【必备】一年级作文汇编十篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的一年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
端午节是纪念伟大爱国诗人屈原的传统节日。
赛龙舟也是纪念活动之一。龙舟形状像条龙。船头坐着一个击鼓指挥，船两边各做一排人，手拿划桨，船尾站着一个人，手也拿着划桨，他们喊着口号全力划着，哪条船先到指定的终点就是胜方。
这种赛龙舟活动，体现了人们团结一致的'团体精神。也表示了对屈原的纪念。
一年级作文 篇2
昨天，我做了一个梦，梦见自己的身体轻轻的，咦，奇怪，我变成了一朵小白云。
我在空中飞呀飞呀，远远望去，我看见一朵口渴的玫瑰，它渴得好难受呀！花瓣黄了，枝叶干了。我连忙给它下了一场小雨，它喝饱了以后，开始长大了，眨眼间，它变成了一位美丽的仙女。仙女微笑着对我说：“你做了一件让我感动的事，我可以实现你的一个心愿。”我说：“我想帮助更多的'人。”仙女给我一粒仙丹，说：“你把它吃下去，就能实现你的愿望。”我吃了以后，果然学会了更多的助人本领。我谢过仙女后就快乐地飞走了。
后来，我帮助了小松鼠把松果带回家，帮助小刺猥找到回家的路，还帮助小草把信捎给它的好朋友小花……
我一时高兴，忍不住笑了起来，“哈哈……”正当我开心的时候，小闹钟叫了起来：“小主人，该起床了！”这时，我才知道，我做了一个美丽的梦。
一年级作文 篇3
小熊贝贝走到一棵茂盛的大树下，坐下来，正当它拿出书的.那一刻，突然，听到不远处传来喊“救命”的声音。它连忙把书放回去，站起来向着发出声音的地方跑去。
它跑到了那里，一看，啊！不得了啦，小兔小雪被大灰狼抓住了。这时，小熊贝贝灵机一动，想出一个好主意。
它走到大灰狼面前说：“兔子有什么好吃的，小不点的个子，有种你来吃我吧！”
“好你个小熊崽子！那我就先吃了你，再吃小兔子。”大灰狼流着口水说。
小熊贝贝看见大灰狼追过来，连忙跑到老虎霹雳家门前，劈里啪啦乱敲了一通门，然后就跑开去营救小兔了。
老虎霹雳正在呼呼大睡，听见有人敲门打断了自己的美梦，非常生气，气冲冲地打开门，看见大灰狼站在门口，就不由分说地狠狠打了一拳，大灰狼被打得晕头转向，只得灰溜溜地夹着尾巴逃回家了。小兔就这样得救了！
一年级作文 篇4
书，是我忠实的朋友。我倘佯在书里，一路欢歌、快乐成长。
还是五、六岁时，我就看各种各样带拼音和插图的故事书，看得津津有味。渐渐长大，这故事书已不能让我满足，《十万个为什么》、《做最好的自己》、《儿童文学》等，我都爱看。
我常常在吃饭时和夜晚看书，爸爸妈妈怕我太沉迷对视力不好，就下了一道“圣旨”：吃饭不能看书，睡觉不能看书，只能在规定的时间看。我无奈地答应了，但我每天会偷偷地看。有时奶奶会盯着我，一天一小时的阅读之后就不让我碰书，我会觉得非常难受，全身痒痒的'。
之所以这样是因为书中的世界对我的诱惑实在太大了。每当我捧着书的时候，感觉自己就像如饥似渴的“书虫”完全融入书中。读《西游记》，我宛若成了唐僧的徒弟，为一次次化险为夷取得胜利而欢呼雀跃；《红楼梦》中的人物伤心哭泣时，我也会跟着伤心。
我倘佯在书里，与人物同喜同悲；我倘佯在书里，如同在品味一杯浓香的美酒，时间越长久，味道就越甘醇；倘佯在书里，我的生活像天际划过的流星一般精彩……
一年级作文 篇5
曾经，带着希望的风筝飞向蓝天，与清风游戏天际。可惜，它断了线。不管它飞得多高，也只是一只断线风筝，总有一天，风筝会跌落，就不能再飞翔。这是这只断线风筝的命运。是一种悲哀，一种失望。
当风筝断线那一刻，它放弃了在地上看着它难过的主人。它游戏于天际，与清风相拥。但清风不是它的永伴，风筝不能永远地随风飞扬。当命运之神残忍地将风与风筝分离，风离开了，风筝落了。它哭了，用模糊的双眼看着昔日相拥的伙伴风离去的背影。风筝痛了，也绝望了。
夜，很静很静。却没有人听到风筝的哭泣。原来失望这东西会让人痛的。风筝好痛。它，永别了为它难过的主人，永别了蓝天白云，永别了最爱的风，永别了飞翔……陪伴它的，是可怕的黑暗与无穷无尽的失望。
夜，过去了，光芒再次呼唤大地。风筝静静地看着新的一天的诞生。原来，日出是如此美妙的。它抬头仰望天空。曾经，它游戏的天空，天，依然地宁静，云，依然地潇洒。“一切依然是美好的，我就不应该失望。”顿时，从前那个充满希望的风筝又回来了。
