【精选】四年级学生作文集合10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的四年级学生作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级学生作文 篇1
我的妈妈对我很好，而我的爸爸却是一个大坏蛋，也许有的同学会认为他 是一个混混，那你们就错了，他不是一个混混，也许在外人的眼里他是一个好人，可是他实际上是一个天天不在家，喝醉了就打人的坏蛋。 今天晚上我正在写作文，爸爸喝醉了回来了，就对我拳打脚踢，我刚开始还忍了，可后来他实在是太过分了，我实在是忍无可忍了，就开始说他，他打的`更凶，我生气极了，于是就大叫起，一气之下，关闭了电脑，来到了妈妈的房间（妈妈的房间也有电脑），这篇文章的开头就被我含着泪写了出来。 爸爸一直在跟妈妈说关于离婚的事，他们说明天就去咸宁办离婚手续，爸爸妈妈都不肯放开我，我只想跟妈妈，爸爸对我来说，已经是可有可无了，没有比有好。 妈妈说办完离婚手续后，她就回去，因为这个学期还有一个多月，所以我先留在这边读书，等到考完了就立刻回咸宁，我真的好想能快一点回去，可又舍不得这边的同学，我的心里好矛盾！
还好，我还可以和旺仔在网上连络，好了不说了！
四年级学生作文 篇2
每个星期的星期二星期四中午吃完了午饭，我都要和冼韵姿一起打扫教室的卫生。
每次搞卫生，我都觉得第一组非常的脏，有许多垃圾。有一次，我正扫地的时候，几个男孩子突然走过来，把我扫过的地方又弄脏了。冼韵姿忙走过来说：“你们干什么？”那几个男孩子却毫无愧意，大摇大摆地走过来说：“你管得着吗？”我很生气，这几个同学太不讲理了。不过，我也没有过多地与他们计较，又搞起卫生来了。
因为我们俩每次搞卫生都很负责任，得到了班主任罗老师的表扬，她还奖给我们每人一颗红苹果呢！
从此以后，我们俩干活更加卖力了，因而也越来越多地得到罗老师的表扬。我跟冼韵姿干得很开心，因为不但能得到老师的表扬，而且还能够锻炼自己的劳动能力，培养不怕累的思想。每一次搞卫生时，我心里只有一句话，那就是：班级是我家。我们都应该把班级当成自己的.家，把学校当作是一个美丽的公园。
同学们，你们可是这里的小主人哦！你们以后搞卫生也要像我们一样负责噢。
四年级学生作文 篇3
走到这里，是否就可以停止了？不，不可以，我要不忘初心，顶着自己的一片晴天，来迎接未来狂风暴雨的进击。
——题记
当迷惘的时候，因为我有一片晴天，所以将迷雾驱散；当深思的时候，因为我有一片晴天，所以我将疑难粉碎；当快要成功的时候，因为我有一片晴天，所以咬紧牙关冲了上去。
我是一棵树，我往上，想触摸那阳光；也往下，想守护着土壤。我的初心就是想尝试自己想做的，守护自己所爱的。这也是我的晴天。
迷惘的我
当我还是一粒种子时，我很茫然。我不知道自己到底是破土而出，还是继续自我怯懦。然而，就在我迷惘时，一种思想，一种信念，涌入我的大脑：你要上，努力触摸温暖的阳光；也要下，守护这片土壤。我知道，这是我的使命，我的`目标。
顿时我的晴天便出来了，乌云渐渐消散。我努力向上生长，向下延伸。
深思的我
在我长成小树苗时，我的枝芽被暴雨打折，我的叶片儿被人剪掉，我痛苦，我深思：我还要不要继续生长？乌云迅速笼罩了我。
然而，又是这股信念和力量，激励着我，帮我驱逐阴暗，带来晴天。我坚定信念，继续努力成长，努力壮大自己的力量！
沸腾的我
在快要长成大树时，我十分激动，心中的自豪与澎湃无法言语。这时，我的晴天再次出现。在他的激励下，我鼓足劲儿，奋发向上。
终于，我长成一棵参天大树，在晴天的照耀下，我高高地耸立着，郁郁葱葱，充满活力。
我有一片晴天，迷惘时他指点迷津；我有一片晴天，深思时他驱逐谜团；我有一片晴天，沸腾时他鼓气促进；我有一片晴天，我不忘初心！
四年级学生作文 篇4
虽然爸妈都不是上海人，但我是在上海出生的，所以，阿拉是上海宁（人）——我热爱上海的一草一木，更喜欢上海这日新月异的变化。
