【必备】三年级快乐作文九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的三年级快乐作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级快乐作文 篇1
星期四，老师让我们今天早上7：20到校，说：出去玩儿。
今天早上，我们坐上大巴车，一路上，蓝蓝的天空中飘着朵朵洁白的云，云朵有的像一头正在戏水的小象，有的像一条威猛的巨龙，有的.像一朵朵盛开的野菊，有的像……我们唱歌、背诗，时间过得 真快，不一会儿我们到了。 那里有一棵高大的树木和许多花花草草生长在哪里。那鲜花有红色、金黄色、淡紫色、粉红色……万紫千红。 我们又去了郑州科技馆，一楼有，三球仪。中间的大球是太 阳，蓝色的是地球，黄色的是月亮。月亮围着地球转，地球围着太阳转。当月亮转到太阳和地球中间，它们三个在一条直线时，会出现日食。当地球转到太阳和月亮中间时，挡住了太阳射向月亮的光， 就出现月食。
二楼有，由约7000颗钉子组成的钉床，人平卧在上面。启动同时上升可将人抬起。由于每个钉子所承受的重量只有十几克，这样慢慢升起的钉子就不会刺入身体，也就不会感觉到疼痛或不适。 三楼 有，很多长征火箭啊！真羡慕宇航员叔叔们可以在太空中翱翔！我梦想着自己也能当一名宇航员，驾驶着宇宙飞船。
那是我玩得最开心的一天。
三年级快乐作文 篇2
一个阳光明媚的星期天，我和妈妈在后面选了一个风很小的空地就开始打羽毛球了，一开始打的时候，我有点害怕，因为妈妈打羽毛球很厉害。
第一轮，妈妈让我先打，我拿出羽毛球，丢到半空中再拿起羽毛球拍朝妈妈打去，可妈妈轻轻一拍就打回去了，我一不留神，羽毛球就打在了我的脸上，我觉得有点疼就去摸摸，妈妈却在一旁 哈哈大笑，我看到妈妈脸上的笑容就一肚子火气，终于爆发了，我用力拿起羽毛球朝空中丢去，可惜，丢太高了又掉下来打到我的头，这回面子可丢打了，我大叫一声，我的小宇宙终于爆发了，我赶紧 拿出羽毛球打向妈妈，妈妈一不留神没接到我的球，我的脸上也露出了笑容，我刚才生气的心情早被抛到九霄云外了。
第三轮，我接了妈妈好几个求，累得我直喘气，妈妈看这是个好时机，连忙把羽毛球打了回来，这一求这是‘’天马流星球“，让我怎么都接不中，妈妈有笑了，我却一肚子火，有点泄气，我 知道坚持才能打败妈妈，我有站了起来。
第四轮，第五轮，第六轮，第七轮······直到二十一轮，我一直连败，可我没有放弃，我慢慢了解了妈妈的.打法，剩下的的几回合，我连连获胜。
最后我以三十一比二十五的分数打败了妈妈，我以这次打羽毛球的比赛中明白了——如果你失败了，请不要放弃，只有坚持，胜利永远站在你这边。
三年级快乐作文 篇3
当我看完最后一个字，轻轻合上书时，眼前一遍朦胧，思绪也犹如波涛汹涌的潮水此起彼伏，久久不能平息，英国著名作家王尔德写的《快乐王子》童话故事给我留下了难以磨灭的印象，快乐是帮助。
从前有一个快乐王子像，他有一对晶莹的蓝宝石眼睛，手中握着一把镶了红宝石的宝剑，身上披着金光闪闪的衣服。当他看到人们穷苦的悲惨景象时，在小燕子的帮助下，把身上珍贵的东西都奉献出来，让小孩不再生病，让人们不再挨饿……最后他瞎了，身体变得难看了，甚至被拆除掉，可他依然无怨无悔，感到非常快乐。他这种无私忘我的献身精神深深地吸引住我，感动着我，让我感受到爱的真谛——给予是快乐的。 20xx年5月，一场突如其来的强烈大地震，使许多家庭骨肉分离，一些襁褓中嗷嗷待哺的'婴儿失去了慈爱的母亲。蒋小娟，一位普通的公安民警，一个六个月大孩子的母亲。地震后，她的家也成了危房，正在吃奶的孩子送到乡下婆婆家照顾，自己却坚持每天在灾区执勤。一天，当她来到灾民帐篷区，听说四名婴儿已三天没有吃奶，只吃一些水和稀饭的时候，她毫不犹豫地抱起婴儿，撩起衣衫喂起奶……后来，记者采访她时，她笑着说“就是很小的一件事儿”。多么朴素的语言啊!多么平凡而伟大的母爱啊!这一切都体现为一种给予，一种快乐。 给予别人，快乐自己，赠人玫瑰，手有余香。美国女作家海伦凯勒也这样说：“我发现生活很令人兴奋，特别是你为他人而生活”，把自己的热情，自己的爱心，给予别人，快乐就会常驻我们的心里。
