五年级优秀作文汇总9篇
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的五年级优秀作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级优秀作文 篇1
在一个下午的第三节课,我们举行了“遨游汉字王国”搜集、自编歇后语的活动。
“有哪位同学查找了歇后语?”随着老师话音一落,吵闹的教室安静下来,同学们快速的找出了准备的资料。顿时,有许多同学积极地举起了手,争着抢着要老师点自己的名字。老师也不能全部叫到,就随意叫起来一个同学。当那位同学站起来时,其它人沮丧的把手放下。“我查找的'歇后语是‘猪八戒照镜子――自找难堪’”班里除了那位同学发言的声音,没有一点其他的杂音。第一个被点名的同学高兴的坐下,这是和别人分享知识的轻松愉快吧。“还有吗?”本来沮丧的同学,听到老师这句话时立刻又兴奋起来,把手举得特别高,生怕老师看不见。当老师又叫起一位同学时,班里又一次鸦雀无声。同学们表情很严肃,好像在细细品味、思考发言同学的歇后语。老师就这样叫了好几个同学才下课。
一下课教室和上课截然不同
下课铃声一落,班里炸开了锅,同学们好奇地去问周围的同学。他们有的五个一起,有的三个人一起,还有两个人一块的,聊得热火朝天。同学们这是在积累对方的歇后语。
五年级优秀作文 篇2
新的一周,我们像往常一样开启学习模式。这时,平静被打破。
老师突然宣布,下周要进行表演,这可是我第一次表演,可是我不想去啊,在全校人的面前。老师鼓励我,我极不情愿地进行演练。
演练是那么无趣,同学们就地站好,稿子我已经背得有点熟了,可是,开始排练的时候,问题就出现了。同学们无精打采,夏日的气温让人热得站不住脚,再加上大家堆在一块,人一多就更热了。此时,我的心中十分紧张,汗水从不知道的`地方冒出来,我们个个大气都不敢出。汗水溜过肩,时间也在跑着。
在许多次的练习中,我们一直在坚持,眼看着胜利就在眼前了,如果表演得好,那付出的一切努力都是值得的。
终于,这一天来临了,我们怀着忐忑的心情走进了校园,做什么事情都心不在焉,只想着演出,“万一演不好就完了,我们出丑就出大了。”我本身就有点自卑,这样一来更紧张了。
我的心快速地跳动着,当叫到我们班表演时,我还在茫然,我回过神来,跟着队伍走上了舞台。我低着头,仿佛看到了上千只眼睛盯着我们,可是迟迟没有开始,我感觉时间像不动了一样,缓缓地流动着,我也听不到什么声音,只有心跳声在我耳边。音乐突然响起,我很快反应了过来,我们的表演开始了,感情如泉水一般汹涌而出。
结束了,终于结束了。我深深地吸了一口气,热烈的掌声响了起来,这时,仿佛荣耀是属于我的,心中无比自豪,一朵美丽花儿绽放在我心间。
五年级优秀作文 篇3
时间匆匆而过,转眼间,这是已经来到厦门的第三天了,姑姑说带我们去沙滩。一听到沙滩这词儿,我和姐姐就已经兴奋地睡不着觉了,更何况是厦门这个美丽而又富饶的地方呢!估计这肯定比青岛的沙滩要干净、漂亮20倍。哈哈!这回来肯定是值了!
我们骑着三人自行车,晃晃悠悠地骑过马路,骑过柳树,骑过一座座房屋……来到了沙滩边上,我们大吃一惊,柔软的沙粒,泛着金黄色的光芒,踩上去舒服极了,像是踩在海绵上一样。而碧水,一波一波,浩浩荡荡拍打在沙子和礁石上。若是你站在海水里,包你凉爽万分!这可是1994年才有的景象呀!现在的大多数沙滩海边可是“日出垃圾多胜山,春来污水臭又酸!”
