【热门】五年级的作文汇编6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的五年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
你想知道我的老师吗？现在就让我来介绍一下吧！
让我印象最深刻的老师是我五年级的语文老师王静，她长着一头乌黑的'长发，水灵灵的眼睛，一张樱桃似的小嘴，年龄差不多三十岁左右。
她喜欢穿连衣裙，每次王老师穿连衣裙的时候，裙子一甩就像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。
王老师是一位严格的老师。当我们不认真听讲的时候，王老师的眉毛就会变得往下弯，她先给我们一个提示让我们不要讲话，可是我们都好像看不见一样，结果王老师用力拍桌子，教室里马上鸦雀无声，静得连一根针掉在地上都能听见。
王老师也是一位温柔的老师。记得有一次，班上同学的头流血了，没一会儿消息就一传十，十传百，传到了王老师的耳边。王老师非常着急，马上把那同学带到了医务室，还好伤口不大，只要在上面贴个创口贴就好了，但是老师还是把学生的妈妈叫过来，嘱咐他回家好好休息。
我爱我的语文老师，因为她美丽；我爱我的语文老师，因为她温柔。瞧！这就是我的王静王老师。
五年级的作文 篇2
星期六，我在外婆家吃好饭，准备坐公交车到新客站坐中巴车回西周上补习班。
我拿着一元钱坐上了公交车，车子里的人非常多，弄得我晕头转向的。一会儿，我头晕晕的，非常想呕吐，但是，生怕万一吐到了旁边那个人，会被他骂；要是吐到地上，又会把车子弄得非常脏，所以我强忍着控制住自己，不让自己吐出来。车子慢慢地又开了一会，我的头更加晕了，再也忍不住了。于是，我肚子里一阵翻江倒海之后和盘托出，直吐到了一个青年妇女的身上。顿时，我的脸变得通红通红的.，连头都不敢抬起来。
这时候，那位妇女拿出包里的餐巾纸，擦掉了身上的污渍。接着，又抹干净了我嘴上的残留物。然后，那个妇女又轻轻地问了一句：“你读几年级呢？”我满脸羞愧地说：“读五年级。”接着，妇女又开玩笑一样的说：“我其实是一位老师。”正当我满脸惊讶的时候，看见了她胸前的校徽，才知道，她原来真的是一位老师。这时，她突然以命令的口气叫我坐到她的座位上去，正当我犹豫不决的时候，她又在我后面轻轻地推了我一把，就这样，我坐到了她的位子上。
虽然，我和这位素不相识的老师只有一面之缘，但是她的音容笑貌深深地印在了我的记忆，也让我对老师更加敬佩有加！
五年级的作文 篇3
花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由的飞翔；老师，我感谢您，因为您传授我知识，让我健康成长。老师，作为您的学生，我感谢您为我们无私奉献出最美好的年华。
学春蚕吐丝丝丝不断，学蜡烛照路路路通明。千百年来，有多少人把老师比作是春蚕和蜡烛，的确，春蚕到时丝方尽，蜡炬成灰泪始干就是老师的真实写照。
在人生的十字路口，是老师向我们伸出了热情的双手，那双手是路标，指明我们前进的方向。是老师让我们看见了浩瀚的天空和碧波荡漾的大海，老师的教诲化作了我们脑海中的智慧，胸中的热血，外在的行为。
在人生的旅途中，是老师丰富了我们的心灵，开发了我们的智力，为我们点燃了希望的光芒，给我们插上理想的翅膀。亲爱的老师，因为有了您，才有了一个既特殊又神圣的节日-教师节。