黎明之前总是黑暗的。断了线的风筝只是风筝的黑夜而已。它会到达黎明的。想要到达黎明，从现在起程吧！
……
后记
风筝到达了黎明
风筝在黎明中找回了希望。它希望着，有一天，它又再次飞向蓝天，与昔日的同伴清风再次重逢，一起相拥。这，是它的`梦，也是它的希望。
风筝，就这样地躺着，躺着。一天，熟悉的脚步打破了宁静。是人的足迹。风筝，充满了希望。望着那个人，他又惊又喜那是曾为它难过的主人！
“是你吗？是那个从我手中离开的断线风筝吗？”主人轻轻拾起。“是的，主人！”风筝暗暗地喊。
……
风筝，又再次飞向蓝天，与清风相拥。听！它在向清风诉说着那些平静的经历……
一年级作文 篇6
理想是驱使我前进的动词，理想是充实我生活的'名词，理想是覆盖我空虚的形容词，理想是挑战我毅力的副词……
理想，抽象却又现实，抽象在他虚无缥缈，可望而不可及，现实到它早已成为了人生路上的驱动力。
在我理想的土壤里，我深深地埋下了一颗种子，那就是当科学家，神圣而又光荣的职业，我愿为它奋斗一生，这不是漂亮的口号而已。
我知道，这条路有些艰难，有些坎坷，但我已背上行囊，踏上了这条不归路，我还抱怨什么，没有退缩，没有后悔，更没有放弃。
有人曾说，不抛弃，不放弃，这也是我要对自己说的话，为理想奋斗。
一年级作文 篇7
由于期中考试结束了，老师为了让我们好好的放松一下，就带领我们去公园郊游。
我们去郊游的那天，天气十分的晴朗，我们的心情也十分的好，大家跟着老师，三三两两的进了公园。公园里的游人十分的多，到处都有人在用相机或者是手机拍照留念。
我们参观了公园里的高大的'建筑物和祠堂以及展览馆等，学到了一些在课本上接触不到的人文知识，然后我们在公园后边的游乐场玩了一个下午。
等到夕阳西下的时候，我们才恋恋不舍的离开了公园。老师说，以后如果有机会的话，还会领我们来这里玩的。
一年级作文 篇8
大家好！我是一个快乐的男孩，今年10岁了，在安新小学上学。我很胖，皮肤有些黑，圆嘟嘟的小脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。我喜欢画画、喜欢唱歌、喜欢游泳、特别喜欢滑旱冰。妈妈给我起了个外号叫“旱冰迷”我不仅喜欢和小朋友们一起滑，还喜欢看别人滑。
有一次，妈妈带我去广场玩，广场的人可真多，我看见有一群大哥哥，大姐姐在滑旱冰，他们滑的`可真棒！只见他们像燕子一样来回穿来穿去，我看的入了神，还是妈妈提醒了我，我也加入了他们的队伍和他们滑了起来。那天我玩的真高兴，而且还学到了很多滑冰的技巧。
我有时做事也很马虎，比如：在做算术时忘了写得数，卷子上忘了写名字等。这都是马虎造成的。以后我会细心，争取不在犯这样的错误。
这就是既快乐又马虎的我。
一年级作文 篇9
我的妈妈既爱跳舞，又爱劳动，还爱管我的学习。
妈妈每年都会去参加单位的跳舞比赛，每次都能拿奖，妈妈希望我能活跃些，有一次，我正躺在沙发上懒洋洋地看电视，妈妈走过来对我说：宝贝，我来教你跳舞吧！妈妈立即摆出了个漂亮的对着我说美不美，我对着妈妈哈哈大笑，妈妈就爱臭美，我给妈妈取了个外号叫：花燕子。 妈妈开始教我跳舞了，她不停的换姿势，看得我眼花缭乱！后来我还是没有学会。
妈妈还很爱劳动。家里的家务都是她来干的，每次回到家，要不就看到妈妈在扫地，要不就看到妈妈在洗碗，要不就看到妈妈在洗衣服，不过妈妈有时也会偷懒，这时呀！家务就给爸爸干了，妈妈就翘着二朗腿啥都不干了，悠闲的躺在沙发上！
妈妈很关心我的.学习，有一次我的语文考砸了，得了83分，妈妈知道后不但没有批评我，而是把我带到一棵小树下，耐心的跟我讲道理，后来我的语文成绩又升到了90分。
这就是我的妈妈！
一年级作文 篇10
今天，我发现小草许许多多都长得高高的了，小蚂蚁都从地里钻出来了，我还发现我家的花也快开了。小蜘蛛也开始爬了，水也融化了。校园里，地上有好几只死蜜蜂，大杨树的杨絮也快长好了。风也不像刀割一样了。盼望了整整一个冬天，你看鸟语花香的'春天已经来到？春天来了，景色全都变了。天气暖和了，花有的都开了，真是春暖花开啊？
每天我放学回到家满头是汗，有的同学家早批冰棍了呢！
我喜欢春天，春天会让大地万物复苏。
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