春桃艳…

　　春天，是一个绿色的世界。一个充满芬芳的世界。鸟语花香，树木新绿，这便是春天的特点。你仔细的'扒开一片枯草。便能看见像针尖一样细的小绿芽，嫩嫩的，小小的可爱极了。那就是小草。你随意扒开一片草地，就会发现那可爱的小家伙正在伸懒腰呢！看看小草，忽然吹来一阵温暖柔和的风，温暖宜人。是她，把冬天的痕迹吹跑了，给大地换上了新装。

　　瞧！阳春三月的早晨，我又来到了小河边孱孱的流水唱着欢快的歌，哗哗啦啦的向前流去。水中的鱼自由自在的游着，好不快活！几棵柳树正在河边梳洗长发，那柳枝纤细而柔软，像瀑布一泻而下，在微风的吹拂下摆着腰肢。近看，那柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头，摇摇摆摆，可爱极了，而我，似乎也变成了其中的一颗，和柳枝一起荡秋千。

　　春最美的季节。

六年级的作文300字 篇6

　　我每一天都要学习，学习离不开文具。你们听，文具们又开始“争斗了”了。

　　圆珠笔大哥说：“小主人，最喜欢我，因为我的用处很大，小主人每天写字都用我！哈哈！”

　　直尺妹妹说：“如果小主人要连线的话，还是需要我的，这难道不是我的用处最大吗？”

　　铅笔小弟说：“不要吵了，我的'用处是最大的，小主人在画画、画图，都用我，我的用处最大。”

　　橡皮姐姐说：“呵呵，我说铅笔小弟呀，没有我们画错了怎么办呢？你看，还要我去擦干净呢，还是我的用处最大呢！”

　　每个文具都在说自己用处大。“我的用处最大”“是我”“不是你，是我”“是我，是我”……大家争论声音很大，把文具盒爷爷吵醒了。文具盒爷爷仔细听了一会儿，笑着说：“呵呵，你们争出谁用处大了吗？”文具们都摇摇头。文具爷爷又不紧不慢的说：“其实每一个人都是有优缺点的，我们只能看到自己的优点和别人的缺点，而自己的缺点是看不到的。对于小主人来说，我们每一个人都很重要，没有了谁，小主人都是很着急的。所以我们要以自己的优点来弥补别人的缺点，这样我们谁都很开心。”

　　文具们听了文具盒爷爷的话，很认真地互相道歉，文具盒爷爷很开心。每个文具都开始了和睦相处。

六年级的作文300字 篇7

　　长大以后，每个人都失去了幼时的天真，而招惹来了每个人都不想招惹的烦恼，烦恼就像那瘦小的蟑螂，每个角落都有它的踪迹，烦恼就像那狡猾的`老鼠，每天都来关顾咱们家，烦恼就像那人见人拍的苍蝇，烦恼无处不在。

　　烦恼就像那快老的种子，只要你种得越多，脸上的皱纹就会越多，只要你种得越多，白头发就会越多。每个人对那可恶的烦恼可是恨之入骨，为了把它赶到九霄云外都绞尽脑汁了，可是那烦恼就是死缠着我们。每个人一讲到烦恼，每个人就胆颤心惊。其实烦恼还是有得医的，所谓心病还须心药医，“乐”就是这个心药。其实烦恼是最卑鄙的，因为它趁我们愁眉不展、垂头丧气的时候搞偷袭，因为它们认为兵不厌诈如果想攻退烦恼那只有笑口常开，每天开心点，见着人就说一些搞笑的话，这样又能攻退烦恼又能结交朋友，何乐而不为。把万事都想作是幸运的，不幸的时候就想想“当我感叹没有鞋穿的时候，却发现别人没有脚”把不幸想作是不幸中的万幸。再把“开心军”练得想鉄一样强壮，这样便可以将烦恼击个一败涂地。

　　烦恼在整天愁眉不展的眼里是重如泰山的，想打败它就如在南天门上种瓜—难上加难。而烦恼在整天眉开眼笑的眼里就如鸿毛将它击败简直是轻而易举。

六年级的作文300字 篇8

　　我们每个人都有一个家。家是用爱铸成的，家是用情装饰的，家是爱的港湾，家是一个充满亲情的地方。

　　家里每天最疲惫的，当然就是妈妈，每天妈妈要做非常多非常多的事情，因为身体不好还常常头疼。家里最会讲故事的是爸爸，每周星期六星期天，我和爸爸就会去跑步，锻炼身体。在路上，爸爸就会给我讲许许多多非常古老的故事，我最喜欢听了。而在家里最亲密的伙伴当然就是柔柔和元旦了。它们俩都是猫，柔柔它是元旦的母亲。它之所以叫柔柔，是因为，我们都希望它非常温柔。那只小猫之所以叫元旦，是因为它是在元旦节的那天晚上出生的。

　　柔柔它全身只有两种颜色，分别是黑白两种，它全身布满黑白条纹，只有肚子才是全白的。元旦呢，它有三种颜色，分别是橙色、黄色、白色。它的耳朵是橙色的'，头上一块和尾巴是黄色的，其它地方都是白色的，特别可爱。

　　元旦和柔柔常常挨在一起睡觉，蜷成一团，有好几次，我悄悄把元旦抱走了，柔柔都没感觉到。它们俩都喜欢人抱着它睡，如果你睡着，它们就会爬到你脸上，乱踩，弄得你非常不舒服。它们洗澡的时候，更是顽皮，一到水里就乱跳，弄得到处都是水！

　　这就是我的家，一个温暖的家！