【精选】四年级故事作文集锦8篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级故事作文8篇，希望能够帮助到大家。
四年级故事作文 篇1
翻开记忆的相册，往事历历在目，然而一些精彩的画面依然定格在回忆里。
在一次暑假里，烈日炎炎。这件事发生在我的故乡，那天天气炎热，我们一家人去故乡的河里洗澡，一到那里把我振凉了。它变了，河上满是垃圾，心里满是怒火，我要买几个漂亮的垃圾桶，在草坪竖起一个石碑，上面写着“青青的草，怕恁的脚”。在河上竖起一个石碑上面写着“请不要随地扔垃圾”.我脱下衣服，换上游泳衣，戴上了眼睛就下去洗澡了。爸爸给弟弟洗澡，我一看弟弟掉进了河里，喝了一口脏水，又吐了出来，通过了这一次的教训，我在水边竖起了一个石碑写着“严禁小孩戏水”。河沿上面有青苔，踩上去很滑，我找了一个小木板，上面写“小心地滑”。
通过这次洗澡，我受到很大的`启发，一定要保护生态环境。安全是我们小学生不可忽略的一部分。一定要重视起来。等事故发生后就已经晚了，只能给家人亲人带来更多的痛苦。
合上记忆的相册，精彩的画面虽然已远离，但却时刻浮现在我的脑海里，从未褪色。
四年级故事作文 篇2
以前，我不是那么喜欢看课外书，所以作文一直都是一般般的。但我们的邹老师从三年级下学期就立下了两个规定：
1、在书桌抽屉最少要放3本课外书。
2、每天一有时间就得看课外书。并且，老师还推介我们课外书。如：《西游记》、《笑猫日记》、《格林童话》、《安徒生童话》、《昆虫记》、《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》、《绝佳拍档》……真是琳琅满目、各式各样，看得我都快眼花了!
回到家后，我把这个消息告诉了妈妈。妈妈一听，说：“这么好啊!我同意你们老师说的话，正好，明天是周末，我决定明天就带你去新华书店买书!”这么一听，我吃惊了!
到了周末，我和妈妈已经到了新华书店了。看到那里的书很多，随后，妈妈帮我拿了一本《笑猫日记·从外星球来的孩子》和《绝佳拍档·两个人的梦想秀》。我看了看，好像还挺有趣的，就叫了妈妈先帮我拿着这两本，然后我在看一看其它书。
在买单的.时候，我数了数书本的数量，一共是六本，它们分别是：《昆虫记》、《笑猫日记·从外星球来的孩子》、《绝佳拍档·两个人的梦想秀》、《格林童话》、《笑猫日记·小白的选择》、《笑猫日记·会唱歌的猫》。
回到家，我连手都不洗，急忙把刚才买的书放在桌子上，商量着到底先看哪一本书，到了最后，我决定看《绝佳拍档·两个人的梦想秀》，这本书的主人公是：马一左和马一右，他们俩是双胞胎，我看了人物绝档后，迫不及待地想翻开第一页看看。
到了吃晚饭的时候，妈妈催我吃饭，我说：“哦！等10分钟吧！10分钟后我就会出来的了!”过了10分钟后，妈妈又来到我的房间，说：“10分钟已经到了，快点去吃饭!”我看了看时钟，果然已经到了。我又说：“再等一下，再等一下，等我看完这一页我就吃饭。”妈妈只好再等一下。
过了一会儿，妈妈等的不耐烦了，就叫我：“我不理，你现在要做的事情是吃饭!”我还是不听，妈妈只好出绝招了!只见妈妈大声喊道：“快 点 吃 饭 !”我听了耳都快聋了，所以只好出去吃饭。
到了今年，我上四年级，就越来越爱看书了，真是爱不释手。在此，我想到了一句高尔基的名言：书籍是人类最好的阶梯。
