有关小学四年级寒假作文五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学四年级寒假作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级寒假作文 篇1
寒假的一天，我和姐姐去了第二课堂———杭州西湖博物馆。
一进门，我们就看见了一首气势雄伟的文字：“西湖是一幅秀美的画，是造化的神来之笔，截取东南形胜一角……”，在走进去一点，就看到了一个圆形的大模型———西湖以及周围的'群山和房屋。在往回走，就看到了一座动物模型，有：鱼、蛇、野猪、鸭子、鸟、鹿……。边上还有一棵树，上面有许多只鸟儿，树的上面有一只老鹰，它张着翅膀，眼睛一动不动的望着远处，好像保护着树上的鸟儿。
参观完了一楼，我和姐姐便来到了二楼参观。这里有很多的橱窗，橱窗里有许多的照片，最让我记忆犹新的老照片是：高家的花园，这张照片很清晰、干净，让我想到：拍它的摄影师一定很厉害。
因为西湖周边山水富饶，所以动植物也非常丰富。有松鸦。喜鹊。大艳眼蝶。绢峡蝶。辛夷……让我们百看不厌。我为能生活在美丽的杭州而感到自豪！
小学四年级寒假作文 篇2
在我们的生活中有许多的事情，大事、小事、什么事情都有，不过我这最难忘的一件事就在今天发生了。这件事让我懂得了一些大道理，这件事让我一生都不会忘记的。
这是在我二年级的时候发生的一件事。下午下了课我们一个班的同学都飞快的跑出了教室，我也跑出了教室。就在这时我看见我的伙伴正在悠闲地走着，好像没有的玩儿，我跑了过去，跟他一起玩儿了起来，刚刚玩儿了一会儿，他不小心把我给碰倒了，还真巧，正好把我一个星期前的伤口又给弄破了，我忍着疼痛坐在椅子上，伙伴立刻跑到我的身边问着我：“你没事吧？让我看看怎么了……”好多同学也来了，人越来越多，我轻轻把袖子腕起来，看到原来就快好的伤口又破了，血从皮肤里往外流着……同学们看了看我的伤口，吓得要命立刻去告诉了我们班班主任曹老师，不一会儿曹老师来了，这时上课铃已经响了，同学们纷纷跑进教室，教我们语文的李老师也来了，看见我说：“怎么了没事吧？”我说“没事，只是同学不小心把我碰到了。”李老师进了教室，曹老师立刻把我带到办公室。
进了办公室，老师先让我坐在椅子上休息了一会儿，然后从药箱拿出棉签把我的伤口上的擦了擦。接着老师又用水帮我冲洗了一下，终于把血止住了。这时老师撕开了一块儿糖放入了我的嘴里，伤口虽然很疼，可老师对我的`关爱让我忘记了疼痛，我非常感动，眼泪在眼眶中转来转去，终于还是没有忍住，眼泪夺眶而出。不是因为疼痛，想着老师对我的关心，眼泪就不听话的自己往外流而且越来越多。我用手狠狠地抹了一下，可不想再让任何人看到一个男子汉的眼泪，我要把老师的爱记在心里。
通过这一件小事我明白了，世界上除了母爱和父爱是无私的，再有就是老师对我的关爱了。我懂得了平时犯错后老师的批评教诲，不管多么严厉都是对我的帮助。老师对我的关爱令非常感动，就这件事，他激励着我前进，让我终生难忘。
小学四年级寒假作文 篇3
放假的第一天，我与好朋友乐乐在火车站的广场打雪仗。
一切准备就绪，“战争”开始了。我们各自建好自己的“碉堡”，各自向自己的“敌人”展开攻击。对方总是做一个雪球，用一个雪球。我当然不会吃亏，正躲在“碉堡”后面做雪球呢！一会儿，我便做了一大堆雪球，眼看着我的“碉堡”快要垮了，我也不得不反击了，于是使出一招“冰雹乱舞”，将他的“碉堡”打垮了，再来一招“天女散花”将乐乐打得落花流水。对方并不甘心，又在手忙脚乱地建“碉堡”了，等他建好后，我已经又做了一大堆雪球了。接着，再来一招“冰雹乱舞”将乐乐的“碉堡”再次打垮。随后，又用上所有的'雪球，把乐乐彻底打败了。在阳光的照耀下，那满天飞舞的雪球，成了广场的一道风景线。
