四年级动物作文集锦五篇
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的四年级动物作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级动物作文 篇1
我最喜欢的动物是老鼠。当你们看到这里时一定会哈哈大笑吧!你们一定会说:“那么丑陋的动物你也喜欢?”不怕告诉你们,当我说我喜欢老鼠,我的爸爸、妈妈都很吃惊,这件事一传十、十传百,现在我爸爸、妈妈的同事都知道这件事了,他们都很奇怪,不是过街老鼠,人人喊打吗?那么我为什么会喜欢老鼠呢?其实我从来没看过真的老鼠,我看的老鼠都是从电视上的动画片里看到的。没什么奇怪的`,每次小小的吉利老鼠都会战胜比它大的多的汤姆猫,我从心里佩服它的聪明才智。老鼠活泼、可爱、有智慧,我当然喜欢它啦!我真想去看看真老鼠,虽然爸爸、妈妈一次一次给我说真老鼠的可恶。但我还是很喜欢老鼠。我会永远喜欢老鼠吗。
四年级动物作文 篇2
宁波雅戈尔动物园里的景色真是没法说,几乎没有一丁点儿是枯枝败叶和黄色叶子的地盘。而且这里的动物竟然是野生的,但我不知道野生的和不野生的有什么不同,总觉得没什么不一样。
这里的树遍布范围非常广,连岩壁上有郁郁苍苍的大树,而竹子却长之又长,树叶和竹叶绿中带黄,下面的树叶不是黄的就是被虫子咬了的`,还有又黄又被虫子咬的。草尖尖的,好象踩上去很疼,其实一点也不疼,树叶落下来它们像盘古一样顶天立地,丝毫没有动摇,但我们一脚踩下去,它们像一个个泄了气的皮球。倒了下去,但我们一提,又站了起来。那里还有许多许多松树叶子,像一根根绿色的针,好象要一碰就得血流成河,让所有人都不寒而栗。
该说动物了。我在这就介绍三种动物,第一种是大熊猫,那可是人人皆知、大名鼎鼎的,我可是有幸看见了这国宝,只是很可惜,只见着了一只。
还有小熊猫,它是国家二级保护动物,并不是人人皆知。当然了,我还知道它还有个非常好听的名字——九节狼,为什么叫九节狼,嘿嘿,秘密。
最后就是狼了,看那深深的深黑色,凶狠的目光,还有那个张着血盆大嘴和那大大的牙齿,那肯定是非常凶猛的。
动物园里实在是太美了,不然我是不会忘记的。
四年级动物作文 篇3
我在家里养了一只小狗。我和爸爸妈妈都叫它黑皮。因为它全身都是黑色的毛,头上有两只稍微尖一点的耳朵,鼻子旁边有两只黑色的小眼睛。身子下面有四条短短的.小腿,四条腿上一点也没有尖尖的指甲,全身还有一种百合花的花香。
黑皮这个名字一般都不怎么好听,所以我们都叫它的小名:皮皮。每次只要你一喊出这两个字,皮皮它就会飞奔地跑过来,然后就在你的腿上扒啊扒,感觉要到你怀里一样。它有的时候还会用双脚抱住你的腿,感觉你会把它丢掉或者把它送给别人一样似的。
记得有一次,妈妈想让皮皮看家。就这样,一到晚上,妈妈就把皮皮给关在了门外面。一开始,皮皮它很害怕,它就开始扒门,想要进去,不想呆在外面的意思。妈妈以为一开始可能不习惯,过一会儿就好了。结果等到我们要睡觉的时候还在扒门。最后,妈妈很无奈,只能把皮皮放进来了。妈妈一开门,皮皮就冲了进来,抱着我的脚,死也不能放开。过了一会儿,我把皮皮放到了狗屋的旁边。它就开始呼呼大睡了。
皮皮真的好可爱,好萌哦!
四年级动物作文 篇4
看了这个题目,你可能会感到奇怪,家怎么会是“动物园”呢?不信的话,就听我慢慢道来——
我的父亲大人,也就是我的爸爸,在别人面前胆大如虎,在妈妈面前却胆小如鼠。可这不能怪他,谁叫爸爸属老鼠呢?所以我管他叫“妻管严”,因为爸爸见了妈妈总要退让三分。这,便是动物之一——老鼠。
接下来,我要介绍动物之二——猫咪。“猫咪”这个词是由“妈妈”一词“进化”而来的。你念念看:妈妈——妈咪——猫咪。你看,这不就是“猫咪”了吗!于是,这个词便“安”在了妈妈的身上。更何况,爸爸是“老鼠”,而且又怕妈妈,老鼠怕猫,猫捉老鼠,这不正好吗?
该介绍本小姐了——一头大象。为什么是大象呢?因为,猫怕大象,大象怕鼠,老鼠怕猫,而妈妈宠我,我怕爸爸,爸爸又怕妈妈,我不就是“大象”吗?
这,就是我们的'“家庭动物园”:老鼠、猫咪与大象。虽然我们各有所怕,各有所管,但我们仍然相亲相爱,并幸福地生活在一起。
现在,你应该知道,我的家为什么是个“动物园”了吧!
四年级动物作文 篇5
一只神奇的小动物出现在学校里。它的出现在老师和同学中引起了轩然大波。放学后,大家围在一起纷纷议论起来。
首先发现它的是传达室的张伯伯,他告诉我们,那是一天早晨,他正在校园里的花丛中除草,突然发现上课时间到了,正要回传达室拉铃。这时上课铃自动响了。他想:一定是哪位好心的老师帮他拉的铃。当他走进传达室时,不由愣住了:只见一只既不像猫又不像狗的`小动物从桌上跳下来,向前一蹿,转眼就不见了。它生得方头方脑,一对小耳朵向上竖起,他没看清它的脸,只见它身后一根钢鞭似的尾巴笔直竖起,在阳光下发出金属般的光亮,还不断发出“嘟嘟”的叫声。
张伯伯的话音刚落,储藏室的王老师接着说:“你们看奇怪不奇怪,今天我打开储藏室的门,一只奇怪的小动物从里面敏捷地蹿出来,我还以为是只狗呢!它的脸是方方的,两眼一闪一闪发出淡绿色的光。我走进储藏室,墙角边躺着七八只死老鼠。我仔细一瞧,每只老鼠头上都有一个小孔,好像被电击过似的。这下可好了,我再也不用担心储藏室的东西被老鼠咬坏了。”
“它还会扫地呢!”学校少年科技组的俞老师笑盈盈地走进人群,一边说,一边从衣兜里拿出一只像钢笔一样的东西,在顶端的一只红色按钮上一按,那只神奇的小动物飞快地从远处跑来。随着它的跑动,地上的纸屑、灰尘渐渐消失了。俞老师笑容满面地说:“这是我们学校科技组的同学们最新的制作。它是用无线电操纵、电脑控制的机器猫,它的尾巴是一根天线,可以接受我发出的指令,让电脑指挥它的活动。它肚子下面有一个吸尘器。它的眼睛可厉害了,发出的特有强光,任何老鼠在它的面前都逃脱不了。它的前爪还能拉铃。”听完俞老师的解说,这个谜才解开了。而我呢,对科技的兴趣更浓了。
从此以后,这只机器猫天天活动在校园里,神不知鬼不觉地为师生服务。
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