刚记事时，印象中我家门口小车站的路牌是用木头做的，灰黑的漆面粘上了蓝色的字，经过雨水冲刷，太阳暴晒，没多久字迹就模糊了。外婆牵着我的.小手去公园玩，每次都要眯起眼睛，仔细找好半天，才能找到需要几站才到公园。
后来，我上小学了，那小木牌不见了，换成了一块铁牌，深蓝色的底，衬着那亮白的字，漂亮美观，也清楚多了。在蓝底白字上，我赫然发现还多了两辆公交车——815路和634路。小区里的人奔走相告，人们开心极了，大家都说这下出入方便了，后来听爸爸说，我们家房子因为它还增值了……
然而，铁牌子还是给我带来了麻烦。
一天，我一个人乘815路去上课，那一天我本来起床就有点晚，本以为公交车一会儿就会来的，没想到，20分钟后，815的影子都没有；又过路30分钟，815才不紧不慢地赶来，我气得差一点哭出来——那节课，我迟到了20分钟，换来了老师的一顿骂……
从那以后，每当我看到那块牌子，都会转移视线，因为我看见它，就会想起那次事故，也不禁对这牌子望而生畏路。
直到刚上四年级的时候，我发现铁牌子不见了，取代它的是一个新的电子牌，上面滚动的是公交信息，还清楚地标明了站点，最神奇的是还定位了公交车现在哪一站，还有几分钟到本站……我恨不得马上亲它一口，太好了！以后上课再也不会迟到了！
小小的路牌，承载了我的回忆与梦想。我爱上海的路牌。
四年级学生作文 篇5
童年就像沙滩，童年的趣事就像沙滩上总也捡不完的五彩贝壳，其中有一件趣事，至今仍记忆犹新。
记得我五岁那年，爸爸妈妈带我去超市买东西，我拉着篮子，跑到零食区，把好吃的一个一个放进篮子里，妈妈连忙说：“少拿点，宝贝女儿！”“放心吧妈妈，我会一点点吃的。”我对妈妈说，好让妈妈放心。回到家，我拿起零食狼吞虎咽地吃起来，眼看半袋零食就要被我吃完了，宝贝突然止住我说：“快去睡觉吧！明天再吃。”说着，爸爸将零食放在高高的.冰箱上，我心想：哼，等会儿我就“偷”吃零食。半夜，我醒来，蹑手蹑脚地来到了冰箱下，搬来几个小板凳摞在一起，小心翼翼地踩上去，拿下了那半袋零食，坐在地上大口大口地吃起来，正当我吃得起劲，突然，灯亮了，原来是爸爸妈妈，妈妈高兴地说：“好啊！捉到一只小馋猫。”我惭愧地地下了头。
童年，它是美好的，也是充满快乐的。
四年级学生作文 篇6
乡下人家，无论什么时候，无论什么季节，都有一道独特，迷人的风景。
乡下人家虽然住着小小的房屋，但、总要在屋后的杂草丛生之地撒一些花种。我撒一点，你撒一点。不用过几个星期，一大片小花就从土里冒出来，成了一个大花园。绿绿的草加上五彩缤纷的.小花，就像给大地披上了一件美丽的衣裳。 鸭，乡下人家总要养几只。从他们院前走过，经常会看见一只母鸭后面跟着一群排的整整齐齐的小鸭，它们“嘎嘎”地叫着，似乎在说：“去游泳喽，真高兴啊！” 乡下的孩子可真勇敢，不像城里的孩子那么娇气。乡下的小孩子小小的年纪就吵着要下田，个个晒得黑乎乎的。这让我想起了一句诗：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
乡下的种种风景绘成了一幅自然和谐的农家风景画！
四年级学生作文 篇7
今天，老师叫我们回家做一个降落伞。放学后，我快马加鞭，三步并作两步，立马回到了家，制作降落伞。
需要的材料是：桌布、飘带和线团。
我先要做飘带。怎样做飘带呢？其实很简单，只要像折扇子那样折就好了，折得宽度大约是一厘米，特别简单。
我拿出飘带开始折叠，折了有十分钟，一米多长的飘带快做好了。可是，悲剧不幸地降临在我身上，散了！因为飘带不像纸张，很坚硬，可飘带很软。那怎么办？重折呗，唉！
我又重折了一遍，“呵呵，终于要成功了！”我龇牙咧嘴地自言自语。可是，悲剧又再一次上演了，不是折斜了，就是折了两厘米甚至更宽，我目瞪口呆，眼珠子都快掉出来了。
在我最需要帮助的时候，妈妈却泼了我一盆冷水，可妈妈的这盆冷水泼得好，泼得妙，泼得青蛙呱呱叫。我折得有些不耐烦了，妈妈语重心长地说：“做事要有恒心，爱迪生发明电灯，经历了几千次的`失败，依然没有放弃，最后成功了，发明的东西造福于人，你也应该向爱迪生那样，有坚持不懈的精神，不是吗？”我羞愧难当，恨不得立马找个地洞钻进去。