从此全社会就多了一份深深的.敬意与关注，我们看到和感受到您的伟大和平凡，您从不在乎所失所得，因为您深深地懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福的成果。捧着一颗心来，不带走半根草去这正是我们的老师心境的真实写照。所以我们要用心感谢老师。
良师，更不失为益友，难道不是吗？在这个教师节来临之际，我衷心的对全体老师说一局：老师，辛苦了！
五年级的作文 篇4
我们班有一个爱哭鬼，她，就是许霏雯。她身上发生了许多事儿呢。
许霏雯的眼睛不是很大，却能“挤”出很多眼泪来。嘴巴也不大，却甜甜的。每天都一副懒洋洋的样子，事实上机灵着呢。
她经常哭，也因此得了个“美称”爱哭鬼。她真是一日不哭，百事荒芜啊，每次她一哭，我就完蛋了，为什么？我坐她前面嘛。
这不，她又哭了，原来是因为她带了零食来学校，还在课堂上吃！这方圆十几里，估计没有听不见的，老师也被吵的.没有办法，干脆就让我们写作业了。
你以为她是真哭？她不过是挤了点眼泪出来，再动用她的“狮吼功”，一场完美的闹剧就新鲜出炉了。
这个“爱哭鬼”不仅爱哭，而且好吃懒做，捡个笔都要我帮她，我都快成她的仆人了。
她得不到的东西就要哭，有一次我带了几个巧克力，她非要不可，鼻子一抽一抽的，眼睛也红了起来，马上就要哭起来了。后来在全体同学强烈要求下，我还是给了她，否则我们没法上课呀。
现在我们的“爱哭鬼”还在哭，不知道她长大了还会哭吗？
五年级的作文 篇5
在安静的课堂上，突然听见有人打了个喷嚏，“啊——嚏！”打完后，老师依然正常上课，同学们也在认真地听讲。
但是后面发生的事却很少有人知道了。喷嚏从小主人的鼻孔中出来后，它一下掉在了地上，这个小家伙很精灵，它可是来无影去无踪，也可以飞檐走壁，不过它现在闲得很，就随便溜达，不知道干什么好。
过了几个天，它准备去助人为乐。有一次，一个小男孩在过马路时，又跑又跳，这时，来了一辆车，与小男孩只差了不到一米远的距离。这时喷嚏用气把小男孩吹退了几步，这辆车也继续行驶。小男孩并没有和那辆车相撞，这次喷嚏可立了大功，当然没人知道，但喷嚏很高兴。
在以后的日子里，喷嚏就这样做了许多好事，帮助人类。直到有一天，喷嚏在人行道发现了一位犯了心脏病的'老奶奶。这位老奶奶好像是老毛病发作，因为被吓了一大跳而喘不过来气，所以才犯了病。这时喷嚏没有一点犹豫，从奶奶的鼻子钻进了奶奶的身体，这样奶奶的气就顺了过来，喷嚏用自己的小生命救了奶奶，可它却从此消失了。
五年级的作文 篇6
规范字是我们中国传统的优秀文化，是中华民族的结晶，体现了中华聚集的亲和力。我们做为中国的炎黄子孙，就跟应该写好规范字。下面就看一看我在车站，超市看到的错别字吧！
有一次，我和妈妈回老家，我们在途径客运总站等车。我无意的发现途径，的“径”写成经常的经。我不解的问妈妈：“妈妈，途经的经是这个经吗？”妈妈笑笑说：“你觉得呢？”我半信半疑的说“应该不是这个经吧。”妈妈说：“那你为什么觉得不是这个经呢！”我犹豫了一下说：“这个经是经常的意思，途径用这个是不是有点说不过去呀！”妈妈“你解释得很对。”我又接着问妈妈：“他们为什么要写这个经呀。”妈妈说：“因为他们太粗心了。”我点了点头。
还有一次，我跟我姐姐去逛“益元”，在卖衣服的地方，我看到“季末清仓”的`“仓”写成了……我哈哈大笑起来，对着姐姐说：“姐姐，你看清仑哎。”姐姐假装的说：“仑是什么意思呀！”我说：“当然是条理，伦次的意思呀。”姐姐说：“那清仑是什么意思呀。”我笑了，姐姐也笑了起来。
同学们，写错别字给我带来了很多的可笑的笑话是不是吗？我们要写好规范字，不要写错别字哦！