我们在沙滩上筑起了一座座堡垒,看看能不能抵御波浪的攻击。结果是……我们用汗水筑起的'沙堡,在一波小浪中,化为灰烬。隐隐约约还能看见一片片残骸,海水的威力可真很大呀!接下来我们又玩起了“水中蹲马步”,结果还是……还没等大浪来,我们就已经摔在水里了。我们整整玩了一个下午,直到晚上六点我们才回宾馆。
这次的沙滩,嗯……不错!
五年级优秀作文 篇4
大家好,我是“美的”冰箱,身高170CM,身着一件闪闪发光的银色外衣,主人很爱护我,每个星期给我擦好几次澡,因为我的出现给主人们带来了许多的好处。
我的身体分上下两部分,上半身是冷藏,左边的小盒子里有许多个圆形小模具,专门放鸡蛋用的。里面有三层,可以放饭菜、牛奶、果蔬等。下半身是冷冻室,能冷冻出冰块,冰棍等,因此,每到夏天,小主人总要翻我的下半身,惦记那些冰棍,可贪吃啦。女主人也常常把我下半身翻开“赏”我一些刚包好的饺子、混沌“吃”,对我可好啦。嘿嘿,我是不是很厉害呀?其实,在冰箱大家族中我是一个不大不小的角儿。我家还有身材魁梧的大哥,小巧玲珑的妹妹,他们的本领功能更大。随着科技的发展,还会有更多优秀的.兄弟姐妹加入这个与众不同的大集体。
最值得炫耀的是我的体质,我的体质可硬朗着,用了十几年都没有生过一场病,只要你们好好保养我,不让我的“器官”提早坏死,我可以保证连续几十年不掉“链子”。尤其令人佩服的是我耗电量很低,24小时只用零点几千瓦时,怎么样?是不是既省电又省心呀。
以前,我还没进入主人家时,那些剩余的水果、肉类和饭菜。一旦由于吃不完坏掉了,就不得不倒掉,很浪费。自从我来到主人家里,吃剩下的饭菜再也不会无缘无故投进垃圾桶的怀里,而是钻进了我的肚子里,我会像一位忠诚的卫士,时刻保持一个温馨舒适的环境,不让它们变质。
在现代生活中,我成了不可缺少的家用电器。能为人们提供更多的方便和有益的服务,甭提我和我的兄弟姐妹有多高兴了。
五年级优秀作文 篇5
那次,老师让我们回家复习一下刚学的这单元语文词语和基础知识,明天考试。我心想:这单元我早熟悉了,没有必要那么仔细地复习,再说,我也好长时间没出去逛超市了,今天去买些好吃的回来,提前庆祝我“从战场上得来的100分吧”。我欢欢喜喜地去了超市。
第二天,老师发卷子了,我一看,不禁暗自高兴起来。原来这么简单的卷子呀,这回,一百分肯定是我的了,哈哈哈。我暗暗想着,真是高兴得都快跳起来了。我看了第一个拼音就写了整个词,没看清题目就往上写,我心想:反正不都是那个意思吗!都已经背的滚瓜烂熟了。我三下五除二就写完了半张卷子,剩下半张卷子一定也是小菜一碟,我看了一眼古诗,太简单!便写了上去。浏览了一遍阅读短文的'文章,便写起了答题。我看着写完的卷子,再看看周围,大家都没写完,心里美滋滋的。便想:如果这张一百分的卷子被妈妈看见了,一定会做我爱吃的饭菜。如果这张卷子被爸爸看见了,一定会让我玩一会儿电脑游戏……这时,老师大声说:“收卷儿。”这寂静的考场,立刻热闹起来,我还没检查,卷子就被收了上去。
到了下午,老师高兴地说:“这次考试大家考得不错,我来公布成绩:”×××:99分。”“×××:100分。”“陶梦诗:98分……“当听到我的成绩时,傻眼了,我丈二和尚----摸不着头脑。哪儿扣了2分呀?拿到卷子一看,”看拼音写词,仔细看原来已经换了一个词,不是自己原来复习过的词了;原本十分简单的古诗忘写了一个空,顿时心里空落落的。
