四年级春天的作文

精选四年级春天的作文集锦六篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的四年级春天的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级春天的作文 篇1

　　一颗颗晶莹透亮的小露珠，从天上悄悄地飘下来。落在了刚刚长出来，还带嫩黄色的叶片上，就像珍珠挂在绿叶上。

　　雾从天上飘下来，给大地盖上了一层薄薄的轻纱。

　　我走出家门，背着新书包，高高兴兴地走向学校。

　　燕子扇动着它那俊俏轻快的翅膀，横掠过湖面，尾尖偶尔沾一下水面，就看到波纹一圈圈荡漾开去。

　　树，碧绿碧绿，加上露珠的装扮，更漂亮了，路边的野花也开放着，颜色淡淡的。

　　雾在慢慢地散，怪不得我觉得衣服总是湿漉漉的。

　　雾，全散了。忽然，太阳从地平线露出了红扑扑的额头，紧接着，他跳了起来，整个世界，都被他染得红彤彤的。

　　燕子唧唧地叫着，好像在说：新的一天又开始了！蓝天和白云似乎也为太阳的升起而感到兴奋。

　　大街上出热闹了起来。刚刚下了夜班的工人，正说说笑笑地走向工人宿舍，上班的人也坐上了公共汽车。瞧！那位叔叔还带了好几盒大蛋糕呢！

　　车流的喇叭声、车铃声此起彼伏，人们的'欢歌笑语，充满了快乐和期望。

　　不知不觉，我已经来到校门口，校园里早就欢腾一片。操场上，有几个运动员在练习1000米跑。只见阿毅两条腿飞快地呼闪着，在距离终点200米的时候，他开始冲刺了，他像一团火球直奔终点。

　　还有大约二十个人在跳长绳，只见他们像一只只轻快的小燕子，仅仅2分钟就跳了190多次。

　　我想：我们就像一只只雏鹰，正从春天的早晨飞翔，多么富有生机活力，奋发向上的春天的早晨。

四年级春天的作文 篇2

　　冬天爷爷刚一离开，美丽的春姑娘就微笑着向我们走来，走过每一个角落。

　　春姑娘那甜甜的微笑留在了路旁。你瞧，脚下的小草，使劲地钻出脑袋，欢迎着春的到来。看那垂柳，正专心梳理着自己的秀发，准备向人们诉说春天的到来。

　　春姑娘那天真的微笑留在了天空。那暖洋洋的阳光，亲吻着大地。那片片白云，是天空送给春的棉花糖。一声声鸟儿的啼叫，歌唱这美丽的春。咦？彩色的.鸟？哦，原来是飘着各色各样的风筝，它们把天空装点得五彩缤纷。

　　春姑娘那淘气的微笑留在了校园。迎春花在这里开得最绚丽。春姑娘替我们脱下了厚重的衣服，春风拂过我们的脸庞，让我们尽情奔跑，大声歌唱着去捉那洁白的柳絮。你瞧，我们个个鼻尖上闪着汗珠，脸上洋溢着春的微笑。

　　春天在微笑，那灿烂又幸福的微笑，你看到了吗？

四年级春天的作文 篇3

　　有的人喜欢骄阳似火的夏天，有的人喜欢果实累累的秋天，有的人喜欢寒风凛冽的冬天，而我最喜欢万物复苏的春天。

　　春姑娘一降临到人间，就使每个角落都散发出春天的味道。春风轻轻吹过，一棵棵大树摇摆着强劲有力的身子，好似正在欢迎春姑娘的到来。小草钻出土地，看着春天的到来，感受春天的沐浴，它心里装着喜盈盈的满足。瞧！一朵朵颜色鲜艳的花竞相开放，仿佛在争相比美，加上周围嫩绿的叶子，不禁让人感慨：春天是生机勃勃的。

　　春天，是小朋友们的欢乐季节，他们脱下又厚又重的'大棉袄，摘下毛茸茸的手套，穿上轻薄的衣服，冲出家门，去寻找春天的足迹。它们来到草地，看到如诗如画的景色，瞬间就被陶醉了。

　　春天是动物们苏醒的季节，蛇从冬眠中醒来，开始扭动着身子去探索春天的优美风景；兔子也走出家门，开心地去找自己喜欢的胡萝卜；青蛙醒后，跳到河里大圆盘似的荷叶上“呱呱”地唱着美妙的歌。

