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四年级启示作文

时间:2023-06-06 11:35:59 四年级 我要投稿

【精选】四年级启示作文集锦7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的四年级启示作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】四年级启示作文集锦7篇

四年级启示作文 篇1

  我爱春雨那无私奉献的精神,我爱落叶那默默无闻的精神,但我爱小草那坚强的毅力。

  春雨

  “好雨知时节,当春乃发生。”悄悄地我打开窗户,春雷在天上正在打鼓呢!春雨从天空中纷纷地跳下来,很多人都不喜欢春雨是一个浇水器,是它让花朵们都开起美丽的花朵,是它让大树变得苍翠欲滴,高大挺拔,如果世界上没有了春雨那么大地就变得干枯,再也没有那湿润的草地,再也没有蓝蓝的天空,世界上就再也没有水源,到时候人们就会渴死,很可能眼泪就会是最后一滴水,春雨它是那样默默无闻,生生不息。

  小草

  “离离原上草,一岁一枯荣。”这是伟大的诗人白居易写的一首赞扬小草顽强的生命力,小草是那么的坚强,无论是在山谷上,还是在天崖海角上都能看到它那背后无私奉献的身影,在生活中侯老师也是那样的坚强,有一次侯老师在来给我们上课,她感冒了,而且嗓子还哑了,但是她还来坚持给我们上课,我很佩服她这种不怕生病还来给我们上课的精神,小草即使是被石头压在底下,但是只要一点阳光和土地,它就会不停的生长,它很勇敢,敢和暴风雨挑战,虽然它输得一败涂地,但是它地奇迹般地站了起来,我爱小草是因为它有坚强,无私奉献的精神,还因为它在任何地方顽强的.生存下来。

  这就是大自然的启示,我们要爱护大自然的树木,不要破坏它,不然会受到大自然的处罚。

四年级启示作文 篇2

  现在在我很小的时候,我已经发现我的爸爸特别爱喝茶,任何时候都在品尝自己泡的茶。

  现在有一天,我好奇地问爸爸:“茶好喝吗?为什么你天天在喝?”爸爸说:“你来尝尝。”我摇摇头说:“不。”爸爸微笑着对我说:“尝试一下吧!也许你会尝到另一番滋味。”我的好奇心把我引过去,端起爸爸精心给我泡的茶,我刚喝一小口,就“噗”一声吐出来了,苦着脸说:“好苦呀!一点都不好喝。”“你别喝太急,茶要慢慢品尝的,再试一杯。”爸爸说。于是我再拿起茶杯,慢慢地把茶水咽下去,咦!真的不一样,虽然还有一点苦涩,但慢慢有一股清香的味道流入嘴里,之前嘴巴的苦味没了,留在嘴里的却是甘甜的味道。爸爸认真地说:“茶要细细地品,你就会觉得苦中带甜,这就是苦尽甘来、人生如茶之意。正如你的`学习,需要付出努力才会得到收获。”

  现在爸爸的话让我醍醐灌顶。是啊!“一分耕耘,一分收获”,很多事情都是苦涩之后才会有甜的回报!从那以后,我也经常坐下来和爸爸一起泡泡茶,品尝茶的甘甜。

四年级启示作文 篇3

  学校的一棵大树上,有一只小蜗牛,它正在努力地爬树。

  每天下课或放学时,我都要站在那棵大树旁观察那只小蜗牛爬树。我抬头望着那棵参天大树,心里想到:那么高的树,别说那只小蜗牛了,连我都爬不上去!算了,就观察一下吧!只见小蜗牛慢慢地爬着,就像一个不慌不忙的老爷爷。而且它经过的地方都留下一道白色的痕迹,好恶心啊!就像一个人的唾沫一样。时间一分一秒的过去了,我想,它要么放弃了,要么早爬到了顶端。可我定睛一看,天呐,不是我看错了吧!我又揉了揉眼睛,看了又看,没错!蜗牛才刚爬到树边!我大吃一惊,心想:照这样的速度,一年才能爬上去吧!“叮——叮”,上课铃响了,我不得不回去上课了。

  上课时,老师讲的半点知识我都没听进去,脑海里一直在想:小蜗牛会不会放弃了?它会不会还在爬呢?漫长的.上课时间终于过去了,我赶紧冲出教室门,背着书包向那棵大树跑去,我一看,小蜗牛爬到了离地面只有三指高的地方。看到这,我不禁又开始怀疑起它的能力了。哼!你就不要再勉强自己了。我摇摇头,和同学走出了校门。

  第二天,我又来到昨天的大树下,那只小蜗牛居然不见了。我仔细地寻找着,在树下又找了一遍,还是没有。小蜗牛去哪了?难道已经爬上去了?哎!可没想到,我放学来看的时候,小蜗牛居然又出现了,这次它竟然爬到了大树中间的枝条上了!到底怎么做到的呀?这时我的心里也涌起了敬佩之情,我也不禁想到了自己,平时总是碰到一点困难就放弃,真是羞愧!它激励了我,让我也学会了坚持不懈。

  我知道了,原来坚持不放弃,就是强大的力量。

四年级启示作文 篇4

  在卫生间里,黑暗的地方,总有一个小身影闪过——蟑螂。

  对于蟑螂,大家都很熟悉。一对触觉、三对足、棕色身子,爱在家中走来走去。当我发现它们时,会拿起扫把,在它身追来追去,可它倒好,向左向右轻松地躲开,让我防不胜防,给我来了一个睁眼瞎,一瞬间跑得无影无踪。我既烦恼又奇怪:“我大步子跑不过小步子,小蟑螂居然轻松躲过,这是为什么?”