四年级故事作文 篇3
我曾经是个不爱看书的女孩，我还把书看作是敌人呢。
老师也真是有心，每天除了布置家庭作业，还让我们多读课外书，摘抄千古佳句、好词。唉，真烦！每到要签名，我都是应付一下。
直到发生了一件事，我对书的`态度彻底改变了。
一个下午，我和伙伴们在公园里玩。捉迷藏、丢手绢、红绿灯这些游戏玩了玩，多没意思啊！于是我们几个提议了一个游戏：我们准备了纸和笔，干嘛，知道吗？哈哈告诉你吧猜谜呗，规则是谁答错了就表演。
于是，我们黑白K，我第一个赢了。我就先出题。一位伙伴不假思索地答道草，我得意的摇摇头，按游戏规则，他没答对，他就要表演。我们一边打节拍，他一边唱歌，表演结束，轮到他来问我一只猪在洗澡〔猜一位故人的名字〕，这可难不倒我哦，我信心十足的说：是朱熹。他惊讶得看着我：啊？这个都难不倒你他问我怎么知道答案的。我故弄玄虚地笑而不答，我在心里窃喜，还好前两天妈妈给我买了本《谜语大全》我一下来了兴趣，就看了几页，没想到今天就派上用场了。
从此以后，我叫妈妈多给我买书，我就可以从书中获得知识，可以使自己的作文提高了。
四年级故事作文 篇4
六年前的金秋时节，天将拂晓，我呱呱坠地了，爸爸说我出生的时间始终都有光明和希望，因为生活就如雾中晨曦，所以给我起了一个字“曦”。我不知道这个名字是什么含义，只知道这个字好难写。
我的出生没有给家里带来多大的惊喜，因为我还有一个比我大十三个月的姐姐，我们两个一起玩耍一起长大，但不知道为什么，爸爸妈妈都叫我“小霸王”，因为我跟姐姐玩的时候我经常“欺负”她，我不知道“欺负”是什么意思，我只知道每次跟姐姐玩的时候，只要我喜欢的`东西我就一定“抢”过来，她喜欢的我不给她她也不会打我，我喜欢的东西她不让我我就会“打”她。
现在我已经是一个一年级的小学生了，妈妈说我上了小学更懂事了，也很少跟姐姐闹别扭了，这就是我成长路上一点一点的变化吗？
四年级故事作文 篇5
从小，我就与母亲不和，似乎处处我都与母亲做对。在我眼里，一切都是不公平的。也许，我就是那颗被上帝咬过的苹果，并且咬下的伤痕最为深刻。可能上帝对我这颗苹果过于偏爱了吧，我常常这样安慰自己。
在上小学的时候，母亲的要求便对我非常严格。每当我在家里写作业时，只能眼巴巴的望着其他的小朋友在楼下快乐的玩耍，在这时，我便对母亲有了憎恨。在我眼中，母亲就是一堵墙，让我的童年与世隔绝，黯淡无光。记得三年级时，母亲领我去学琴，这更加令我厌恶。因此，每一次学完后我都不好好练习，以此消磨时间，本来我本不充裕的时间，被各种补习班剥削得所剩无几。我的心灵仿佛有一堵墙，
渐渐地，我步入了初中的'殿堂，各种学习的竞争让我目不暇接。慢慢的，我看到其他同学学习都很吃力，我才恍然大悟。原来母亲小学时的谆谆教诲，都是为了我的将来。这时，我心中的墙仿佛突然被击开，世上的一切都变得明亮起来。
母亲，感谢您，是您的教导让我有了今天的成绩，在您的指引下，我将会不断向前……
四年级故事作文 篇6
书是知识的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盘。从上小学一年级起，杨老师让我们每人带一本书到学校和同学交换看。从此，我就与书结下了不解之缘。
