实用的二年级优秀作文合集十篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的二年级优秀作文10篇，欢迎大家分享。
二年级优秀作文 篇1
我呀！一副精美的眼镜，摆在精益眼镜行里，以前，别人都夸我是天下第一精美眼镜的称号，我心里呀不知道有多自豪。
那天，一位小朋友把我买走了，售货员把我装进眼镜盒里还把我擦干净，捧着我走出门，还嘱咐小朋友要保护好我，我顿时泪流满面，心想：哎哟，这世界上哪有这好的人哟！我真不想离开这里。我本希望我原来的主人把我交给这位小朋友我会幸福的，因为我懂得一代一代的传吗，我怎会得不到幸福呢？可是我万万没想到，我......遭到了不公正的待遇。
主人买回我的第一天，我就遇上了倒霉事，那天主人早晨戴起了我，哟！简直帅呆了，短短的平头，一个瓜子脸，大大的`眼睛，然后再在那高高的鼻梁上架上我这样精美的眼镜，就更帅了，简直像个小伙子。主人带着我来到运动会上，我见隔壁班的同学跑得快，怕主人有压力，就扭了扭身子，点了点头，告诉主人一定要沉住气。到了、到了，终于轮到我的主人上场了，我陪伴主人站到了起跑线上。砰！的一声，主人起跑了，跑得好快哟！却一点也不在乎我，最终我因支撑不住掉在了地上，被别人踩碎了，我万万没有想到，遭透了，我彻底遭透了。不过主人得了第一名，我却粉身碎骨，唉......。
我跟这臭主人算我认错了人，虽然我现在成了这样，但是这不幸我能怪谁呢？
二年级优秀作文 篇2
我家养了许多花，有菊花、吊兰、仙人球、月季……要是它们来个比美，月季能拿第一，但是我还是喜欢菊花，大家一定知道，春季是百花盛开的季节，而菊花不与百花争艳，不畏秋寒，在凉风习习的秋天它却开得更鲜、更艳！
我家的菊花像个毛绒球，毛茸茸的又像一个猫的耳朵。有的菊花含苞未放，还有的含苞欲放，当然有的菊花已经盛开了。有的洁白如玉，有的花红似火，有的昂首怒放，还有的翠如碧玉，婀娜多姿，美丽极了！一缕清风吹来，芳香馥郁，为美丽的菊花有平添了几分盎然情趣。尽管它既美丽又多姿，但我更欣赏它那不畏严寒的精神。
我望着这意志坚强的.花，不由得陷入了沉思，菊花不就是我们中华民族百折不挠，顽强奋斗精神的象征吗？
我赞美菊花，赞美他那顽强的生命力；更赞美在现实生活中，像菊花一样的人。
二年级优秀作文 篇3
有谁会想到，一只蜘蛛能救得了一头猪；还有谁能想到，一只蜘蛛是为了一头猪而死。但确实如此，它只是为了两个字“友谊”。
那是一个晴空万里的早上，小猪（威尔伯）知道了自己最终的命运是变成熏肉火腿，做为一头猪，它也认为自己无力改变命运，只能接受这种任 人宰割的现实。可看似渺小的.蜘蛛（夏洛）却说：“我救你！”于是夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的“网上文字”，让威尔的命运发生了翻天覆地的变化，威尔伯在集市的大赛中赢得了特别奖，正当大家为之庆贺时，夏洛的生命却走到了尽头……
此时，最伤心的不是夏洛，而是威尔伯，它实在不想失去这份纯洁无瑕的友谊！威尔伯也想到了：虽然，夏洛回不去了，它的孩子的还能回得去，于是，一个蜘蛛家族诞生了……刘景钰
二年级优秀作文 篇4
今天，妈妈和她们幼儿园的老师、另外的孩子和我，一起去上海玩了。
坐双层火车的'时候，金月姐姐跟我在双层火车上跑来跑去，我们觉得很愉快，很新奇。到了上海，天开始下雨了，我们就跑到了地铁站。然后，我肚子饿了，就拼命的吃东西，再找垃圾桶扔垃圾。园长老师看我太麻烦了，就顺便说了一句：“要不你把垃圾桶背在自己的背上吧，免得经常找垃圾桶”大家都笑了，她们还夸我讲卫生呢！