此时,我明白了:什么事都要认真思索,不能盲目猜测,自以为是。
五年级优秀作文 篇6
我是一个名副其实的小书迷,非常非常喜欢看书。我有一个属于我自己的书柜,里面堆满了各种类型的书籍,什么《三国演义》、《水浒传》等我全都有,那些书中,我最喜欢看关于动物和昆虫之类的书,这不,今天我和妈妈又去新华书店买书了。
到了书店,放眼望去,哇!数不清的书被整整齐齐的摆放在一个又一个的书架上,让人眼花缭乱,我顾不上妈妈,飞快的跑到关于动物书籍的专区,开始寻找我心仪已久的书,我翻遍了一个又一个货架,最后功夫不负有心人,终于在一个书架的角落找到了那本我最想看的书——著名昆虫学家法布尔写的《昆虫记》。
买好书,一回到家,我就迫不及待的坐在椅子上翻看我刚买的书了。看了没有一会儿,妈妈对我说:“辰辰,我出去买个菜,外面天色阴阴的,可能会要下雨,你要记得把晾在外面的衣服收回家啊!”我当时心不在焉的随口答道:“哦,知道了”,然后就继续看自己的书了。
大概过了有三、四十分钟的'样子,外面忽然传来阵阵雷声和雨点落下来的声音,不过这可不会打扰到号称“小书迷”的我,我仍在继续津津有味的看着我的书,早把妈妈交代的事情抛到了九霄云外去了。
又过了一会儿,妈妈买菜回来了,看到外面晾的衣服已经被雨水淋得湿透了,妈妈看着仍在津津有味地看书的我,顿时她火冒三丈,对我是大声责备:“你个书呆子,就知道看书,交代你的事情都给我忘记了,我恨不得把你的书,扔到外面的水塘里!”吓得我手一抖,书都掉地上了。
类似地事情,经常在我们家上演。看,这就是我,一个酷爱看书和小书迷。
五年级优秀作文 篇7
我有一个小小的心愿----我盼望20xx年我能够去北京看水立方。再过两年多,我这个在心里保存很久的小小心愿也许就能实现了,我是多么地激动呀!
我希望,当我来到北京时,看到的是一个绿色环保的`城市,街道两旁种满了绿树,花坛里,五颜六色的花朵争先恐后地开放。这里环境优美,地面很干净,人们一见到纸片就会捡起来扔进垃圾桶,北京的空气也非常清新,没有汽车排出的尾气,这是为什么呢?原来,科学家们研制出了一种环保汽车----云车,云车开起来又轻又方便,这样,不会再有车祸发生,云车还不需要汽油,没有汽车尾气排出,又节约能源,又环保,城市的空气,也能变得清新甜润了。
我还希望,20xx年北京的人们都文明礼貌,尊老爱幼,无论走到哪里,脸上都挂着一丝微笑,人们互相关心,互相帮助,从来不会发生争吵。无论是生活环境,还是在游泳赛场上,都会秩序良好。
我更希望,我国的运动健儿们在赛场上能取得优异的成绩,让五星红旗一次次在赛场上空高高地迎风飘扬,让雄壮的国歌一次次在赛场上奏响。我真希望我能在赛场上为我国的奥运健儿们呐喊,欢呼。
这就是我的心愿,我相信,我的希望也是大家的希望,让我们一起来实现这个美好的愿望吧!我也盼着我的心愿能早日实现。
五年级优秀作文 篇8
在周围人眼里,我是温和的,连语速都是慢的。可是很多时候,面对几十个孩子,常常会有无力感,招架不住;溺水感,将被淹死。