就这样，我与乐乐度过了愉快的下午。
我决定在寒假得到很多的知识。
我在寒假也见过了许多事情。
我知道了过年为什莫要贴门神：据说，在唐朝的时候，有一次唐太宗他偶然的了疾病，晚上总听到有人在门外抛砖弄瓦，鬼哭狼嚎。
小学四年级寒假作文 篇4
2月16日下午，我们一家人去科技馆参观。
我们到了第一展厅，第一展厅讲的是机器人。首先，我看到了魔方机器人，别人将一个魔方打乱，那个机器人只需要57秒就能弄整齐。接着旁边有个365度自行车，别人都上去试一试，可是都没有成功。我爸爸也上去试一试，开始爸爸很紧张，慢慢地成功转起了。我和妈妈都很为爸爸自豪。
我们进入了第二展厅，那里有各种各样动物化石和骨头等。
我们又进入了第三展厅，那里有许多游戏，我玩了一会儿打害虫游戏。马上科技馆就要关门了，我们只好依依不舍地离开了。
今天过得真快乐啊！
小学四年级寒假作文 篇5
四年级寒假的一天，阳光明媚，真是在冬天里的好天气啊！想到今天上完最后一节奥数课，明天就要彻底解放了，我就像一只小鸟将要在蓝蓝的天空快乐地飞翔一样高兴。
可是高兴没过多久，妈妈就对说了一个她的决定：今天的奥数课，去的'时候是妈妈送，可是，回家要我自己乘公交车回来。我一听这话，心想：除非吃了豹子胆，否则我是绝对不敢的呀！可是看着妈妈一脸严肃的样子，就知道“母命难违”，我只能乖乖执行喽！
很快就到了中午，我吃好饭后，就和妈妈一起出发了。刚出门，我就开始注意每一个标志物了，大的，小的，我都记了起来。听妈妈说，要乘169路公交车回家，在张杨路巨野路下车。不知不觉，走着走着，就来到了上课的地方，我告别妈妈之后，自己上了楼梯。
坐在教室里，我整节课都想着放学后的事情：我会不会错过公交车？我在路上会不会遇到坏人？遇到坏人后该怎么办？要不要打110？万一他抢走了我的手机该怎么办？……我心里的疑问一个一个地跳了出来，就这样我越想越紧张。
“叮铃铃，叮铃铃”，很快就下课了，我一个箭步走出了教室，冲到169路车站，等候着公交车。在等的时候，我时不时地会把手机和交通卡拿出来看看，就怕弄丢了。时间过得很快，四点钟下的课，现在已经4点16分了，车站上写的是15分来车，怎么现在车还没到？我不禁焦急地给妈妈打了一个电话，妈妈说：“可能是司机开慢了吧，再耐心等等吧。”果真，我刚放下手机，车就来了。我上了车，刷好卡，就找了一个位置坐了下来。我聚精会神，仔仔细细地听着广播里讲的每一个字，每一个词，每一句话。当公交车开过源深体育中心的时候，顿时，许多许多座风格不一但又熟悉的标志性建筑物映入了我的眼帘。从那时起，我就知道快要到家了。终于，广播里说：“下一站，张杨路巨野路站。”我激动地一下子站了起来。哎？好像有点不对，站的太早了，还没到站呢。看着车上的人都对我传来异样的目光，我不好意思地直吐舌头。就在这时，我看到一个红色顶的建筑物，啊！家快到了。我赶忙离开座位，紧紧地抓着车门旁的柱子，期盼着下车。车大概又开出50米远，终于靠站停了。我跳下车，迫不及待地拿出手机准备打电话给妈妈，我突然发现妈妈就在路口朝我挥手呢。我便飞快地奔向妈妈。妈妈向我竖起了大拇指，说：“桐桐，你真棒！”
这次的放手，让我在成长的路上，又前进了一大步。
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