  这问题一直烦恼着我。有一次突然在电视节目上看到了信息,它居然有两个脑袋,可这也不是理由,两个头难道比一个头跑得快吗?或许跟地铁一样,一头控制一方向?带着好奇心,我上网络查到了资料。

  原来,蟑螂跑得快是因为:蟑螂的神经中枢不在头部,在大脚根部,六条腿上长有细毛,能探知极其微小的`震动,所以在危险来临之时能极快地做出反应。难怪我都跑不过它,原来是它早知道我要来了。看到这儿,我想到了一个极赞的发明:把蟑螂腿上的探知神经装在一个小银光屏上,再装在小手表上,把它发给每个孩子,当有坏人来时,荧光屏就会“咚咚”的发红,当好人经过时,荧光屏就会保持一种清新的绿色。有了这个,世界上就没有儿童被拐卖了!

四年级启示作文 篇5

  蜘蛛结网,有点像蚕那样,又有点不一样。蚕结茧的过程,非常的简单,而蜘蛛结的网比蚕结的茧,有更大的难度。蜘蛛结网,给了我一份深刻的启示。

  有一天,我在家里阳台地上,发现角落中的衣柜旁边,有一只蜘蛛。我怕它有毒,就想用扫把把它给打掉。等我拿来扫把的时候,我忽然看见它有点想要织网的意思。

  我以前没有看见过现实生活中蜘蛛结网的样子。关于蜘蛛结网的过程,通常都是在电视机上看到的。我心想:反正我没见过蜘蛛结网,不如我现在开始观察一下,它到底是怎样结的'网呢?

  于是,我蹲下来,安静地仔细观察蜘蛛结网的过程。蜘蛛在结网的时候,非常麻烦,过程估计需要织好几个小时。蜘蛛是通过从囊尖端的突起分泌粘液,这种粘液一旦遇到空气,便可凝成很细的丝。可是,意想不到的事情发生了。蜘蛛在结网结到一半时,突然被一阵微风给吹断了。

  接着,蜘蛛又重新结网。可是当网结到一半时,又刮来一阵风,再次把网给吹断了。毫不气馁的蜘蛛,它又准备重新结网了。过了几分钟,我有点看不下去了。再来一阵风,依然把蜘蛛的网,给吹断了。经历了三番五次之后的几个回合,这只蜘蛛终于还是把网给结好了。蜘蛛结网时坚韧不拔的精神,真是令人敬佩。我要学习蜘蛛结网时不怕失败,从头再来的精神。

  我想:如果我把蜘蛛结网的精神,用在学习中,我的学习成绩就会变得很好。

  蜘蛛结网的启示,让我对生活和学习有了新的思考和知识。

四年级启示作文 篇6

  盛夏晴朗的夜晚,草丛中常有闪烁的萤火虫在飞舞,我不禁想:萤火虫为什么会发光?而且发的光是一明一暗的呢?这一连串的`问题驱使着我去弄个明白。

  于是,我马上跑上楼,从书架上拿出《十万个为什么》。在目录上一页一页地找着,这时,“萤火虫为什么会发光”这几个大字映入眼帘,终于找到了。原来,它尾巴上有一个发光点,还包着一层薄而透明的膜,里面有荧光素和荧光酶两种物质,这两种物质会发光吗?我带着疑问接着往下看,当萤火虫的体内氧气充足时,就会和荧光素、荧光酶发生反应,产生一明一暗的光;如果体内氧气不足时,就不会发生反应发出光了。看完后我才恍然大悟,一个小小的萤火虫也有这么大的学问!

  也就是萤火虫的这一点,引起了生物化学家的注意,在本世纪40年代,他们通过对萤火虫发光器的研究,不仅分离出了荧光素酶,弄清了萤火虫发光的奥秘,而且还人工合成了这些物质,人们根据萤火虫的发光原理,发明了既省电又明亮的日光灯。

  忽然,我的脑海里出现了一个想法,如果把营火放在湘溪公园的花草上,让整个公园成为亮光之地,让植物身上也能发出美丽的光芒。

  这看似平凡的大自然,事实上有着无穷的奥秘等着我们去探索。

四年级启示作文 篇7

  大自然无奇不有。今年,我成功研制了一种可荧光可变色的布料,用于制作雨伞、服装等。

  说来有趣,前几个月里,我到原始森林里玩,忽然看到一只绿色的蜥蜴躲在叶丛中,只露出一颗脑袋。我从来没养过蜥蜴,出于好奇,我悄悄走近它,想把它一把抓住,可就在我扑上前去时,它“嗖——”地一下子顺着垂下来的小树枝爬走了。

  我扑了个空,忙往树上仔细搜了起来,发现那树梢头竟在不停晃动!现在并没有风,为何树梢会晃动呢?我定睛一看,哈!真相大白!那只蜥蜴就在树梢上呢。只不过,它变成了褐色,不仔细观察根本看不出来。难怪这家伙又被称为变色龙,果然善变!

  我回到家就想,要是我们人类也能穿上像变色龙一样的衣服,根据不同需要变换颜色,那该多好啊。“或许,我可以发明这样一种布料。”

  于是,我试了许多次,最后,成功做出了模仿变色龙变色的布料。其实并不是很难,主要是把变色程序安装在布料里,做出的`衣服会根据阳光和温度变换色彩。温度高时,颜色以亮色、浅色为主,可以起到防晒功能;温度低时,颜色变深,可以吸收更多阳光,起到保暖作用。以后,只要买几件这种布料做的衣服就可以在不同场合穿啦!采用这种布料做成的雨伞还可以在雨天变透明呢!

  真是棒极了,有大自然那么好的老师,人类真是幸运啊!

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