第一次坐地铁，我一点也不想吐，反而感觉到舒服。
走着走着，看到了东方明珠塔。我们还坐着电梯，到了高八十八层楼的金茂大厦，在顶楼，看见了外滩和上海美景，我知道金茂大厦目前是中国第一、世界第三高楼。我们又到南京路上买了一个“天线宝宝”呢！
因为一天玩得太累了，我一坐上火车就睡着了。等我醒来的时候已经到杭州了。爸爸也来接我了。
二年级优秀作文 篇5
今天，我们去上海科技馆参观。
一进门是飞禽走兽馆，到处都是栩栩如生的动物标本。看那边，一只豹子叼着一只血淋淋的小羊。随后大家沿着山路继续往前探险。我们来到一个蝙蝠洞，洞里倒挂着一群蝙蝠，人一走进去就发出吱吱的叫声。我们还参观了两栖爬行动物区和昆虫区。其中有个蝴蝶谷十分美丽，里面有成千上万只的'蝴蝶标本。另外还有一个蜘蛛区也给我留下深刻的印象。
我们又参观了智慧之光和地壳探秘，我学到了很多知识。
下午我们去球幕影院看了一场电影，整个电影的放映大厅就是一个球，很特别。电影也很精彩。
二年级优秀作文 篇6
武汉市最近出台了“新版《条例》”，鼓励人们“勇助”的同时，倡导科学、合法、适当地“见义勇为”，在我看来，这种做法值得推广、值得各省借鉴与学习。
诚然，“见义勇为”是我们的中华民族的传统美德，当今社会需要“见义勇为”之士，在他人危难之时伸出援助之手，闪耀人性的光辉，传递正能量。但人们再见义勇为之时不可盲目，不顾个人安危而挺身而出，若此，不仅救助不了他人，可能还会使自己受到伤害。因此，这就需要我们在危难之时保持一颗清醒的头脑，适当地“见义勇为”。
人间有真情，危难之时，有越来越多的人愿意挺身而出，“舍己为人”，但勇敢者在救人之时受到严重人身伤害的事例也屡见不鲜。救人固然是正确的，是值得我们鼓励推崇的.。但若在救人之时不幸身受重伤，岂不是一身遗憾。见义勇为诚然可贵，需要整个社会去发扬，但生命的价值更加高贵。若随意轻视生命，把个人安危置之脑后，又何谈见义勇为之事呢?
《条例》中提倡科学、合法、适当、地见义勇为。既是希望我们能发扬“见义勇为”的传统美德，同时又不希望助人者在“勇助”过程中生命受到伤害，人的生命是宝贵的，是置于世间万物之上的，生命无法再轮回，“见义勇为”之事可遇见，若敢为、科学、合法、适当，又何乐而不为？既帮助了他人，又使自己身心愉悦，相信助人者人恒助之。
武汉市“新版《条例》”的删改，不仅体现了当今社会人们对宝贵的珍惜，更是彰显了人性的伟大，它主张人们“见义勇为”，因为社会需要助人者，发扬高尚道德操守，传递社会的温度，但它更重视生命，重视每一个跳动的生灵。
见义勇为，勇于助人之精神需要我们传承与弘扬。在见义勇为之时，我们也需要时刻警惕自己的安危，不在“勇助”之时受到伤害新版条例的删改，为我们提供更安全的保障提醒我们见义之时切盲目。
“勇助”诚可贵，生命价更高，让我们在保护生命的同时发扬见义勇为的精神。
二年级优秀作文 篇7
有一天，爸爸妈妈上班去了。小明在家里做作业，小明做完作业，就拿出一张画纸和一盒水彩笔开始画画。
小明画着画着，叮铃铃、叮铃铃，门铃响了，小明连忙走到门旁边，没有开门，问道：“谁呀？”那个叔叔说：“我是你爸爸的朋友。”小明觉得有点不太对劲，就找来一个小板凳，站在板凳上，从门上的猫眼往外看，小明记得见过这个叔叔，就拉开门请叔叔进去。小明说：“叔叔，您先坐在沙发上，我去给您倒一杯茶和拿水果给您吃。”叔叔说：“小明，你真乖。”小明说：“这是我应该做的。”叔叔喝完了茶，说：“我该走了，因为你爸爸又不在家，我下次再找你爸爸吧，如果等一下你爸爸回来的时候你叫爸爸打电话给我啊。”小明说：“好的，您慢走。”小明想：如果爸爸回来的时候我要把事情的`经过告诉爸爸。爸爸一定会夸我是一个有礼貌的好孩子。小明高兴地笑了。
