精选四年级成长作文集合六篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的四年级成长作文6篇,欢迎大家分享。
四年级成长作文 篇1
我个人认为所谓挫折感:就是事情的结果,事实与理想之间所产生的差距,不平衡之下让内心受到了伤害,所以当不愉快的事情发生后,受伤的程度和恢复的时间是因人而异的,不过该怎么样尽快走出低潮才是最重要的。
课业上,自己所付出的努力与获得的'分数不一定是成正比的,但正因为如此,才容易让学生们在迷雾中徘徊不进,犹豫自己所努力的一切是否正确,进而失去了动力。而我也遇过这样的烦恼:当我尽力去读书,但考试分数却总是不如预期时,让我彻底失去了动力与信心;但妈妈告诉我“从哪里跌倒就从哪里起来”的道理,失败是难免的,该怎么从失败中吸取教训并劝戒自己不可以再犯,这才是重点。秉持着妈妈给我的鼓励,我决定继续努力,不再因为挫折轻言放弃。
“生命中的考验常有,不要把一时失败当做注定。”妈妈常常这样叮咛我,不论遇到什么样的困难,一定要先找找有什么办法可以解决,而不是一味的在原地打转,当缩头乌龟。像现今社会中许多的自杀案件,就有不少人是因为遇到瓶颈难以脱身才放弃自我,甚至有些人以失败为借口来伤害他人。或许这对他们来说是纾解,但是问题还是依旧留在现实中没有解决,还带给他人困扰。我们不应该这样,而是要勇敢面对,继续过自己的人生。
哪个人不会遇到挫折?如果你遇到挫折只会不断的逃避,那你就只能不断的失败。如果你肯正视困难勇敢面对,那你就有可能把问题迎刃而解。很多事情说起来很简单,实际上做起来却很难;但我们要常常警惕自己,遇到挫折不可以迷失自己的方向,要鼓励自己正面思考。如果自己无法解决,不妨可以问问亲人跟朋友,请他们给予你实用的意见,再选取一个自己能够完成的解决方案,尽快走出低潮较好。
四年级成长作文 篇2
今天我放学回家,发现奶奶脸色苍白,面容憔悴,我心里十分着急,我连忙扶她坐到沙发上休息,我想洗温水脚对老年人的身体应该有好处。
于是,我把脚盆放到奶奶跟前,又拿来水壶小心翼翼地把热水倒进去,还倒了一点冷水,又用手试了试水温正好。我脱下奶奶的袜子,发现奶奶的`脚上都是裂缝,心里不由得感觉到一阵酸痛,我小心地把奶奶的双脚放在温水里浸泡,用毛巾反复擦洗,一边擦,我还一边问:“奶奶,您舒服吗?”“舒服极了!”慢慢地,奶奶的脚开始变红了,脸色也比刚才好多了。这时我又想起,我奶奶的腰不好,弯下去剪脚趾甲很不方便,我赶紧从抽屉里取出一把剪刀,顺便帮奶奶把脚趾甲给剪了。奶奶笑眯眯地说:“我的乖孙子,今天你帮我洗脚,我可真高兴啊!”
一会儿的功夫,我自己都觉得有点累了,没想到奶奶付出了辛勤的劳动,无微不至的照顾,就是为了我健健康康地成长,今天,我只做了一件小事,奶奶却觉得非常欣慰。想到这里,我的眼眶湿润了,作为小辈,我要帮奶奶做一些力所能及的事,今天我觉得我真的长大了。
四年级成长作文 篇3
在我记忆的天空里,有许多让我难忘的事,那些事,像一颗颗光彩夺目的星星。其中最大最亮的`星星,就是上次爬山的事。 那天,艳阳高照,蝉儿在知了知了地叫。路上,妈妈和我开玩笑说:"呵呵,你肯定爬不上去。你还是回家写作业吧!"我一听,崛着小嘴,一脸不服气地说:"哼!有什么了不起?我一定可以爬上去。你太小瞧我了。"于是,我二话不说,直往山脚奔去。
真没想到,我才到山脚下,腿就已经有点酸痛了。再看一下山,只见高入云端。我心想:啊,我的腿已经有点酸了,等会儿应该会爬不上去。可我又一想:不行,我要是爬不上去,会被妈妈笑话的。于是,我开始努力地往上爬。可是,还没爬多久,我已经累得气喘吁吁。正当我想和妈妈说我不爬了。突然看见一位一年级的小朋友也在爬山,尽管他汗流浃背,但他还在坚持的往上走着,我心想小弟弟都这么坚持,我可不能输给他。停顿了一下,朝着山顶方向走去。
我咬着牙终于爬到了山顶,远眺周边美景,有一种一览众山小的感觉,自豪感油然而生,这个坚持没有白费!也让我明白了一个道理,做事情不能半途而废,只有坚持到最后,才能领略到“山顶”的风景!
