有关六年级作文汇总6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的六年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
我爸爸曾经养过许多狗，其中一只名叫“威虎”的狼狗最高大，勇猛。为什么叫“威虎”呢？因为它跑得像老虎一样快，像老虎一样勇猛。邻居养的那条狗一见到它，就惊慌逃窜，没命似的往回跑。“威虎”的身子有一米多长，耳朵是向后竖起的，尾巴一直翘着，像一位百战百胜的将军，威猛无比。
“威虎”一见到陌生人，就会以它排山倒海的声音狂叫，别人听了，还以为有一千个侠客在地上吼叫。那时它的眼神是凶恶的。而“威虎”只要一见到主人，就会露出红红的舌头，舔一舔主人的鞋，那时它的神情是温驯的、善良的。
在我很小的时候，爸爸很放心地让我一个人出去玩，因为有“威虎”陪在我的身边，它就是我贴身的保镖，什么人来我都不怕了。
有一次，我和几个小伙伴一起去山中玩，突然，“威虎”像风似的向前冲去，我们也加快脚步跟上去，过了一会儿，“威虎”咬着已死去的野兔来到我们的跟前。只见它把野兔放下，然后张大嘴巴，伸出舌头，“汪汪汪”地叫，两只水灵灵的大眼睛目不转睛地盯着我，好象在说：“小主人，我立了大功，可否奖我我最爱吃的骨头。”我蹲下身，摸着“威虎”的头，得意地看着小伙伴们，高兴得比吃了蜜还甜。
“威虎”在水中也有一套本领。你看，它在水中依旧灵活自如。一会儿一个猛子钻入水中，一会儿又来了个“狗爬式”。你看，它是多么的.能干，又是多么的聪明，真是出类拔粹。
“威虎”是我形影不离的好朋友。我喜欢它的威武，更喜欢它的灵活自如。它给我的童年带来了无穷地乐趣。
六年级作文 篇2
“作业写完了没？”不用说，又是妈妈在唠叨了。从早到晚，足足能听一万遍妈妈的唠叨。
有一天匆匆地写完作业就去干别的.事，妈妈又开始唠叨：“作业写完了没？快去检查一下。”我又急匆匆得打开书包，一样一样认真地检查起来，结果，我发现落了一张试卷没有做。唉，要不是妈妈的唠叨，明天一定会被老师扣分的。
我每天都会抽空骑一会自行车，这下，又该听妈妈的唠叨了：“骑车要慢点，不要闯红灯。”这些话，我已经听了几十亿遍，都滚瓜烂熟了。
还有一次，我生病了，咳嗽得很厉害，妈妈给我买了很多药，每天都要吃，但我经常会忘记，为了减轻病情，妈妈的唠叨提醒了我要每天按时吃药，当然，妈妈还会提醒我多穿衣服。虽然这些唠叨很烦人，但似乎在这些唠叨里，充满了数不清的爱。
每一种爱，都有不同的表达方式，而我妈妈给予我的爱就是从唠叨中体现。
六年级作文 篇3
啊，我好想飞
每次看见天空中自由飞翔的小鸟，翱翔的雄鹰，我心里就有一种说不出的感觉。
飞翔是我们的向往，人人都想飞，可惜只有飞机能帮助我们飞翔。
有一次，在我熟睡的时候，我梦见，我长着一双洁白的翅膀，我站在悬崖边上，俯视着万丈深渊，我展开翅膀，飞向我向往的地方，我看着祖国的神州大地，看见了东方明珠、少林寺、莫高窟等等。
我收起了翅膀，漂浮在空中，脚下是数不清的洁白的白云，“我是不是在天堂的某一个角落？”
“起床了”我听见妈妈叫我我起床的声音，“知道了”我边穿衣服一边想我在梦中飞翔的`样子。帅呆了。我是愈来愈想像超人一样在天空飞翔。
