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四年级春天作文

时间:2024-10-29 22:22:00 四年级 我要投稿

关于四年级春天作文锦集5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的四年级春天作文5篇,希望能够帮助到大家。

关于四年级春天作文锦集5篇

四年级春天作文 篇1

  “咔咔咔”冬天跑远了,“咚咚咚”春天走近了。春天滋润着万物,我也是春水大军中的其中一员。

  “哗啦啦”我和伙伴们一起落在了美丽的校园里。看,百合花对我笑笑,大榕树对我弯腰问好,因为我们的到来给校园的花草树木带来一副生机勃勃的景象,招来一阵阵连绵起伏的赞美声。

  “哗啦啦”我们落在树林里,野草野花看我们迎面飞来,像被打了鸡血一样张大嘴巴,像是在跟我说:“快来呀!快来呀!我都渴死了。”我更欢快地降落在野百合身上,花更美了,叶更绿了,像是在告诉大家:“野百合也有春天!”

  “哗啦啦”我们落在田地上,禾苗一边喝着,一边跟我们道谢。在我的滋润下的禾苗,来年必有大丰收,俗语说:“春水贵如油。”连农民们也不知不觉中露出开心的笑容。

  “哗啦啦”我们落在游乐园,只见孩子们的.一把把小雨伞像野马一般的劲儿,冲了进来,在雨地中寻找着乐子,“雨中移动的花儿”像在对我笑。

  有了我,树儿挺直了背,有了我,花儿露出笑容,有了我,禾苗来年大丰收,我就是春天的小雨滴。

四年级春天作文 篇2

  春雨淅淅沥沥,如缕如丝飘落大地,织起了一张无涯的毛茸茸的地毯,整个大地一片嫩绿。

  雨雾弥漫,雨珠儿串成一个大珠帘,如烟如云地笼罩一切。快乐的小燕子穿来穿去,想用尾巴剪断雨帘……

  雨滴儿像颗颗珍珠,一把把撒在河面上,平静的水面泛起粼粼的涟漪。机灵的鱼儿跃出水面,仿佛要去吮吸那晶莹的水珠。春雨绵绵,洒在梧桐树的叶子上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,又像蚕宝宝吞食桑叶……

  小水珠飘在桃花那胭脂般的花瓣上,滚动着,聚集着,花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。

  嘀嗒,嘀嗒,雨珠儿落在地上,渗进了肥沃的泥土里。

  麦苗儿伸展着嫩叶,顶着亮晶晶的雨露,像翡翠那样绿得发亮;小草苏醒了,舒展着身子,钻出了地皮儿……

  嘀嗒、嘀嗒,春雨落在人们的心坎上。一位老农站在雨里,任凭雨水滴在他花白的'头发上。哦,他笑了,脸上的皱纹开了花。仿佛在说:“春雨贵如油啊!”

  哦,春雨!你是春姑娘忠实的使者。你跟随春姑娘来到大地,大地便生机勃勃,散发出一阵阵花草和泥土的芳香,沁人心脾。你仿佛是乐师灵巧的手,拨动着人们的心弦,使人们萌生起一种美好的希望。

  春雨淅淅沥沥,淅淅沥沥……我愿化作一滴春雨,去滋润祖国的大地。

四年级春天作文 篇3

  不知不觉中,看不到的雪白,感受不到的寒冷。春天渐渐走向我们,便迎来了新的乐趣。欢呼,又响起来。

  春天,像一个闹钟,“叮铃铃,叮铃铃!”于是,小生灵活跃了。小草钻出了土地,弯弯腰;柳树长出了柔芽儿,随风飘扬;燕子飞来了,叽叽欢呼着;蝴蝶在空中翩翩起舞,小鸟在树枝上婉转鸣叫……

  “一年之计在于春,一年之计在于晨。”我们要潜心耕耘,为秋天做准备。农民伯伯在田地里辛勤种地,不就是让我们所象征的.吗?

  有一次,妈妈把我领到一株小草旁边,指着草对我耐心说:“知道吗?春天来了,小草要从土地里钻出来,是要受尽很大的挫折,你曾想,它用身体撑住,但如果小草上面正好是一块小石头呢?它的顽强是不可想象的,你要比小草坚强。”听了妈妈的话,我更有信心了。

  还有那迎风飘来的香味,让人觉得秀色可餐。抬头望去,看见那粉红色的,白色的桃花,让人心情无比愉快。

  原来春天已在我身边,勤奋观察的人能找到,懒惰的人会视而不见。

四年级春天作文 篇4

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会,我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

  在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

  但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的.发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

  流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑,大红灯笼映现出点点暖意,空气中迷漫着温馨而热烈的气息。请财神、选对联、买鞭炮、购年货……行色匆匆中,人们感受到了日子的芳香与忙碌,时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠,互赠快乐,静静体味着家的温馨,灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。

  慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里,在吉祥的祝福声中,春天悄然而至。千年的循环依旧,春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热,明媚而不妖邪,宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容,解释所有的老茧和血泡,解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节,所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世,唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔;唱来了南飞的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。

  在春天里,拔节的不只是小草,也有我们的梦想;在春天里,成长的不只是禾苗,也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天,把春的消息化作满腔憧憬,把心的祝福化作满怀豪情,在春天播种下汗水浸润的信念,在秋天去收获果实累累的希望。

四年级春天作文 篇5

  “春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在小朋友的眼睛里……”我和小伙伴边找春天,边哼着歌。

  春天在草地上。那嫩绿嫩绿的小草上面有许多万紫千红的野花,那正是春姑娘的眼睛和眉毛。一阵微风吹过,小草和野花轻轻摆动,像是春姑娘在眨眼睛。

  春天在柳树上。那新生的枝干上有几片刚发芽的嫩叶。那正是春姑娘的衣裳。

  春天在小溪里。那叮叮咚咚的小溪上有许多不同品种的鱼儿争先恐后的跃上水面,那正是春姑娘的头发和发卡。一阵春雨过后,像是在给春女姑娘洗头发呢!

  春天在油菜花里。那金黄金黄的'油菜花上盘旋着勤劳的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶,那正是春姑娘的裙子和蝴蝶结。一缕春光射过,春姑娘的裙子更加显得金黄耀眼;一缕春风吹过,春姑娘像是在摇裙子呢!

  春天在菜园里。肥沃的土地上有许多又小又绿的芽儿,那正是春姑娘的脚,一缕春光射过,一场春雨下过,一丝春风吹过,春姑娘长高了。

  我们找到了春天,我们触到了它,我们听到了它,我们闻到它。原来春天就在我们身边。

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