四年级成长作文 篇4
每个人在成长过程中,都会从幼稚走向成熟,从无知变成知识丰富,从不会为别人着想到会体贴别人我也
小时候,我身体抵抗力很弱,经常生病每当我半夜里发烧时,爸爸披上衣服,冒着寒风到药店去买药妈妈则守在我床边,过一会儿就给我量一次体温,不停地用白酒给我擦洗身体降温等药买回来了,妈妈就给我吃药我在父母呵护下一天天长大,也渐渐懂得了别人
有一次,妈妈生病了,爸爸不巧出差了,我便在家里照顾妈妈头一天晚上,我没让妈妈做饭,而提议和妈妈一起去吃牛肉面我感冒时,妈妈就给我做热腾腾汤,还说:“多喝点汤,出点汗,病就好了”其实我很不讨厌吃牛肉面,可牛肉面对妈妈身体有帮助,我就得吃那天吃完牛肉面回家时,妈妈好多了那些天,每天晚上,我都给妈妈倒一瓶水放在床头柜上,不让她去厨房倒水,那太冷了我又想起来,有一次在书上看到,有小男孩生病时,敷上白毛巾,病就好了我立即洗好一块白毛巾给妈妈敷上可家里药,我让妈妈写了纸条,跑着去给妈妈买药,又跑回来白毛巾果然很管用,妈妈吃了我买药,很快就睡着了,一定不那么难受了过了几天,妈妈病好了,我很高兴
这就我成长小脚印,童年美好回忆!
四年级成长作文 篇5
时间过得真快,一转眼,我已经小学四年级了,想起我的成长过程,经历了酸、甜、苦、辣。
清楚的记得,我两岁多时,因为爸爸妈妈工作繁忙,把我送进了幼儿园,当时,因为我还太小,都是老师喂我吃饭,我每次看见大哥哥、大姐姐们的拿筷子、拿碗时的样子,我就坐在旁边观察,便试着多次的模仿他(她)们的样子,慢慢的就学会了拿筷子、拿碗、自己吃饭。
很快地我进入了小学生活,小学一年级、二年级时,我每当看到同学们写的字体,都非常羡慕他(她)们的字体,也希望自己可以写好字体,就在暑假期间,我让姐姐帮我买一本字帖,我就每天在家里一闲着就练一下字,一年时间,我的.字体虽然不算特别好,可总算进步了一点。
现在,我已经小学四年级了,懂事了,每天都看见爸爸妈妈很忙,星期六、星期天时也要工作,我就在星期六、星期天时学习刷碗,之后我就帮爸爸妈妈刷鞋、刷碗、拖地、扫地、擦桌子……帮助爸爸妈妈干活,帮爸爸妈妈减轻一点负担是一件非常开心的事,等爸爸妈妈回到家后,看见干净、整洁的家开心的笑了,看到爸爸妈妈笑,就证明了我的辛苦没有白费。
这几件事证实了“歌德”写的一句名言:“要成长,你必须独创才行”!
四年级成长作文 篇6
成长,浸泡在牛奶上的柠檬,分不清是清纯。成长,又是一层的轻纱,能轻纱里的东西却也看不。
回忆婴儿躺在摇篮里,咬着奶嘴,沐浴着阳光,睁开矇眬的睡眼,熏陶着,露出甜美的笑容。我身边,连忙用幼稚的声音劲得叫!!。上幼儿园啦,送我上幼儿园,我总得哇哇哭上,最后被老师拉进教室,我不服气,哭,老师叫我到外头罚站,才停止了哭声。幼儿班毕业时,好,好自豪,我终于长大了,能上学了。走出幼儿园我竟丝毫留恋。一年级,与陌生的同学、老师认识、,是件快乐的事。想当初,我认识第朋友的.,高兴得恨买10根棒棒糖一口气吃完。
成长的滋味究竟是?是甜的么?涩。幼儿时代,陪伴着是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴棒棒糖,牛奶水果味的棒棒糖,是循环了又循环的甜。的我,甜、酸、涩,成了我成长中的三部曲,而恰似滋味的,是柠檬。
加了糖的柠檬汁,甜中带酸,酸中略甜,也像是成长中的与失败。是或是失败,过程永远是艰辛的。勤奋地学习和钻研,人的就不。一张张奖状,我努力了,并了的。其实我,、失败,的,最后喜悦,甜。
柠檬茶的味道,涩。涩是我最不喜欢的滋味,但在成长中,却少不了它,那泪水。泪,有喜悦的泪,懊悔的泪,委屈的泪,然而我最讨厌的被挫折打倒的泪,种懦弱。小鸟翅膀,学会了飞翔;鲜花花香,学会了芬芳;挫折,才学会了成长。哭泣,是不满,是发泄吗?我找出的答案。
放弃真飞翔吗?到事业有成的,再回首望望自很优秀的,却会觉得很可笑。不说的太远,就说我六年级,以前三年级很优秀的作文,倒会责怪,当时那种的文章写的啊?那成长的乐趣。
,轰轰烈烈的回忆被轰轰烈烈淡忘,,点点滴滴的憧憬被点点滴滴记起。永远叙述不完的成长的滋味,的品味。
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