机器人二年级作文

时间：2023-06-12 14:05:34 二年级我要投稿

有关机器人二年级作文合集五篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的机器人二年级作文5篇，希望能够帮助到大家。

有关机器人二年级作文合集五篇

机器人二年级作文篇1

　　我要是发明机器人的话，一定要发明万能机器人，他时时刻刻都在变，任何事情都难不倒他。早晨他会变成保姆，你刚走到洗漱池前，就会看到牙膏挤好了，牙缸的水盛满了，都整整齐齐的摆在你面前。刷完牙要去吃饭，你刚坐下就见到香气扑鼻的'饭走来，不用说，那一定是万能机器人给盘子施了魔法。你吃完饭后，就得去上学，那时，他会变成孙悟空，叫来两个筋斗云，送我去上学。

　　到学校，许多同学都抱怨自己的蚕不够肥，万能机器人就把蚕变得和马一样胖，并让同学上去骑骑；有些女生嫌自己的裙子不够漂亮，万能机器人就把女生的裙子变得比婚纱还美丽；有些差生想要自己的学习一下子就变得在班里顶呱呱，万能机器人就马上实现他们的愿望；有些同学本子丢了，万能机器人就又变了个本子；有些同学嫌下课没啥玩的，很无聊，万能机器人就变成巫婆或小动物和它们玩耍。晚上，他还会耐心的给你辅导作业。在他电不够的时候，他只需跳两下就行了。

　　你们看，我这个机器人好不好？

机器人二年级作文篇2

　　今天下午，我们学校将要和琅琊路小学举行一场机器人对抗赛，老师同意我们端着板凳下楼观看，我们听了，激动不已，便争先恐后地下了楼。

　　随着一阵悦耳的铃声，机器人对抗赛开始了！第一场比赛是“直线竞速”，比赛规则是：机器人要从纸板上的一边跑到另一边，谁的速度快，谁就赢了。当比赛的同学小心地放下机器人时，全场鸦雀无声，我连双方的心跳仿佛都能听到。第一个出场的是琅琊路小学，它们的机器人长得像一个小三轮车，我们都叫它“三轮车机器人”。“各就各位，预备，开始！”裁判话音刚落，机器人就飞快地冲了出去，别看它体型很小，但跑得倒蛮快的呢！只见它的三个轮子快速地旋转着，以3.56秒的成绩冲向了终点。该轮到我们学校了，我们的机器人外形胖胖的，显得笨拙了一些，像一个长满窗户的大房子。它的两个大轮子慢吞吞地向前滚动，像散步一样到达了终点。自然这一轮比赛我们输了。

　　因为第一轮比赛他们赢了，所以这一轮我们一定要扳回局势。第二轮的名字叫“穿越火线”，规则是：机器人要沿着黑线跑，每过一个方块获得10分，要又准确又快速地到达终点。我们第一个出场，我们的机器人像一个探测仪一样寻找着黑线，它又快速又准确地到达了终点，获得了满分80分，第二个是琅琊路小学，他们的机器人像一个拖拉机，慢得像只蜗牛，但还是勉强到达了终点，也获得了80分。因为我们的机器人比他们要快，所以这次我们胜利了，中操场上顿时传来了一阵阵喝彩声，第三轮是“灌篮高手”，由于我们的'疏忽，他们赢了，他们现在处于上风，形势越来越紧张了！

　　第四轮比赛对于我们来说至关重要，因为琅琊路小学已经赢了两盘，而我们只赢了一盘，所以这轮比赛只能赢，不能输。这一轮的名字叫“足球小将”，规则是：要把乒乓球踢进一个盒子里，如果球从盒子里滚出来，那就不算分。比赛开始了！只见我们学校的机器人挥动白色的球杆，把球准确无误地射进了盒子里，最后盒子里一共有18个乒乓球，命中率真高！琅琊路小学的机器人像一个大卡车，缓缓地跑上前，漫不经心地“踢”了一脚，结果射偏了，这样来回几次，它只射中了8个球，我们学校赢了！全校的同学欢声雷动，我也激动得满脸通红，高兴地跳了起来：“我们赢了！我们赢了！”