　　春，烂漫无比的季节，我喜爱春！

四年级春天的作文 篇4

　　春日的融融带走了冬的寂寥和冷落，我靠在窗棂边，凭栏远望，思绪随着这早春的呼唤回到了遥远的故园，那里的一切正在诉说着发生在春天里的故事。

　　这是南方的四月，我站在高处俯看这些燕子，注视着它们平滑的，轻小的身躯在肉眼无法看见的气流中飘动着。此时，没有任何征兆地，一只小燕子闯入了我的'视线，它那柔美.细小的身体在空中盘旋着，仿佛是在找着什么，从这开始，我的视线就像被磁石吸引着，没有离开那只小燕子，就当我要被其它新鲜事物所吸引时，出现了一只体型较大的燕子，它那翅膀间的黑色因为过于纯净而闪现着金属般明亮的淡蓝色弧光，为了适应空气中最微小的气流而以同样细致的动作，摆动着纤细的腰身，控制着那仅仅只有两根羽毛的尾巴。

　　这时，它们俩走了，也许它们是母女吧。

　　春天，那池塘上成千上百的蜻蜓正在点着水，大小的鸟儿飞来飞去，好似在搬家。春天，各种各样的、稀奇古怪的动物都像是在开盛会，植物也都苏醒过来，整个大地都已经热闹起来，春天是那么地生机勃勃。

　　一颗小小的桃树，它也知道春天来了吗？不然它为何欢喜得红了脸颊？春天正写在它脸上呢！

　　今年春天，有谁在我的心底种下一棵幼苗？有谁摘一片树叶伴我生命？那答案就隐藏在这春天的故事里。

四年级春天的作文 篇5

　　别人都认为我们小院的春天是这样的：房屋上面的冰雪融化；烟囱上飘起一层又一层浓密而又呛人的烟雾；从外面传来一阵又一阵的机械轰鸣声……

　　其实我们的小院是这样的：小树发芽；迎春花又重新露出美丽的笑脸；小鸟儿们成群结队地来到小院里面开派对……好是一派春意盎然的样子，让人感觉心旷神怡！

　　当我们每一个人都挎上一个假期都从未背过的书包，来到院子里时，小鸟儿们正朝我们“叽叽叽……喳喳喳……”的唱歌；花儿们也正在向我们微笑点头；小树苗也不例外，它也发出“沙沙，沙……”的'声音，似乎是在和我们打招呼一样！

　　当中午回家的时候，小院儿里面变得更有意思了！屋顶上融化后的积雪，一滴一滴地跳入下面的花盆里，去滋润小花儿们，花盆里多余的水自己也会从花盆里跑出来，好似坐上降落艇去土地里的小树苗家里串串门，聊聊天……有趣极了！

　　到了该午睡的时候，小树苗低垂着头，很不开心，迎春花也不太快活……大概是因为一个原因——我们都要上床睡午觉了，不能再去陪它们玩耍了！

　　小院儿真美啊！尤其是小院儿里面那美丽的春天！

四年级春天的作文 篇6

　　春天的风是动听的歌，早早的唤醒大地，河里的冰听到歌声就裂开了，河水变得活泼起来，哗啦啦的流淌，山上的雪也加快了融化，几天过去，露出本来面目，向大地显露着无限生机。原野上的`一切都欣欣然睁开了眼，小草钻出地面，东看看西望望，和伙伴们互传着春天的消息。柳树长出了嫩芽，鸟儿都飞出了巢，时而叽叽喳喳的谈论着，时而展翅在空中飞翔。太阳也像被唤醒了一样，发着明亮的光。

　　春天的风是温暖的手，抚摸着万物。它抚摸小花，小花就开始绽放；它抚摸大树，大树就张开了一把绿油油的大伞；它抚摸孩子们的脸，孩子们就欢呼雀跃起来。看，有的在广场上放风筝，有的在球场上打球，还有的在河边玩水，就连刚学会走路的孩子也踉踉跄跄的跑出来，尽情的享受春天的温暖。

　　春天的风是一支多彩的画笔，日夜把大地涂抹。它涂抹杏花，杏花就露出了粉红的笑脸；它涂抹梨树，梨树就张开雪白的外衣；它涂抹迎春花，迎春花就周身鹅黄；它涂抹柳树，柳树就扬起翠绿的长发……

　　春天的风就是这么神奇，因为有了它，大地就变成了一个大花园，因为有了它天空越来越蓝、白云越来越白，因为有了它我们才能快活的成长着。春风的味道那么新鲜，春风的色彩那么鲜艳，春风的脚步那么轻柔。我在春风里奔跑并大声喊“春天真好，我爱春天”，喊着喊着，我也成了一缕春风。一缕生机勃勃的春风。