上个星期，老师让我们买《昆虫记》。放学后，我急急忙忙把作业做完，就迫不及待地翻开了我的.新书，津津有味地读着，我被作者丰富的知识和风趣的语言吸引住。昆虫的世界真是奇妙啊！直到十点钟了，妈妈叫我睡觉，我才依依不舍地合上了书。
还有一次，妈妈在当当网给我买了一套书《有趣的物理》。这套书有十三本，书一到，我一下子就看了五本。看了这套书，我知道了飞机是怎么飞起来的？天空中为什么会有彩虹？船为什么能在水中浮起来？它让我发现和了解了生活中的科学，带我思考和探索科学的原理。
书让我变得更加聪明，让我的知识变得更加丰富。这就是我与书的故事。
四年级故事作文 篇7
有一天，小乌龟在搬东西的时候，不小心摔了一跤，把脚扭伤了。第二天，因为动作慢，老板炒了它的鱿鱼。
这只小乌龟是不是很笨啊？别急，好戏还在后头呢！
这只“笨龟”冥思苦想：“还是先去医院检查一下再说吧。”说完，连忙去了医院。医生先给小乌龟做了初步检查，然后拍了片，结果显示只是肌肉红肿，没有伤到骨头。小乌龟康复后立刻踏上了求职路。
这只小乌龟先后找到了几份工作，但做起来并非一帆风顺。让人意想不到的是，小乌龟做清洁工时竟然把垃圾箱扣到了自己的脑门上，弄得浑身脏兮兮的；做马桶工竟然掉进了马桶里……
小乌龟又被炒了鱿鱼。但是功夫不负有心“龟”啊！屡遭失败的`它费尽心机终于又找到了一份称心如意的工作——挖贝壳。
小乌龟无比珍惜自己的这份工作，工作一向勤勤恳恳，从不怠慢，那晶莹的汗珠见证了它从失败走向成功的艰辛历程。老板见它那么勤恳，便说：“多挖点贝壳出来！等赚了钱，给你发红包！”小乌龟听了胸有成竹地说："Yes，Sir！"
一晃十年过去了，这只“笨龟”接替了老板的工作，有好多的乌龟及其他动物来这里打工谋生，当年的小乌龟已经变成老乌龟，它统领着手下的千儿八百号人，兢兢业业地工作着。
四年级故事作文 篇8
在文具盒里住着铅笔、转笔刀、橡皮三位居民。铅笔穿着彩色的连衣裙，转笔刀穿着蓝色的运动衣，橡皮穿着洁白的外套。最近，铅笔、转笔刀老想找橡皮的茬，因为在上次考试中，橡皮帮主人改正了错题，小主人得了个鲜红的100分，他捧起橡皮亲个不停，并且给它做了一件新外套。铅笔、转笔刀嫉妒得眼里冒火。
这一天晚上，主人睡后，铅笔又开始向橡皮挑衅：“我比你本领高强，可以帮小主人做作业，没有我，小主人不可能名列前茅。我还有漂亮的`衣服，又高又瘦，多好！”橡皮谦虚地说：“我的确没有你服务的时间长，但主人也离不开我。”“住嘴！”铅笔火了，狠不得把橡皮扎个头破血流。转笔刀一扭一扭的走过来说：“咳咳，我说句公道话吧！要说贡献——当然要数最最伟大、最最光荣的铅笔大小姐了！她为了主人，不惜一切代价，把自己的身体都让我啃短了！啊！我好悲伤，好感动啊！”铅笔得意的挺胸抬头，橡皮说：“我们生来就是文具，是帮助主人学习的，不是互相争功的，我们要和睦相处。”铅笔、转笔刀一前一后的说：“我们走了，看你怎么讨好主人！”他们趾高气昂地跳出文具盒，藏到台灯后面，等着看橡皮的笑话。
第二天早晨，主人找不到铅笔、转笔刀，叹口气，走了。
中午，主人的文具盒里有了两个新居民——一对自动铅笔。橡皮和自动笔团结友爱，愉快的生活在一起。主人再也不需要铅笔和转笔刀了。
铅笔和转笔刀你看看我，我看看你，说：“是我们自己害了自己！”
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