精选三年级的秘密作文锦集五篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级的秘密作文5篇，欢迎大家分享。
三年级的秘密作文 篇1
你别看我外貌文文静静，其实我懒得要命！就连房间都懒得整理，所以我的房间便构成了这样一幅“壮丽”的景象：
你瞧瞧，书桌上，漫画书、少儿文学集、作文书、字典、词典……到处乱丢，几乎没有一寸平整的地方。你看看，我的床头上堆满了各种各样的书籍，它们可是无数“悲惨事件”的“祸根”、“肇事者”。有好几次，我正在酣睡，不知是不是老爸那呼噜声惊动了“书大爷”们，各位“书大
爷”冷不防地朝我头上泛滥……现在我的枕头快有几尺来高了，下边摞着一本又一本的厚厚的书，悲惨啊！
你闻闻，房间里到处弥漫着荔枝硬糖的香味和咬了一半的苹果、栗子发霉的臭味，就连我也不知道自己到底是怎样在这房间呆上三年五载的.……
你走走，保准你没走到两步就摔倒了，除非你像我一样，练成了独门的“凌波微步”。Why？因为地上也有不计其数的书呗！
哈哈，后悔了吧！唉，你还是快从我的房间里出来吧！那儿真的“惨不忍睹”！你一定要为我保守这个秘密哦，如果说了出去，我真是丢脸丢到房间里了！
三年级的秘密作文 篇2
同学们，你们知道猫胡子的秘密吗？下面我就写给你看吧！
爷爷每天都要刮一次胡子，我想：猫的胡子也很长，一定会很难受的，我也给猫剪剪胡子。我拿起剪刀，把小猫的胡子给剪了下来。第二天，我发现我家的大米少了，原来，是我家进老鼠了。“不对呀，我们家有小猫，不可能进老鼠呀？”第三天，我家又进老鼠了，怎么回事呢？爷爷听了我告的状，笑呵呵地走过来说：“小猫的.胡子是量老鼠洞的，如果把猫的胡子剪掉了，它就会捉不到老鼠的。”我想：怪不得这几天我们家经常进老鼠，原来是我把猫胡子剪了，害的小猫抓不到老鼠，所以我们家才会进老鼠。我终于明白了猫胡子的秘密了，以后我可不给猫剪胡子了。
同学们，这回你们知道猫胡子的秘密了吧？对，就是那样有趣！
三年级的秘密作文 篇3
在大自然中，有许多不同的奥秘。比如：飞机等实用工具都是流线形，可以减少空气的阻力；你仔细观察，可以发现乡间小路上有木耳；你可以发现在山上有一些天然的果树。大自然的秘密像无边无际的海洋。
上个星期五，老师让我们回家观察大自然。于是我一回到家，把书包一放，兴致勃勃地到了阳台上，开始观察家里的吊兰了。
接下来，就让大家来听我的讲解吧！我家里的吊兰十分神奇，它可以十几天不用浇水也不会干，而且样子是花上加花，显得美不胜收！
我说：“这个吊兰为什么可以很久才浇水都不会干枯呢？”我要查个水落石出，我说干就干。我查了很多资料，最终在手机上找到了。上面说：因为吊兰是肉质根，有很强的保水能力，叶子蒸发的水份不会给整体的储水造成太大的损失，我看了恍然大悟。
我一知道吊兰的生命力这么强，突然脑袋里蹦出了一个新的想法，如果我把吊兰上面的花给又种上，也就是嫁接，是否能重生呢？我一想到这，就去问大伙们了，可一个都没问到。
于是这个问题一直回荡在我的脑海之中，我迅速的拿起科学书，翻开科学书，找到了那一课，然后我照着书上的'方法去做。
首先我把吊兰上面的花给剪下来，然后把剪下来的吊兰花的枝条下的用剪刀剪成斜口，最后把土松开种上吊兰花再撒上一层土，之后我天天洒水就可以了。过了五六天，吊兰还没有枯死。
我的实验成功了，心里乐开了花，像一只活蹦跳的小兔子一样，欢呼跃雀。
最后，我明白了什么问题都要亲自去发现，亲自去实验！
三年级的秘密作文 篇4
上课了，老师迈着轻快的脚步，走到讲台前大声说：“今天，我们来上一节实验课。”接着老师给我们每人发了两个半个的鸡蛋壳和一支水笔。我们一头雾水：这两个鸡蛋壳是干什么的呀？大家议论纷纷：有的说是在上面画画；有的说是要吃了它们；还有的说是要把它们弄碎再拼起来……
实验开始了，我左手轻轻地拿着半个开口朝上的鸡蛋壳，右手拿着笔，笔尖对准了鸡蛋壳的中心，然后我右手一松，笔像箭一样往下掉，直接让蛋壳有了一个小黑点，不过蛋壳还没有破。听着周围成功的欢呼声，我急得像热锅上的'蚂蚁，心想：气死我了！我又戳了一次，这次蛋壳破了一个大洞，我兴奋得一蹦三尺高，大声欢呼着：“哈哈哈，我终于把蛋壳戳破了。”
第二个实验开始了。这次，我换了一个新蛋壳，把蛋壳的开口朝下。我把笔一松，蛋壳安然无恙。我又试了一次、两次、三次……十几次过去了，可蛋壳还是一点儿也没破。我心想：鸡蛋壳倒过来，为什么戳不破呢？我去问老师，老师说：“口朝上的蛋壳受力比较集中，所以容易被刺破；口朝下的蛋壳像一个拱形，拱形可以分散力量，所以蛋壳不容易被刺破啊！”
这节课太好玩了！原来生活中有许许多多的秘密等待我们去发现呢！
三年级的秘密作文 篇5
“一寸知识一寸金，寸金难买寸知识。”这是我们班名人曹同学的名言。
上课了，我们来到教室，老师神秘兮兮地提出一个袋子说：“这个袋子里有一个宝贝，你们猜猜里面是什么？”同学们一听，马上七嘴八舌地议论起来。姚同学说是蜗牛，曹同学说是老师小时候的相册，我说可能是金银珠宝，可能是一把钥匙……但是老师说都不是。
这时我看见张同学站起来，踮起脚尖，好奇地摸了摸袋子底下，发现袋子是很轻的。到底是什么呢？心急的胡同学等不急了，他跑上来想偷看，但是看不到，他急得直跺脚。
这时，老师笑着说：“看哪位同学坐得端正，我请哪位同学上来看。”大家都很心急，把手举得跟姚明一样高。我心也很焦急，恨不得把袋子抢过来看个究竟。我端端正正地坐好，然后目不转睛地看着袋子。这时，仿佛世界上的一切都消失了，只剩下我和纸袋了。
老师不紧不慢地说：“看过的同学不准说出秘密，要守口如瓶。”第一位，范同学走上去，一看，突然“扑哧”一声笑起来，笑得停都停不下来。看她的表情，我就更想知道答案了。第二位，曹同学来了，他把头探进去，伸长脖子仔细看了看，也捂住嘴巴偷笑起来……
激动人心的时刻到了，纸袋里的'秘密终于揭晓了，原来这宝贝就是一张纸！上面写着什么呢？答案是两个字：“知识。”全班同学哄堂大笑，有的拍桌子，有的捂住肚子，还有的已经掉到地上去了。一阵阵笑声中，我突然明白了：时间珍贵，但是知识更珍贵。
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