实用的三年级游泳作文合集6篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的三年级游泳作文6篇，希望能够帮助到大家。
三年级游泳作文 篇1
暑假到了，我的学游泳计划开始啦！我们准备了游泳裤来到河边，看到很多小朋友和叔叔们在水里自由自在地游来游去，我恨不得马上跳进水里，可是我不会游泳，真是羡慕啊！
爸爸先教我憋气，我潜到水里，水一下子就进了鼻子、耳朵，我害怕极了，吃了一口水，把我呛得说不出话，死死地拉着爸爸的`手。爸爸笑着说；“不要怕，我小时候学游泳也是这样的，勇敢一点，慢慢地就习惯了。”我鼓起勇气把头潜进水里。
可是几天过去了，只要爸爸一忪手我就沉下去了，我还是没有学会游泳。爸爸一次又一次教我，我一次又一次的失败。几乎就要放弃时，我想起奥运赛场上的运动健儿们，他们奋力拼搏，严苛训练，永不放弃，我这点儿失败和挫折又算什么呢？我重拾信心，告诉自己；坚持就是胜利！于是再一次跳入水中，终于学会了游泳。我开心极了，暗暗下定决心，等长大了一定要像孙杨哥哥一样为国争光！
指导老师评语：
小作者按照羡慕游泳、害怕游泳、学会游泳的顺序写出了自己学习游泳的过程，语言流畅，感情真挚，奥运健儿在赛场上奋力拼搏的精神深深感动了他，也深深感动了我。
三年级游泳作文 篇2
在假期里，有许多令我难忘的事情。其中，最令我难忘的事情是我和同学去洪泽湖游泳的事。
我们到了洪泽湖，哇！来游泳的人很多。有大人，有小孩，好不热闹。我们赶紧换好衣服，就开始下水了。
跳入水中，我们便像小猪下水一样，乱扑腾。我毕竟是学过的，比黄宝和吕呈游得正规多了。我一会儿自由泳，一会儿蛙泳，快活极了。但黄宝他们就不一样了，在水里走动，比在岸上走的慢多了。
我准备吓他们一下。
首先，我喊他们朝我这边看。然后，我故意大叫道：“哎呀！救命！”“咕咕······”（这是我潜下水故意吐气的）他们立马向前倾着身子费劲的走过来。一看，“刘宇亮呢？”接着大叫起来。我游到了他们后面，忽然蹦出水面。“崩！”“呀！妈呀！刘宇亮你吓死我了。”
游泳时有一点惊吓很正常。但是，这次有惊险了。
吕呈抱着个游泳卷，拼命划水。一开始，我和黄宝就在1米水深区玩，可是玩着玩着，就听到了吕呈的`呼救。原本以为吕呈是闹着玩的，可是扭头一看，不好了，吕呈漂到了红牌子那儿。红牌子上写着：危险！危险！水深三米区。我当时二话不说，就拼了命地游过去。正当我游不动的时候，抬头一看，吕呈就在旁边，抱着游泳圈挣扎。他跟游泳圈一起在慢慢下沉。我一个猛子扎下去，把他顶起来，用尽吃奶的力气往回游。终于来到了安全地带，吕呈还在紧张中，不停的呜咽。我也吓得脸色发青。原来他的游泳圈突然漏气，太可怕了。
这次游泳真是有惊无险。但是，我们还是非常开心。
三年级游泳作文 篇3
我6岁的时候，妈妈带我去游泳池玩水。但是玩了几天，妈妈说：“你只是玩水是不行的，要学习游泳才行。”
妈妈就脱了我的救生衣，教我闭气、蹬腿、划水的动作，后来又叫我去深水区游泳。到了深水区，妈妈个人跳了下去，叫我下来。我站在池边，望着深深的水，心怦怦地跳得厉害，脚也在发抖。妈妈温柔地说：“不用怕的，有妈妈在，妈妈会救你的`。”在妈妈的鼓励下，我下去了，她用手扶着我的肚子，学习游泳。会儿，妈妈趁我不注意，慢慢地松开手，我并不知道，还是继续往前游，游得不错。突然，我知道妈妈没扶着我的肚子游，心里慌，游不动了，还吞了几口水。妈妈伸手过来，扶起我，对我说：“孩子，你是会游泳的，不要依赖妈妈，要大胆放手去游。”在妈妈再次鼓励下，我终于学会了游泳。
