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关于四年级雨中作文300字集合七篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的四年级雨中作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级雨中作文300字 篇1
当我们排路队走下楼梯时，几滴雨水滴到了我的脸上，呀！下雨了。我今天正好没带雨披奶，这下可惨了，我要被雨淋湿了。几分钟后，雨越下越大，风也越刮越猛，老师连忙让同学们回教室拿雨披。
这可怎么办呀？我该怎么回家？我十分担心，快要哭了。就在这时，一把伞向我头顶伸来，哦，原来是我的.好朋友，她竟然把伞借给我了。我感激地说道：“谢谢你把伞给我了，你被淋湿怎么办？”她笑着说：“没事，我这件衣服防水的，你的是棉的，不防水，这样吧，我打伞，伞的一半遮你，一半遮我，好不好？”我点了点头，虽然她嘴上这样说，但她却把伞的一大部分都给了我，而她只遮了一点，真是会替别人着想，我要向她学习。
第二天到学校，她感冒了，而我却一点事也没有，我由衷地佩服她，我走到她面前说：“对不起，我连累你了，要不是你把伞给了我，你今天就不会变成这样了……”她笑了笑。
这种友情我永远也忘不了，以后同学们有困难，我也要尽力帮助他们。
四年级雨中作文300字 篇2
我们的校园非常美丽，非常整洁。
你见过我们雨中的校园了吗？就让我来给你介绍一下吧。
雨前的校园弥漫着要下雨的气息。天空阴沉沉的，笼罩着一层薄雾。起风了，雪松的松针都被风吹下来了，然后又被吹的漫天飞舞，一个个都奔向正在上体育课的学生的脸。
下雨了。小雨一滴一滴地落下，它们像仙女撒下的珍珠，一粒一粒落在了地上，有的落在了树叶上，树叶承载不动，又纷纷落在地上。“轰隆隆”，打雷了，紧接着天空下起了倾盆大雨，像老天爷在怒吼，又像老天爷在嚎啕大哭。花瓣经不起雨打，落了一地。而小草可高兴了，因为它们终于可以痛快地洗洗身上的尘土了。
我们的教学楼在大雨中若隐若现，仿佛仙境一般。当然了，还有我们。我们打着小花伞，从高处看好像一个个小蘑菇。老天爷好像看到了这美丽的景象，不再哭泣了。
雨后的`空气格外清新。操场上的积水特别多，吸引了很多很多的小朋友来玩水，三五成群，嬉戏打闹，非常热闹。
雨中的校园很美吧？我爱我们的校园，更喜欢雨中的校园！
四年级雨中作文300字 篇3
雨，淅淅沥沥地下着。是啊，春天就像娃娃的脸——说变就变，清晨还好好的，这不，豆大的雨点从空中砸下来，一会儿就变成了倾盆大雨，让人躲闪不及。
我站在学校的楼梯口，望着外面的瓢泼大雨，茫茫然不知所措起来。“贝卡，贝卡！”忽然，一阵熟悉的'声音在我耳边响起。我忙转身一看，“妈妈，你怎么来了，你不是今天要去开会的吗！”我惊讶地叫起来。透过氤氲的水气，我看见一个清晰的身影：紫红的花伞下，妈妈左手提着一个沉甸甸的包，右手打着一把雨伞，正急匆匆地朝我走来。雨水和着汗水顺着她的头发流到了脸颊上，几丝长发在风中飞舞着，显得格外耀眼，“快，拿好伞，我到公司去了。”我鼻子一酸，眼前一片模糊，脸上不知是泪水还是雨水。
那天晚上，我做了一个梦：成千上万把花伞变成了千千万万朵洁白的康乃馨，捧在妈妈的怀里……
四年级雨中作文300字 篇4
我透过窗户，发现雨还在滴滴答答下个不停。这时，我看到了小区道路两旁的早樱枝头开满了樱花，雨水正缓缓地从花瓣流到地上。
一些樱花花瓣上挂着的一颗颗小小水珠，亮晶晶的，还是透明的，十分剔透、精致。外面的雨慢慢地变小了，而风却刮得越来越猛，仿佛可以吹倒一棵大树。我担心那些娇美的樱花啊，是不是能躲过这风的洗礼？
