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六年级小学生作文

时间:2023-06-01 09:24:00 六年级 我要投稿

精选六年级小学生作文集合十篇

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的六年级小学生作文10篇,希望对大家有所帮助。

精选六年级小学生作文集合十篇

六年级小学生作文 篇1

  我的妈妈有一双水汪汪的大眼睛,红红的小嘴嵌在她那张圆苹果似的脸上,她的嘴角微微地向上弯,说话总是轻声轻语的,笑起来也很亲切,就像冬天的阳光,暖暖地照耀着我。

  我的妈妈是个非常温柔的人,她的眼睛里总是流露出像月光一样的温柔。有一次,我在家里玩得太high动作幅度过大,不小心打碎了妈妈最心爱的花瓶,妈妈闻声赶来:“怎么了?”,我目瞪口呆说不出话来。妈妈急忙把我从这里抱开,并仔细检查我的`脸蛋,耳朵、头发,还温柔地说“没事没事,没扎到就好,下次可不要这样了,太危险!”

  我的妈妈还是个很有耐心的人,有一次,我正在背一首古诗,可怎么也背不过,妈妈一看,赶紧过来帮忙,先分段背,后连背,再互背······终于,我在妈妈的帮助下背过了。还有一次,我有一道数学题怎么也解不出来,脑子都要想爆了,一气之下,便丢下笔不写了。于是妈妈开始一遍一遍的让我读题,帮我理解题意,抓关键字······终于,经过认真思考,我总算明白了题意,解出了这道题。

  我的妈妈在工作岗位上是个一丝不苟的人,而回到家,她又成了一个“生活达人”。我妈妈的厨艺很高超,她做的饭菜闻了就能让你垂涎三尺,吃起来更能让你给她点个赞!真可谓是色香味俱全。

  这就是我的妈妈,她给我的生活带来了欢声笑语,我爱我的妈妈!

六年级小学生作文 篇2

  我是一个小女孩,我叫王佩瑶,今年九岁了,长着一双水灵灵的大眼睛,头发乌黑发亮,亭亭玉立,我的爱好可不少,比如跳绳、跳高等等体育之类的,但是我最不喜欢跑步。因为我有点儿胖,跑起来慢吞吞地,所以我一听到跑步就会愁眉苦脸。

  我的性格活泼开朗、大方可爱,所以大家都非常喜欢我。有一次,我把作业写完了,我就给妈妈说:“妈妈我们出去转一圈好吗?”妈妈说:“好吧!”我们就出发了。走着走着,我觉得有些口渴了,想喝水,妈妈眼睛一亮,看见我最爱吃的西瓜,妈妈就问我吃不吃西瓜。我连忙说:“当然吃了,这可是我最爱吃的水果呀!”妈妈拉着我的手,走到卖西瓜的地方,看到又大又圆的西瓜,真想上去咬一口,于是妈妈给我买了一个又大又圆的`西瓜,我说:“妈妈快点儿回家吧,我还等着吃我的西瓜呢!”一回到家,妈妈连忙给我切了一牙,妈妈看见我嘴巴下面流了许多口水,笑得肚子都痛了。

  看,这就是我的故事,有趣吧?可以的话我们交个朋友吧!

六年级小学生作文 篇3

  时光飞逝,不知不觉,眨眼六年的小学生活即将过去了。烟墩山下的那所历史悠久的学校,正是我的母校。这里绿树成荫,这里书声朗朗,这里是我们成长的摇篮。在这里,我们留下了多少童年的足迹,多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊!

  记得我在一年级的'时候,那天是家长开放日,有许多家长进来了我们的教室听课。这节是黄老师的语文课,她叫我们朗读第17课《秋天》我们大声地朗读了起来。读着读着,我开始没劲儿了,便从抽屉拿了一块橡皮来玩,把书竖在桌面上,我以为这样老师就不会看见我在玩。我玩着玩着,看了看老师,发玩老师下瞪着看我呢。我连忘把橡皮放进抽屉,又跟着大家一起读起书来。下课了,黄老师带我到办公室谈话,批评我上课开小差。顿时,我感到的不仅仅是后悔,还有羞耻……

  这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在小学生活了五年的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月,我就要离开陪伴了我六年的母校,小学的生活使我过得充实、快乐,更使我难忘。

六年级小学生作文 篇4

  桑娜与渔夫领养了女邻居西蒙的两个孩子之后,生活更艰苦了。每天,渔夫都要出门打足够的鱼回来;而桑娜便每天从早到晚照顾七个孩子的吃穿住行。虽然孩子们都很懂事,肯吃苦,很听话,但桑娜还是得日夜操劳,每天都累得力倦神疲。

