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精选三年级快乐作文300字3篇
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的三年级快乐作文300字3篇,希望能够帮助到大家。
三年级快乐作文300字 篇1
一个阳光明媚的秋天,老师带着三年级五班的同学去果实累累的果园寻找秋天的快乐!
来到光明果园,同学们看见果农正在摘红彤彤的苹果,都争先恐后地帮果农摘苹果。有的同学摘苹果,有的同学运苹果,有的同学把苹果装到果筐里,大家虽然忙得满头大汗,但是脸上都挂着甜蜜的笑容。小刚是三(5)班个子最高的同学,他踮起脚,伸长手臂摘到的都是一个个又红又大的苹果,小红看到了,也来帮忙,她把掉到地上的苹果一个个检起来,只见她小脑袋一点一点地像觅食的鸭子……
一阵风吹过,树上的黄叶纷纷落在下,像一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞着,树叶标本组来了,小花拿着一本厚厚的.书在地上检着形状各异的落叶夹在书里做成树叶书签,小明还捡到了一片像小扇子的银杏叶呢!
中午到了,三年级五班的同学们要回学校了,他们依依不舍地离开了果园,告别了果农。通过这次体验,同学们不但找到了秋天的快乐,还知道了当农民是很辛苦的。
三年级快乐作文300字 篇2
星期五的下午,老师说:“同学们,明天春游挖红薯。”同学们高兴得一蹦三尺高。晚上,我马不停蹄地准备这准备那,很晚才睡觉。
来到了红薯田,放眼望去,那绿油油的红薯藤铺满了田野。到了田里,农民伯伯给我们讲如何挖红薯。我扒开手掌一样大的叶子,用双手攥紧绿油油的红薯藤,用力一拔,红薯藤被拔断了。我开心地拿出铲子,在红薯藤的根部小心翼翼地挖了起来,不一会儿,红薯从地里探出了头:“你好,你是在找我吗?”我高兴地咧开嘴笑了。我轻轻地挖开红薯周围的土,直到红薯露出了大半个身子,我放下铲子,用双手握住红薯,用了九牛二虎之力把那小家伙从土里请了出来,放到袋子里。接着,我又开始挖下一个红薯了。可是我用力过猛,一不小心把红薯的'头铲去了一大半。啊!真对不起红薯先生。要挖好每一个红薯可真难啊!可我一定会努力的。
我爱这次挖红薯的活动,让我体验了农民伯伯的辛苦和劳动的快乐。
三年级快乐作文300字 篇3
今天风和日丽,秋高气爽,秋天给大地带来了一幅美丽的图画,给人们带来了丰收的欢乐。老师带着同学去果园里摘果子、捡树叶……
来到郊外,我们看见农民伯伯在摘苹果,就争先恐后地帮农民伯伯去摘。一个小男孩一手拿着篮子,一只脚踮起来,把手尽量伸长去摘苹果,嘴里还说:“这里的苹果真是又大又红呀!”远处老师正带 着同学们在摘苹果呢!每个人的脸上都带着笑容,有摘苹果的,有装苹果的,有运苹果的,大家忙得不亦乐乎!
在果园旁边有两个同学在捡树叶做标本,有星形的树叶,有鸡蛋形的,还有扇子形的`……一个小女孩蹲在地上,弯着腰聚精会神地捡着,嘴里还说:“我捡了一片星形的树叶。”还有一个小男孩捡起一 片树叶,大声问小女孩:“你看它像不像一把扇子?”
秋天的果园里到处都是人们的欢声笑语。
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