　　激烈的机器人对抗赛结束了，我心里产生了一个强烈的愿望：我以后也要研制出一个机器人，让它来实现我的梦想！

机器人二年级作文篇3

　　现代的机器人会给您治病、保健和保洁；机器人可帮助打捞沉船、铺设电缆；工业机器人可以上山入地、开洞筑路……，但是你见过会专门种树的机器人吗？它不仅会种树还能防止人类砍掉树木呢！它的样子像只小雄鹰，它长着一双像螃蟹似的'小手，它长着绿肚皮，绿肚皮上有数不胜数的种子和植物生长素，其它的跟人类差不了多少。

　　它来到一片大沙漠，沙漠里真是脏啊！垃圾和塑料，尘土满天飞，像是天女把花儿往地上撒满。它把种子放在土壤里，然后滴上一至五滴植物生长素，就在这一分钟里，土壤里长出了粗壮、结实、挺拔的小树，这棵树像草原的哨兵一样。机器人吧所有的地方都种植了挺拔的小树。

　　啊！我多想有一个这样的机器人呀！

机器人二年级作文篇4

　　机器人的世界真精彩！

　　“你瞧！那个在下棋，这个在修车……”但最让我印象深刻的还是画画的机器人。

　　那是在上海科技馆，我和小伙伴走啊走啊走，无意中，我们走进了机器人的世界。我们东瞧瞧，西瞅瞅，呀！还真发现了一样我们感兴趣的东西，画画的机器人。我们到的时候，机器人已经画了一半了。当时我们就只看到笔和纸，没有发现机器人，还以为是科技馆花了“重金”去聘请了一位大师来画画，可是当我们抬起头来的时候，我大吃一惊，原来是机器人在画画呀。看，机器人只有一只手，像个独臂大侠，不用橡皮和尺，画了一个铁塔。铁塔呈三角形，三只粗壮的犹如象腿的脚支撑起了整个铁塔，铁塔顶端细如针。看它的线条，完全想不到是一个机器人画出来的，真是栩栩如生。我们都异口同声的.问：“可不可以把画送给我们？”可是工作人员摇了摇头，把画就擦了，我们都失望极了，离开了机器人的世界。

　　啊！我们的祖国真伟大，竟发明出这么有趣的东西！

机器人二年级作文篇5

　　“真臭呀！这么多垃圾！”“怎么这么多烟雾，没法走过去啦！”“啊——嚏。”“哎！孩子都快生病了……”行人们议论纷纷，看来，又脏又臭的环境对人们害处可真不小。哈哈！没问题，包在环保机器人身上。

　　它的头上有红色和蓝色的按钮，背上有红色和蓝色的小背包，按一下红色的按钮，就会把离机器人十米之内的垃圾放人红色的背包，按一下蓝色的`按钮，就可以把离机器人十米之内的空中烟雾收进蓝色的背包里，你一定会想，背包装满了怎么办？不用担心，机器人的头的中央有一根又细又长的针，可别小看这根针，清除废品全靠它呢！它能把所有的废物变成一棵棵茂密的大树，一朵朵飘香的花，或者是清澈的小河、嫩绿的小草。那双小巧玲珑的眼睛一说出来吓你一跳，能发出一种特殊的光，把离机器人十万公里以内的细菌一下子化为乌有。它的肚子上有许多刺，可以不时地喷出香味，让空气清新。哦！忘记介绍的是：它的两只手心上都有一种名叫吸灰筒的东西，能把汽车尾部排出的废气“吞了”，然后把它“吃”了，就可以把这种气体变成电。还有它的脚，踏过的地方都会干干净净，没有一点污渍。

　　怎么样，给人们的生活带来舒畅的环保机器人还不错吧？

【机器人二年级作文】相关文章：