  就这样,日子一天一天地过去了,渔夫打的鱼越来越少了,他们一天一天地更穷了。终于,在一个寒冷交加的早晨,他们被迫将破房子卖掉,带着7个孩子四处流浪。

  一日,他们来到了一个大城市里。天阴沉沉的`,他们已经筋疲力尽,面黄肌瘦了。于是,他们便挨家挨户地行乞,可是,天意弄人,没有一个人为他们一家解囊相助,别人不是把他们踢出去,就是用冷水泼,真是惨不忍睹。就在这时,一个白发苍苍的老人一瘸一拐地走了过来,“好心人啊,施舍施舍吧,救救我这个可怜地老人吧!”桑娜不禁流起泪来。

  她对渔夫说:“看这个老人饥饿无比的样子,把我们只剩下不多的米粒给他点儿吧!”

  “这……这怎么行呢?我们已经没有什么饭吃了,怎么能给他呢?我们的七个孩子怎么办呢?”丈夫缓缓地说,看起来还不能决定。

  “我们的孩子……”桑娜沉默了一阵子,不知道该怎么办好?但又不忍心看着老人可怜的样子,她转过头来,对老人说,“来吧,我们只有这点米和鱼了,你拿去吧!”老人连忙点头,连声道谢,就边吃东西边急匆匆地走了。

  之后几天里,他们没有衣服穿,更加没有食物。他们想只要有食物,不管是什么,只要能吃,就已经满足了……但是,任然没有人肯帮助他们。就这样,他们一家人挨饿挨冻了三天三夜,终于在一个下雪的早晨,昏倒在地……

  “……哦……”桑娜与渔夫醒了过来,映入眼帘的是那天向他们乞讨的那个老人和一个年轻力壮的小伙子。原来,老人是一位富翁,因为忙于生意,想找一个心地善良的管家。于是,便化装成穷人去行乞,结果便碰到了他们……

  就这样,桑娜当上了富翁的管家,一家人过上了幸福无比的生活……他们的善良给他们带来了幸福。

六年级小学生作文 篇5

  走出教室,天灰蒙蒙地一片,小雨淅淅沥沥下个不停,雨滴落在地上,也落在我的心上。这个秋天真烦人,天总是灰色的,地总是泥泞的,带着糟糕的考试成绩,我在雨中疯狂地驱车前行。

  雨不停地滴落在我的镜片上,前方的路已逐渐模糊,我盲目地前行着,焦急地想找个避难所。

  车轮“轱辘轱辘”不停地转动着,我也不停地喘气。到了拐弯处,该减速前行了,我却丝毫没有减速。这时,迎面过来一个骑车的人,我慌不择路,左拐右拐,手足无措,咣……两车撞在了一起,我人仰车翻,样子十分狼狈,成了一个真正的“落汤鸡”。我不停地嘀咕着,不知是雨水还是泪水,从我的脸颊缓缓地流淌下来,望着那位因我的疏忽大意而跌倒的大哥哥,我一脸的愧疚,不知该说什么。只见他爬起来,我害怕极了:该怎么办,我撞了他,他不会骂我打我吧?

  但,令我意想不到的是,他竟然将地上的我扶起来,替我擦了擦身上的泥水,问道:“小妹妹,你没伤着吧?”我很惊讶:不会吧,我撞了他,竟像他撞了我似的。我被眼前这位善良的大哥哥感动了。望着他,我有了一种深深的感慨。那是一种温暖的、极为特别的感慨。

  面面相觑了一会儿,他问道:“你家住哪儿?”

  “水利局家属楼。”

  “那陪你一块儿去吧,你这个样子我不放心,以免再出现什么意外。”

  我害怕耽误他的事情,推辞了一下,可他执意要陪我一同前去。

  路上,从我与他的交谈中,我得知,他已经是一位大学生,因为一次的考试成绩不理想,本打算放弃学业,但经过一位好心人的安慰与鼓励,使他重新振作起来。那人告诉他:如果遭遇挫折,仍能以奋斗者的英姿站立起来与之对抗,那么,这样的人生便是辉煌的。也是那次的经历使他最终取得了成功。路上,他还鼓励我:“挫折,并不是一件坏事,因为,在它的'背后写着:积极向上,永不放弃,勇往直前!”