二年级优秀作文 篇8
站在天空暇想，穿越时间的隧道，如果我是你。
如果我是你，我会号召群众的力量，尽自己所能，去帮助那些需要帮助的人，投身于社会公益中，让那些获得帮助的人重拾微笑。
如果我是你，不会在意别人的全部意见，有则改之，无则加勉，不会整日哭哭啼啼的，要记住说你坏话的人都是嫉妒你的人。我会坚强，会振作，累了就睡，开心了就笑，没有什么事情大不了的。我会积蓄知识和能量，在一刻会爆发、令所有人惊艳，这样才是成功。
如果我是你，我会多读书来充实自己，俗话说：书是人类进步的阶梯，只有阅读了好的`书籍，才会取得进步。我会把那些游戏、小说...都放放，用书籍来提升内涵，陶冶情操，享受读书的快乐，书是我的良师益友。会让我浮躁的心趋于况静，让我在时代的发展的步伐迈得掷地有声，让大开眼阖的生命多了一份诗意与情趣。
如果我是你，我会正视压力，因为有压力才会有动力，有了动力才会前进。我会释发压力，听听音乐，散散心来缓解。我会享受压力中的那份孤独，没有人能帮助到，你要想干好一件事情，只能靠自己，只能一个人往前冲。这个过程是最孤独的，只要过去，离成功还有多远？
如果我是你，在面对那次洗澡，我不会退缩，我会选择勇敢地站在舞台，释发自己的魅力。不会像你虽有一身才能，却缺乏勇气，从而选择了退缩，放弃那次比赛。我会从容地来应对。
时间的隧道，已经关闭，回望当初的自己，如果我是你。
二年级优秀作文 篇9
一天早上，小虫子捡到了一个鸡蛋壳。小蚂蚁拿了一块木板，放在鸡蛋壳上。一个跷跷板诞生了。小虫子让蚂蚁坐这边，自己坐到那边，他们玩起了跷跷板。小蝴蝶则在一旁喊加油。他们玩得可开心了。
过了一会儿，小虫子对小蚂蚁说：“我想飞上蓝天，摸摸白云是不是像棉花糖一样柔软。可我不会飞，怎么办？”心灵手巧的`蚂蚁找来一个网兜，又找来了一个线团，用上蛋壳，费了九牛二虎之力，终于把热气球做好了。他们坐上热气球，飞上了蓝天。小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶向白云姐姐、蓝天哥哥和太阳公公问好。
突然，天空乌云密布，眼看就要下雨了。小虫子他们立马把热气球迅速降落下来。可小蚂蚁却急得大哭，不知如何是好。小虫子把鸡蛋壳翻了个面，请朋友们一起躲进了鸡蛋壳里面。外面下起了雨，可小蚂蚁却笑了。
晚上，他们把鸡蛋壳当作摇篮，他们躺进鸡蛋壳里，很快进入了甜蜜的梦乡。
万能的蛋壳给他们带来无限快乐。
二年级优秀作文 篇10
一个周末，小明戴着遮阳帽和小东去玩。
他们来到大树下，小东想：“鸟妈妈去找吃的，只有两只雏鸟在巢里，要是把鸟巢给毁了，把两只雏鸟抓出来，那该有多好玩！”于是，小东爬上树，抓出两只雏鸟，毁了鸟巢。
过了好久好久，鸟妈妈飞回来了。可是，它只看见原来是巢的地方只有几根树杈。它失望地飞走了。
小东说：“现在连再把鸟巢放上去都没办法了。”因为小东把鸟巢给毁了。小明想：“自己爬上树把帽子放树杈上，再把雏鸟放在里面，不就行了。”于是，他就这样做了。他刚爬上树的'时候，小东满脸疑问。小明放好了，小东也就明白了。
果然，不一会儿鸟妈妈又飞回来了，叽叽喳喳的叫，好像在说：“谢谢你们。”
小明是爱护动物的好孩子，小东是知错就改的好孩子。我们要向他们学习呀！
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