最近一段时间,孩子们闹得厉害,走进教室,视若无睹,大声讲话,慢吞吞地拿书,甚至嗷嗷叫,难道他们认为我是他们的同伴?课堂上做小动作,无拘无束,许多小手千姿百态地忙碌着自己的事情,晃得我讲课注意力不能集中;说小话儿成风,唏唏嘘嘘,嘘嘘唏唏,我似乎觉得是自己在耳鸣。
再好的脾气也按捺不住了,我开始黑着脸叫:“坐好,闭嘴!”安静一分钟,刚往下讲课,说小话的声音又开始了,他们那么津津乐道,老师说一句,他们能顺着老师的话往下说两句,三句,五句……甚至把话题扯到爪哇国。做小动作开始了,有几个抠手族,不知道手上有什么难以抠掉的东西,不停地抠。有几个吮手族,手指头跟棒棒糖似的,总在嘴里含着。有几个玩红领巾的,扯着红领巾一角,荡来荡去。有的将红领巾的两个角系在一起,手摸着系的疙瘩,眼盯着系的疙瘩,好像那是一个金疙瘩似的。拿起教鞭,“啪啪”敲着桌子,说小话的,做小动作的立刻警觉抬头望着我。可是不到三秒,他们的小把戏又开始了。
抬眼望去,坐在第一排最北边的权同学小嘴在动,和同桌谈兴正浓,一股怒火油然而生,抄起板擦,张开五指,板擦似乎得了命令,飞一般地砸在权的鼻子上。他“哦”了一声,疼得立刻用右手去摸,不停地揉搓,顷刻,鼻涕只往下流。权用拇指和食指捏住两侧鼻翼,把鼻涕擤了出来,甩在地上。同学们瞪大眼睛,齐刷刷地向权望去。有关切——权,疼吗?有侥幸——幸好老师没砸我!权继续用食指快速一上一下揉鼻梁。看得出来,很疼很疼。教室里顿时静了,正所谓静得掉根针都能听见。
“请同学们齐读《给力‘典’》——”我指挥道。
“我的小表妹今年4岁……”同学们哇啦哇啦地读着。我在权旁边的过道走过来走过去,心思再也集中不到同学们身上了。
我望望权,他依旧用一只手的拇指和食指上下飞速轻搓鼻翼,我知道那两根指头能够鼻子安抚,可是谁又能给权的心安抚呢?我自责,我痛恨,我想揽权入怀,用心告诉他:“对不起,老师错了!老师不可以这样!”记得那天跟中学的王老师聊天,她说当我们把孩子看成一个人(其实,我们现在也把孩子当人,只是当成了一个个小人人儿),他将来也要娶妻,也要嫁人,也要生子的时候,我们就不会跟孩子生气了,发怒了。哦,我理解王老师的意思,是要对学生更多地尊重。可他们的的确确地是小孩子,成天价犯错误。王老师说孩子就是在犯错误中长大的,这是他们的特征。王老师讲的这些我是有认知的,我喜欢孩子,牧羊人牧羊的画面千百次在我脑海中浮现,我觉得我就是那个牧羊人。可现实是,我的“羊”不像牧羊人的羊那般听话,牧羊人只要把羊领到水草丰美的地方,羊就会埋头吃草,吃饱了就散散步,看看天什么的。也有羊打架的时候,但毕竟极少。我的“羊”是高等“羊”,高等“羊”岂不是需要高等的“牧人”,我是吗?不是。
说话,做小动作不是孩子的`错,是我的错。我的孩子们是积极、主动、自觉、自愿地在吃“草”吗?非。他们被我和我的同伴们,还有我的同盟军——家长逼迫着,美其名曰“都是为了你将来好”。谁又愿意被迫做事呢?
权没有读,只是看着手里的书,而且在看书后面的文章,不是老师让读的《给力‘典’》。我很想知道权在想些什么,他在恨我吗?还是他连恨都来不及狠,只在期望鼻子别疼了,别疼了!还是认为这是认为老师用板擦砸他是理所当然的,因为自己说小话了。我希望权狠我,而且这种恨最好像无线电棒棒击一样,只要他想一下“我恨你”,我就浑身剧烈疼痛,向恨我的权求饶“别恨了,别恨了,老师再也不这样了!”