因为今天是星期三，我还要去上学，我吃完早餐背着书包去上学了。今天的语文课格外有意思，语文老师让全班同学说一说我想要-----怎么会这么巧，我的目标就是“我想要飞”，我把手举得高高的，，然后我把想的说了出来，我收到了老师的表扬，心里非常高兴。
我放学后，准备回家吃午饭，吃完午饭后，突然，从我妈那得知，我远方的一个朋友去世了，我想一个木头人一样呆在那里，我请了一下午假，去我远方的亲戚那里，我十分悲伤，他给我留下了小时候，我们的纪念物，并且给我留下了一张纸条“我去另一世界去飞翔”
虽然我没能飞翔，他寄托我的梦想帮我实现，我已经满足了，但是我也不会，放弃这一个梦想，我会一直把这个希望坚持下去，直到我老去死去。
六年级作文 篇4
我听说秋天的景色很迷人，我倒要看是不是真的。
早上，我打开窗门，清爽空气扑面而来，明亮的阳光送来阵阵温暖的情怀。令人心旷神怡。
我们家周围都是稻田，稻子熟了，稻穗像一片无边无际的金子。
我来到园林，看见果树上挂满了水果。有红红的苹果和柿子，像挂满红灯笼。还有葡萄，梨，杏子……地上有又大又圆的西瓜。
树上一片片黄色的叶子慢慢飘落着，像飞来飞去的'蝴蝶，最后落在地上，铺了一条黄色的小道，走上去很舒服，像地毯一样。
今天是中秋节，我想回家看看早上买的月饼。回家路上，微风带来一阵细雨，我让它润湿了我全身。雨水滋润着大地，也滋润着我的心。秋雨在阳光下像条条银丝，宛如天上的织女用它织成美丽的衣服送给大地穿的天纱帐……该是吃饭的时候了，我穿着秋雨回家到里。啊！桌上摆着五颜六色的水果，还有一盒金装的月饼。我高兴极了！爸妈看了我这一身，大笑起来，差点笑掉牙。
有人说春天美，可我说秋天更美。因为秋天是五颜六色的，有红，黄，银……还有那使我流口水的月饼。
六年级作文 篇5
在我学架子鼓的地方，有一间办公室，我可是那里的常客呢！你知道为什么吗？因为办公室里养了一只布偶猫（公猫），我特别喜欢它，它还有一个响亮的名字——BLUE！
我第一次见到BLUE时，它可胖了，躺下来就是一大坨，再加上它灰白相间的毛皮，让人觉得像一块毛地毯。不过，BLUE虽然胖，但它的颜值可是杠杠的，像喵星人中的男神。你瞧，亮晶晶的蓝眼睛，像两颗珍贵的天蓝色水晶；高挺的`鼻子，显出几分自信；直立的圆耳朵，显出几分机灵；长而细的胡须，是捕鼠神器；松软华丽的皮毛，显示出了贵族的气质；四肢强而有力，肉垫厚实，走起来悄无声息；特别时那尾巴，又大又蓬松，像一条保暖围巾。每次摸它，都觉得暖暖的～我想：要是冬天，BLUE一定不会冷，只要有这条“围巾”在，就是最好的防寒武器！
BLUE不仅胖，还很贪睡。你看，这家伙又睡着了——肚子朝天，四仰八叉，一副悠然自得的模样。要是你搅扰了BLUE的美梦，它将会毫不留情地一巴掌扇过来，打到你抱头鼠窜为止，然后休息一会儿，躺下接着呼呼大睡。听办公室的人说，BLUE一天要睡16个小时呢！大懒猫一只！
我很喜欢看它奔跑，玩耍，有时我也会和它一起玩。幸好，妈妈给我做了一个像极了逗猫棒的鼓棒袋。这样，我就不会遭受“猫拳”之苦啦！好！言归正传，我已经把逗猫棒放在BLUE的脑袋上了，看它会怎样应付这逗猫棒？过了一会儿，警觉的BLUE感觉脑门上有东西晃，便猛地一拍脑门，碰掉了架在它头上的小球球。我拍手叫好，并把逗猫棒上的小球球抬高了许多。突然，BLUE以迅雷不及掩耳之势，“喵——”地一声，后退猛地一蹬，一个有劲儿的猫拳正好打在晃晃悠悠的小球上。