在我发呆的片刻，又一阵风吹过，樱花的花瓣随着风纷纷地落了下来，落得满地都是，像是给大地铺上了一条樱花毯子，看起来竟然非常漂亮。
我拿起雨伞，走出楼道的大门，我的脚轻轻踩在樱花毯上，樱花粘满了我的'鞋底，甩都甩不掉。我低头望去，突然发现樱花是白色的，白得像刚下过了雪一样。春天下雪？是的，春天下雪，下的是一场樱花雪。
本来，我是讨厌下雨的，而此刻我发现自己居然喜欢下雨了，因为我知道樱花的生长离不开水分，如果没有雨水它也无法存活。虽然，风雨会打落枝头的樱花，但雨中的樱花和晴天的樱花比起来，我觉得它更加的好看。即使被打落在地上，一样能给这个世界带来美好。
雨中的樱花好美，雨中的樱花我喜欢。
四年级雨中作文300字 篇5
阳春三月，风中夹杂着泥土的气息，窗外下起了绵绵细雨。我打着伞，在雨中散步。
淅淅沥沥的小雨中，首先印入眼帘的是一片片绿色。最引人注意的当然是广玉兰了。它吐出了一对对嫩绿的树叶，好像一群青绿的蝴蝶在枝间嬉戏。近旁的香樟依然挺立，茂密的树叶一簇挨着一簇，硕大的树冠犹如一把撑开的巨伞。而我家窗台前挺拔的水杉则蓬勃向上，针状的叶尖上还凝着一颗颗晶莹的小水珠，颤颤的，泛着微光。
风雨中夹杂着清脆的`鸟叫声。几只黑白相间的喜鹊在空中翱翔，欢快地叫着，有时它们也会落在雨棚上嬉戏，你啄我一口，我啄你一口，好玩极了。突然，几声啾啾的叫声传来，原来是一群小麻雀。它们在一颗高大的樟树下避雨。有的自顾自抖落身上的雨水，有的为对方梳理被雨水打湿的羽毛，有的小麻雀则在互相打闹?
树木的清香，鸟儿的欢叫环绕在身边，我伸出手，细雨悄无声息地落在手心，酥酥的，凉凉的，我第一次感到：春天离我这么近！
四年级雨中作文300字 篇6
春夏秋冬，每一季的校园都有不同有绿色。其中春天的校园，尤其是春雨中的校园是最美的。
沉睡的冬天走了，春姑娘先是唤醒了冬眠的动物，再用那她那支神奇的画笔，给每一棵大树和每一株小草都点上了绿色。
我们的校园就是因为春姑娘的寥寥几笔，再加上那场蒙蒙细雨，而充满了生机。你瞧，那百草园里的'每一株药草，已不是以往的那代表着忧伤和死亡的黄色，而是代表着拥有超级生命力的绿色！似乎每一株药草都在向我们展现绿色，告诉我们春天的神奇；还有那旁边的映山红，绝对胜于火焰，新长的嫩绿叶把下面的老绿叶显得更加深沉和成熟，就连那飘忽儿的雨丝似乎也都变成了绿色了。
过了百草园，我们就来到了“日月潭”。刚到那儿，我们都不约而同地叫了一声“哇……！”因为“日月潭”里的水实在是太绿了，不知是因为旁边的树木的原因还是春姑娘那神奇的画笔的原因，让它变得如此清澈、美丽。
我不禁感叹道：“春天校园的绿，真美啊！我爱这五彩缤纷的校园春天。”
四年级雨中作文300字 篇7
人的一生难免会遇到失败与挫折，而当你真正面对他的时候，才会觉得失败并不可怕。因为失败是成功之母。
那是暑假的一天，我正在学作文。老师叫写一篇状物篇的文章，这时我想：“这还不简单，就是小菜一碟，写我的小闹钟吧。”说写就写，写了一节课就写完了，写了三页多。这时候我想：“这回我写了这么多，肯定能被老师表扬的。”我开始沾沾自喜起来。第三节课很快就到了，老师第四个就念的我的.文章，老师念了，我的心跳也加快了，不知老师对我有什么赞扬。狄玉明写的，我的小闹钟。今天，爸爸给我买了一个小闹钟，可漂亮了！
第一天，它叫我起床，声音很好听，第二天，它叫我起床，声音也很好听……第30天，它的声音快没了，我好伤心。同学们听了我写的作文，晓得一个个脸通红。这时，老师批评了我，说：“这写的不叫作文，叫流水账。”这次写作文的失败，让我知道了什么是失败，让我尝到了失败的滋味。
不经历风雨，怎能见彩虹。只有失败过的人，才能尝到成功的喜悦。让我们一起在风雨中成长吧！
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