三年级快乐作文 篇4
前段时间，我跟随德州晚报小记者团的老师来到了西森欢乐岛。因为在这里举办一个跳蚤市场的活动，让我们体验一下当老板。
我十分兴奋，找到一个合适的地方把摊摆上。我带了一些书和玩具，还给自己的摊位起了个名字叫“任意选商店”，看能不能吸引更多的顾客。今天是星期天，游乐园的人很多。不一会儿，就来了好多的人。
我们开始叫卖了，开始推荐自己的产品。好不热闹啊！可是等了半天只有人看没人买。我有点灰心了！妈妈鼓励我说，一定要有信心。这时一位带孩子的阿姨走到我的摊位停下来，她对那本《小猪唏哩呼噜》十分感兴趣，我赶紧热情地介绍，而且说半价就可以卖的，阿姨高兴地买走了那本书。我淘到了今天的'第一桶金。接下来又顺利地卖了好几本书和玩具，然后我又用我的书和别的摊主进行交换，换来自己喜欢的东西。
时间过得好快啊！不知不觉就到了活动结束的时候，我还真有点恋恋不舍呢！最后我从自己的收入中拿出十元钱作为爱心捐款。我感觉这次活动太有意义了，不但让我们得到了锻炼，还让我们能够献出一份爱心，去帮助那些需要帮助的人！
三年级快乐作文 篇5
童年这个词对我来说已经陌生了，因为每次去找我的玩伴，他们都不再，不是去学琴，就是上兴趣班。我好想找回我的童年。
又是一个星期天，我趴在阳台上，看到草地上有小朋友在玩耍，我不禁想起了我的童年。
上幼儿园的时候，每天一放学，我们就冲出教室，到草地上去玩。一颗足球在我们之间飞来飞去，一会儿到这里，一会儿到哪里，草地上一片欢声笑语。
不过最令我难忘的还是捉昆虫。夏天的傍晚，天色暗了下来，知了叫个没完没了，几道小身影在草丛中穿梭，那就是我和小伙伴们一起去捉蚂蚱和蛐蛐。我们比赛看谁捉的.虫子多。话声一落，我们飞快 地朝四面八方涌出。我来到一棵树下，开始寻找。我不放过每一棵草，经过我的来回“扫描”，终于有一只蚂蚱忍不住了，后腿一收，一跳，跳出了草丛，一下就被我抓住了。我高兴的大叫起来，周围 的小朋友都围了过来。我自豪地举着那只蚂蚱，就像是举着整一个世界。小朋友都用羡慕的眼光看着我。
秋天我们捡松针玩，冬天我们打雪仗，春天我们在草地上种草、种花……
童年的一年四季都是快乐的！
三年级快乐作文 篇6
一次，我们足球队去上海踢比赛。回家的那一天，我们踢了最后一场球赛。
那天下着蒙蒙细雨，我们乘大巴来到球场。先换好服装，然后在一场比赛踢完后的中场休息时间来到球场上进行赛前有球训练。练完之后就上场了。
我们的`对手是日本的三年级队伍。他们中心球才刚刚发出去，就给黄圣哲截了。然后他过了一个后卫便直接射门了。对方门将一动不动，眼睁睁地看成着球飞进了球门，我看了，想：这个门将是在睡觉吗？当我回过神来时，对方已经准备开球了，于是我立刻回到自己的位置上。他们又发球了。这次发给了左边，所以我马上上前去把球断了下来。他们见了，立即开始回防，不过已经慢了。因为我早用勺子式射门法把球射了出去。球打在了横梁上，弹进了球门。
他们再次发球，这次他们居然过了第一道防线，不过还是在第二道防线前丢了球。他们见球被抢了，就赶紧跑回自己半场防守。这下给了后卫林乐城机会。他带球带到中场附近，然后轰出一脚远射，对方门将以来球要飞出去了，直直地站在那儿。可他没想到球会急速往下坠进球六，结果又丢一分。这球进后，我们欢呼道：“锁定胜局啦！”虽然我们很高兴，但是不骄傲，所以后来又进了两球。
这场比赛最后以5比0告终，对手被我们狂虐，我们每个人的脸上都洋溢着胜利的笑容。刻苦的训练终于有了回报，这次比赛真是难忘呀！
三年级快乐作文 篇7
当我全身放松，翱翔在书中的字里行间时，感觉身历其境的我，随主角展开刺激冒险！精彩绝伦的故事情节，让我随之起舞，进入一个奇幻的世界，在书海中自在悠游，如乘风破浪的大海王子……