“干的漂亮！”我兴奋地喊道！
接下来，我放下“逗猫棒”，向一位叔叔接了一支红外线笔，打开开关，舞动起那灵活的小红点。BLUE一开始还没有察觉，等到我将小红点移到它的脚下晃动时，它才反应过来。弓起背，毛炸开，爪举起，胡须使劲儿向前伸，耳朵转向前方，两眼直勾勾地盯着在它眼前舞动的小红点，跃跃欲试。我一看时机正好，便将小红点一晃，迅速向前射去。BLUE一看红点晃了起来，以为是猎物，便发挥本能，义无反顾地冲了过去，一边叫一边追，一定要把小红点捉住为止。谁料，我眼看BLUE就要追上小红点了，急中生智，“呼”地来了一个急转弯，虽然让小红点逃离了“魔爪”，但却让毫无防备的可怜小猫没刹住车，“唰？”地滑出老远，“咚——”地一下，撞上了坚硬的玻璃墙。
“哈哈哈”，我笑地前仰后合。再看看BLUE，双爪抱住头，一脸仇恨地盯着我，毛又炸开了，还一直在喵喵叫，好像在说：“我被弄疼了，老子生气了！”我一看情形不妙，连滚带爬逃出了办公室。
既可爱又肥硕；既调皮又懒惰？这可爱的小猫就是我喜爱的布偶猫——BLUE！
六年级作文 篇6
没有看过海，不知道海的宽广，但我知道身边的长江和大海是相连的。我喜爱长江，在我心里长江就像一条白纱带飘落在祖国的山川之间。
爸爸和我都喜欢到长江边往玩。春天，长江的堤岸上空迎风飞舞的鹞子婀娜多姿，大人小孩欢快的戏嬉着；盛水时，江面上叫着长笛的大小船只上上下下川流不息；落水了，***露的河床上展满了鹅卵石，有人在寻觅奇石，有人在散步，有人在打水漂……。挂满星星的夜晚，江面也很美丽。船儿点着红的、绿的、蓝的、黄的星星灯上下移动。偶然站在乡村的堤岸上向城市看往，仿佛看到一个炫丽多彩的大银河。
爸爸说我是大江的女儿，由于是大江哺育了两岸的百姓。可是我更喜欢把她看成我心中的一块乐园。我喜欢坐船，像摇篮一样晃来晃往；夏天，我喜欢和小朋友一起到江边的石头缝里找螃蟹；我喜欢在大水冲洗过的沙滩上挖水沟，磊屋子，摆石子……；我更喜欢听老人们讲江中河豚的故事。
我一直以为长江是美丽、温柔和善良的，可是九八年的一场大洪水，让我看到了她的可怕。当时在我心里留下了一丝不安。
后来我经常约爸爸到江边往玩，可是爸爸似乎总是不乐意。往了，爸爸有时一个人坐在大石头上静静的看着什么，脸上布满了忧虑。有时他一个人提着方便袋不停的捡别人扔掉的水瓶之类的东西。每次往玩我都感觉缺少了什么，心里闷得很。后来我从爸爸的叹息中知道爸爸担心身边的大江会不像以前那么美丽。我开始留意到：江面上的白色垃圾越来越多，大江开始有******直接被水冲洗的.***露的堤岸，大江的水比以前更浑浊了，堆在江边的垃圾也越来越多。渐渐的，大江边再也没有我和爸爸的身影。
忽然有一天，我在报纸上看到了一篇关于保护母亲源头的绿色行动计划。我眼前一亮，竟尽不犹豫的把我所有的零花钱捐了出往。晚上我兴奋的告诉爸爸我要和小朋友一起行动再造美丽的美丽山河。我相信过不了多久，江边的野鸭会飞回来的，江中的河豚也会回来的。爸爸会心的笑了。
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