那么权说小话,不专心听讲就听之任之吗?不是。我们是教育者,当孩子走上了岔道,我们必须将他拉回来,但拉回来的方法应该有多种,不仅仅是用板擦砸。忽想起教育家张文质说的“第二思维”。他举过一个例子:说有一天他出门把钥匙忘在家里了,上学的女儿也没带钥匙,妻子出差了。怎么办?从邻居阳台上翻到自己家阳台不就可以拿到钥匙了。又一想,楼层很高,万一自己没翻好掉下来可就没命了。于是想到找个民工自己不就安全了。再一想,民工的命就不是命了,民工掉下去怎么办?再想,有困难,找民警。他拨通了民警电话,民警来了,并且带来了一个开工匠。他的命保住了,民工的命也保住了,钥匙当然也拿到了,这才是最好的方法。请民工翻阳台就属于第二思维,找民警属于有一个第二思维,第二思维圆满地解决了问题。现实中我们往往更多地运用第一思维,凭直觉处理事情,导致结果事与愿违。
在对权的内疚中煎熬着,课也继续进行着。
“文,你来说。”
“我取的题目是《麻将患者》,我妈妈爱打麻将。”
“应该叫《麻将奴隶》吧,妈妈被麻将控制了。”权脱口而出。啊,权说话了,而且说得那么恰如其分,我的心好受了一点儿。权博览群书,是班里我最佩服的孩子之一。课堂上我无论讲到什么,他都能或解释,补充相关资料。我送他绰号——小博士、百科全书。
“我们再去掉一个字取名为《麻将奴》吧,这样更简洁。”我说。
课还在进行,我的心在稍微好受一点的情况下一分一秒地挨着。
……
啊,放学的音乐铃响了,要讲的内容还没有讲完。我不让他们下课,非要把内容讲完。不知又过了多久,全校安安静静的,值周生来催了,我的内容倒也快讲完了。
……
“下课吧,权留下。”我说道。
权收拾好书包,来到我面前:“老师,咋啦?”权不再搓鼻子了。
我用右手食指轻轻地抚摸着他的鼻子,问:“还疼吗?对不起,老师不应该砸你!”
“老师没事儿,不疼了。”权的回答没有恨,没有怨。那一刻,眼泪在眼眶里打转儿,多好的孩子呀!
“哦,排队去吧!”我拍拍权的肩膀,他走了。
从思想意识里我是爱孩子的,回顾这一幕,教师暴力的原因在哪里呢?应该是教育能力欠缺吧!
那又如何避免教师暴力呢?应该多读书,勤思考吧!一定会有更恰当的教育方法。
五年级优秀作文 篇9
春天之于我原本是一段特别美好的时光,因为我生于阳春三月,世界水日这一天。童年时满怀着对春天的期待,等候着生日的来临,穿新衣、着白力士球鞋、吃卧着荷包蛋的长寿面,甚至是一枚小小的蛋糕,在童年清贫平淡的日子里总有这别样的幸福。然而,两年前的植树节3月12日,却成了我永远的伤痛。因为在那一天我是那样突然的、毫无征兆地失去了我的父亲,成了一个没有爸爸的女儿。那个生机勃勃的春天变得毫无光彩,与春天的约会变成了祭奠父亲伤痛的记忆。
我的父亲是一个传统的军人,魁梧伟岸的身躯,圆圆的四方大脸显出孩童般明澈的微笑,是典型的帅哥。我和妹妹曾开玩笑地说,我们谁都找不到像父亲这么帅的伴侣啦,个子高、品德好、有才华、写字棒……除却脾气有点暴以外,几乎堪称完美。在我的记忆中,老爸是个爱唱歌的人,他总是让我坐在自行车前面的横梁上,自己则一边骑车一边哼唱,尤其以黄梅戏或刘三姐之类的曲调为主,小小的我双手紧紧地握住冰冷的车把,有一丝担心,又有一丝悠闲,就这样在老爸的臂弯里游走,在他暖暖的气息中沉醉。