悠游小说中的我，让小说魅力尽情吸引我，让小说千变万化的'主角呼唤我，让小说的高潮迭起带领我，进入天马行空的世界，尽情想象，想象魔幻的刺激感；寻找不寻常的浪漫；展开如梦似真的奇幻之旅……
突然一记呼唤：“回来哟！回来哟！”我从书中惊醒，情绪还滞留在书中，无法回神，一字一句的感动，余韵犹存！回过神来，我还在享受故事的情节，想着那魔幻的世界，也准备好展开下一场——冒险之旅！
三年级快乐作文 篇8
10月2号，我和爸爸妈妈一齐来到南京国际展览中心，那里举行了一场大型的动漫亲子嘉年华。
主持人蜜蜂哥哥很幽默，他说：“在电视里，小朋友们能够喊我蜜蜂叔叔，可就是此刻，大家要喊我蜜蜂哥哥！”哈哈，下方的小朋友们都笑开了。
我们观看了很多精彩的节目。其中，令我印像深刻的就是魔术表演、吉姆工场以及陶笛表演。
表演魔术的叔叔把一根毛线对折，再对折，然后拿起剪刀“咔嚓”将绳子剪断，还走近给观众们瞧了瞧。之后叔叔把绳子断的部分打了个结，绕在手上，再从魔术箱里有模有样地拿出一把扇子，“呼”地一扇，绳子竟然神奇地复原了。正当我们大家惊讶万分时，叔叔向我们揭开了谜底。原先，魔术也就是“骗人”的.啊。魔术叔叔说：“魔术与骗子相同的就是，都就是骗人的。但不一样的就是，魔术骗你后，你会笑；骗子骗你后，你会哭。”我们全被逗乐了。
吉姆工场里的小实验很搞笑！全就是来自于生活。例如如果你就是一个饭店的服务员，如何用一个盘子将三杯水又快又稳地递给客户。我们有很多观众上台表演，有的靠加快速度，想利用冲过去的力气完成任务，但没有成功；还有的就是极其留意翼翼地端着杯子走，可还就是百密一疏，水被洒出一些来。就在这快也不就是，慢也不就是的时候，吉姆工场的叔叔拿出他的秘密武器，原先就是三根绳子。他迅速地将三根绳子系在圆盘边上，成为一个三角形，用手一拎，将水杯拎了起来。叔叔快而安全地将水端着走。原先，叔叔就是利用三角形稳定的原因。叔叔真就是聪明！
令我难忘的除了有魔术和不实验外，还有两位漂亮姐姐的陶笛表演。此时一个名不见经传的小小陶器，在上方有6个大小不一的洞，利用手指的打开，合上，以及嘴巴的轻轻吹奏，便能吹出动听的旋律。我和妈妈被那首《荷塘月色》深深吸引了。因为陶笛姐姐说，这个小乐器即易学，又轻巧，能够随着携带，进行即兴表演，于就是妈妈和我各买了一只陶笛。
回家的路上，爸爸开着车，我和妈妈认真地看着简谱，快乐地吹起了陶笛。我们虽然水平不怎样样，但学起来很投入，完全不顾其他人的感受，哪里明白爸爸已经苦不堪言了。爸爸一个劲儿地哀求：“求求你们两位大人，高抬贵手，休息一下吧！”哈哈！
三年级快乐作文 篇9
我的家里有一间小小的书房，那里是我的快乐小天地。
那里我每天都要去，一到那个屋，我就马上会兴奋起来，写完作业后我就开始了愉快的读书过程，我随手拿出一个草稿本，那里有我积攒三年的小笔记。“今天又有新收获了。”我兴奋地说道。读书时，兴奋得我会大叫，沮丧时我会沉默不语。通过读书，我收获了不少东西，比如：更多的生字和正确的'读音，还有更多的人生哲理……不过这些都不是我最喜欢的，我想：快乐才是最重要的。下午六点半左右，我就会开始玩耍，我把小木偶兵拿出来，配上一杆铜质长矛，真像一个英勇的士兵，我对着他说：“小兵，你和我一起去打仗吧！”于是，我把小兵的发条拧好，我找了一根鸡毛掸子，揪掉一根鸡毛，吹了一下，说了一声：“笛子！”我拿起鸡毛，使劲吹奏起来，我完全陶醉了，连吃饭都不知道了。妈妈在外面怒吼一声：“张家康！”我吓坏了，飞一样冲出“小天地”，飞快地跑到饭桌上吃饭，吃饱了，妈妈说：“给我把房间收拾好，晚上还睡不睡觉？”我立刻变成了温顺的小绵羊，不一会儿，就收拾好了。
我真爱我的快乐小天地，也希望我的小天地能给我制造出更多的快乐。
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