我又继续折，一共失败了二十次，最后终于成功了，我喜出望外，高兴得合不拢嘴。
做人就是应该有坚持不懈，永不言败的精神，成功不是么容易的，必须要不断的努力，才会得到你想要的结果！
四年级学生作文 篇8
每个人在校园时期都会有美好的回忆，我也有美好的回忆。
有一种回忆叫做翻看相册。我现在已经是一名中学生了。一天我翻开小学的纪念册，这页的画面是我们学校的学生到外面秋游。我看到了一个穿红色外套，穿紧身裤，这些衣服格外鲜艳。他，就是我的同桌——梁振华！
看到这张照片，我不禁想起了一件事:一天，我和振华在淘宝上看见了一件红色的夹克衫，这件衣服19.9元。振华贪小便宜，他想拍下来。他问我:“你觉得这衣服怎么样？19.9元，挺便宜的！”“天下哪有免费的午餐？这件衣服的质量应该不好！”振华想了想，还是买吧。最后，他下订单了。
几天后，振华终于等到了他日夜心挂着的'衣服。他收到快递，忙打开快递，刚买回来的时候，他试穿，很合身。他十分兴奋。毫不犹豫地拿起手机给了这件衣服五星好评。
但是振华“帅不过三秒”！这件衣服才穿了三天时间，竟然掉线了，振华很生气，我笑了。振华最后无奈的拿衣服去补。
最后他就是穿这件焕然一新的衣服和我们秋游。以我的猜测，这件衣服去补的时候肯定用了不少的钱
振华的性格就是这么的爱美，而且有贪小便宜的心理。我会想到这件事，就感到好笑！
四年级学生作文 篇9
在愉快的暑假中，我读了一本书。这本书讲述了成长的喜怒哀乐，它生动活泼，幽默风趣，让我再次体验到了童年的美好时光。书中的一个个有趣的故事，至今还让我回味无穷，令我一看再看。它，就是梅子涵写的.《女儿的故事》。
这本书分为两部分，一个是“女儿的故事”，另一个是“我的故事给你听”。“女儿的故事”写的是自己的女儿讲故事，梅子涵把它记录下来；“我的故事给你听”是梅子涵把自己的故事写了进去。
这本书中让我印象深刻的是《共同语言》这篇短文了。在我的家里，都是大人想大人的，小孩想小孩的，很少说到一起去。但梅思繁和他的爸爸妈妈却很有共同语言。她爸爸和她喜欢的歌曲都很相似，梅思繁和她妈妈也都喜欢看足球，不过要是申花队和国安队比，他们就会吵吵闹闹，因为梅思繁想要申花队赢，她妈妈想要国安队赢。 他家可比我家热闹多了。
书中张校长的思想也让我深深为之敬佩——人只学习会成为“书呆子”，我们不可以死读书，要多方面发展，比如培养唱歌、跳舞、乐器等课外兴趣。
这真是一本好书，它让我重新认识了我的成长，重新认识了如何学习。我想，我会不止一遍地去阅读，你呢？
402班
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四年级学生作文 篇10
童年对每个孩子来说都是快乐的回忆，可以每天快乐的玩，无忧无虑，经常得到爸爸、妈妈的拥抱，每天晚上可以没有烦恼的进入梦乡，做一个甜美的梦。
童年是美好的，但它有点短暂。有一首歌是这样唱的：“小小少年，没有烦恼…可是随着慢慢长大，烦恼似乎也大了起来，会少了些童年那种单纯的快乐，所以我们怀念童年。但是也许以后我们的成长的过程中，又会怀念现在的读书时光，这就是所谓的成长的烦恼吧。童年是短暂却美好的，但是铭记在我们心上的印记却是擦不掉的，在这个五月的盛夏，我回想着童年，它是七彩的……也是粉红色的，温馨极了。每当我和妈妈讨论各自的`童年时，发现大人的童年虽然没有我们现在丰富的物质，但他们比我们的童年更加的简单而快乐；可以跳房子，跳皮筋，躲猫猫，还可以玩摸鱼~朴素又纯真，自然又快乐，我听了，羡慕极了。妈妈还跟我讲，每个人都要长大，经历童年，少年，成年，在每个阶段都有属于自己的回忆，但是其中最美好的一定是童年。就如那首歌里面唱的那样：待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年。
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