现在我已经能在深水区自由自在地游泳了。
三年级游泳作文 篇4
放暑假了，我最期待的就是爸爸带我去游泳。
爸爸带我去的泳池设计巧妙，布局合理，感觉舒适，我特别钟爱那个水上滑梯。人从旁边爬上去，从顶上滑下来，飞的感觉。滑梯下面安放着两块泡沫板漂浮在水面，如果滑下来歪了，不在梯中央，就会掉进水里，喝上几口，整个人都懵了。
初学游泳者一般不敢轻易尝试滑梯，只能望梯兴叹。我不怕。我很喜欢玩水上滑梯。它有挑战性，我想挑战自己。呛水时确实可怕，仿佛在死亡线上拼命挣扎，一旦头露出水面，整个人欣喜若狂，好像重获新生，这种感觉很美妙。
游泳时，爸爸教我潜水。我看见别的小伙伴在一旁自由自在地玩耍，有点不想学。爸爸见了严厉地说：“再不潜下去我就把你按下去喝几口水！”我一听十分害怕，浑身毛骨悚然，急忙潜下去，生怕爸爸来真的。在爸爸的.监督下潜水这个动作我重复了一遍又一遍，爸爸也没让我休息一下，直到我能独自很好完成才停下来。感谢老爸把我从一只旱鸭子变成水鸭子，真正享受游泳的乐趣。
游完泳我俩成了落汤鸡。
我明白为什么读书的时候我期待放长假了。
三年级游泳作文 篇5
今天，游泳班开班已经是第十天了，游泳教练让我们把背漂摘了游，这是对我们学习游泳的检验。
在学习游泳的这些天里，我非常努力，好学。比如有一次，学员很多，教练教不过来，只把动作示范给我们看了看，就让我们自己练习。一节课有一时三十分，我一游，就是一个小时。
摘背漂的时候，我心里有点紧张，轮到我游的时候，一下水，心想：完了，要沉“船”了。结果，我一游，才知道，原来我已经飘在水面上，学会游泳了。
我终于可以像青蛙一样在水里自由自在的游泳了。
妈妈的话：孩子想学游泳，我们和孩子前年就已经计划了。由于种种原因，一直未能如愿。今年暑假，终于如愿以偿了。孩子兴致勃勃的表示：明年还要接着上提高班呢！
孩子每次练习的时候，我总是尽量抽空去看一会儿，在游泳馆的外面，好几位妈妈，透过玻璃窗，可以看到孩子的一举一动。刚开始的时候，背着背漂，拿着扶板，教练让练习，孩子表现的很勇敢。后来的几天，教练教完每一个动作后，孩子不停的'游过来游过去，不肯休息一会儿，看着孩子勤奋劲儿，心中顿感欣慰。原来，主动学习的力量如此之大呀！
看来，在以后的课堂学习中，一定要引导孩子的主动性啊！
三年级游泳作文 篇6
这个暑假里，我学会了蛙泳。
第一节课，老师教我们做收翻蹬并的动作。然后，我们做热身运动，做完后，老师给我们每人一个背漂，最后让我们转身下水。老师也下水后，就开始教我们在水下吐泡泡。接着，老师又教会了我们怎样扶着岸，整个身体漂浮在水面上，同时做收翻蹬并和吐泡泡。这一系列的'动作是蛙泳的基本动作，老师看我们谁做得好，谁就可以拿三角板去游泳了。
第二、三、四节课，我们依次学会了拿着三角板连续换气、划手动作、不用三角板和背漂不连续地游。
第五、六、七节课，我把前面学的动作都练熟练了，开始不用三角板和背漂连续蛙泳。这时，我已经学会蛙泳了。剩下的三节课，我一直巩固老师教的动作，尽量让动作做得漂亮些，然后就是连续不断地在泳池里来回游，以增强我的耐力。
这次游泳教程一共十节课，我终于学会了游泳。游泳是一件体力活， 让身体得到了锻炼，有时真的很累。但是游泳也是件很快乐的事，当我在水里不断前进的时候，感觉自己就像是条鱼，无忧无虑，自由徜徉。
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