更多的时候,是妹妹坐在前面,我叉开双腿“骑”在后座上,老爸不让我上“活”的(车子跑起来再蹦上去),而是让我俩全都坐好,他扶着把,身子倾斜着,右腿稍稍费力地跨上车,然后启动、飞奔,接下来则是一路小曲。虽然我俩几乎不怎么听得懂,可我们分明能够感觉到您的心情还不错,于是就傻傻地跟着笑。唉,这样的日子一去不复返了,老爸,您地下有知,看着我们姐妹幸福的生活,又该哼唱哪支小曲呢?渐渐的,我们都长大了,可是您却病了,糖尿病引发了心脏病和脑梗塞,日渐衰弱的您大多数的日子都躺在沙发上,静静地等待我们下班回家。而我们却无知地以为这样的日子还长着呢!每逢女婿领您去浴池洗澡的时候,您又会哼唱起多年未听的小曲,歪歪扭扭地跟了去,俺知道您的心情也因此欢快起来,感觉着一辈子活得值,虽没有儿子但这半个儿也足矣,是不是?老爸,这时候的我也是那样的幸福,感觉自己没有嫁错人,感觉自己真的好好幸福。可是傻傻的我以为这样的日子还长着呢,他还有好多表现的机会。没想到的是,没想到的是在那个乍暖还寒的春夜,您就这样匆匆的、匆匆的别离,用哀怨的目光直直地盯着我,却怎么也说不出一句话。老爸,您是不是在告诉我,要好好照顾您一辈子深爱的女人——我的老妈,您是不是在告诉我,要好好照顾我自己,幸幸福福地生活?我不知道,我不知道,我只知道从此以后的植树节对于我来说,已经不是春光吐绿,已经不是灿烂阳光,它是一个仅仅属于您的日子。
发现今年的春天是从振兴路上金灿灿的迎春花开始的,冬日里那些干枯的枝条,居然似一夜之间全都开满了黄色的四瓣花,在春风里摇曳着、展示着短暂的灿烂,像一堆堆小金山,它们吹起一个个金黄色的.小喇叭预告着春天。黄杨和冬青也悄然鼓起叶芽,尖尖的小芽带着鹅黄、嫩红,显出生命的张力。在这料峭的春寒中,我陪着母亲慢慢地走在中心广场的小路上,这里也曾经是无数次陪同父亲走过的小道,那时候我病了,病得面容憔悴,不敢见人,尤其是不敢见到熟人,病中的父亲为了让我多晒晒太阳,就这样歪歪斜斜地让我搀扶着,陪着我走啊走啊,我们通常是什么也不说,就这样沉默着默默相伴,因为有病,我们都不能走长路,累了就坐在树荫下的长椅上,还是什么也不说,只是手拉着手,默默地坐着、坐着,彼此陪伴,惺惺相惜。然而,如今健康如牛的我到哪里去寻找我可亲可敬的老爸呢?谁又能像父亲一样懂得我这颗脆弱的女儿心呢?老爸,您还会哼着歌从花丛中向我走来吗?还会在春天里陪着我一起散步吗?
毕淑敏在《心灵密码》一书中写道:只要我们还在怀念他,他就没有真正死去,我现在不怕死了,在死亡的那一边,生活着我的父母。我在这个世界上疲倦的时候,就到他们的膝下欢歌笑语。我深有同感,现在我和妈妈、儿子等亲人们一起相扶相携同甘共苦,享受今生的欢乐。将来有一天,我将无悔地去赴和父亲的约会,那是一个春天的约会,那是一场幸福的盛典,无泪、无语但有歌、有曲,老爸,终有一天我们一家人仍将团聚,那时候您的病一定全都好了吧,您一定能够在一片油菜花海中奔跑了吧?您是不是又该哼唱那熟悉的旋律了呢?哈哈,别跑调哟!
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