  就这样,走着说着,不一会儿到家了,我说了声“谢谢”,还未来得及说“再见”,他却已经骑车走远了。望着他渐渐消失的背影,我明白了:坚强是一幕喜剧,能使人们破涕为笑;坚强是一片安神药,能让垂头丧气的人精神抖擞;坚强更是一首催人奋进的乐曲,指引着我们人生的道路。我想,我已找到了自己的避难所,我找到了我前进的道路。

  雨还下着,但西山的落日已冲破乌云,露出了灿烂的笑脸,阳光洒满了我的全身,照亮了我前进的道路……

六年级小学生作文 篇6

  “我们曾在一起,总有太多故事,每一天阳光轻轻洒下梦想在起舞……”每当听到这首歌,童年生活难忘的画面又浮现在于眼前。小学生活即将结束,而小学也有令我难以忘怀的。 ——题记

  最美老师

  “最美老师”徐老师,她长长的头发披散在肩上,圆圆的脸蛋红扑扑的,她是一个善良、宽容的老师。记得有一次,有一个同学没写作业,她总会耐心教育他,让他把作业补起来,从来不打学生。她的教学方法独特,有几次在写作文前总会让我们玩一些游戏,让我们有更多的灵感,在欢声笑语中快乐写作。徐老师还办了一个“护蛋”比赛:每人先把鸡蛋煮熟,然后保护鸡蛋不让它破碎。这个活动让我多了份细心,少了份粗心,感谢老师。

  “最美老师”就是她——徐婷婷。

  活宝同学

  “嘎嘎嘎……”这像鸭叫的笑声是谁呢?我追求源,终于找到了这个笑声的'主人——许方烨。

  “赛啦啦啦牛屎糖!”只见他又唱又跳,还摇着头,手摆来摆去,活像个短路了的机器人。他的笑声十分有特点,一旦他笑起来就根本停不下来。但是,他的笑是会传染的。每次看到他笑的样子自己也会被带过去……

  好了,百闻不如一见,许方烨美名其曰“烂番薯”。

  时光匆匆流逝,就像朱自清说的:“燕子去了有再来的时候;杨柳枯了有再青的时候;桃花谢了有再开的时候。”但是,过去的时光已不能挽回,我只能将这记忆永久珍藏。

  “我会牢牢记住你的脸,我会珍惜你给的思念,这些日子……”这首《再见》唱出了离别的感伤,我永远不会忘记六年难忘的小学生活。

六年级小学生作文 篇7

  我最喜欢的歌是《小草》。它是一首很动听的,很感人的.一首歌曲。

  第一次听到这首歌是在我上幼儿园的时候。我记得妈妈把我送到幼儿园之后,我就哭闹不止,于是老师给我们弹唱了《小草》这首歌曲,真奇怪?当我听到这首歌 的时候,我就被它的优美的旋律深深吸引住了,顿时也不哭了!放学回家后,我就让妈妈教我唱会了这首歌。

  其中 有几首歌词我特别喜欢:“没有花香,没有树高,我是一颗无人知道的小草,从不寂寞,从不烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角。”就这样我喜欢上了这首歌!

  每次唱起这首歌我都会觉得它实在形容我自己,比如我不是很漂亮,也不是很聪明,身材也不是很高大,但我却过得很快乐。因为我有这么多的同学陪伴我,还有爱我们的老师教导我,疼爱我的爸妈呵护我!所以我也不觉得孤单和寂寞。

  我要像歌中的小草一样坚强快乐的生活在阳光下。

六年级小学生作文 篇8

  六年了,小学即将结束。可是,我们难舍难分。

  在过去的日子里,我们玩耍过,嬉戏过,难过过,伤心过……可是,就算有时互相埋怨过,但也是过不了多久也是和好了。继续开心。但如今,六年时间转瞬即逝想挽回也不行了。也许,永远不会见面了 ……

  座位上的位子被重新编排,那一张张笑脸已变得陌生了。一个个名字也不再熟悉。但心,却是一样。考完试,就算平时不好的朋友现在也会打招呼,因为,大家都想在分别前给对方留下一个好印象。

  ‘‘笑一个!’’老师拿着相机,我看着同学们,鼻子酸了想哭,但怕同学笑话,没敢哭出来。等到了教室,情景把我吓了一跳:教室里的同学全哭了,大家哭成了泪人儿,教室里成了泪的海洋。因为大家都知道,咱们分别的日子就又到了!

  大家互相交换礼品,互换电话号码,互换QQ号。大家都想在以后的日子里再联系,出来玩,聊些新鲜事,互述心情。

  老师进来了,他告诉我们,最后一节课由我们自己做主,自己安排,互相告别!

  大家都尽心尽力的安排好这节最后、最宝贵的课让自己的心有一个完美的归宿。

  如今,我已初一了,原来的'小学同学还能联系几个,可是,这能比得上那六年的小学的生活好吗?珍惜现在的一切,他会成为你没有时最美好的记忆 ……

六年级小学生作文 篇9

  星期天,我独自一个人在家,爸爸妈妈都去上班了。

  我在家看了一会电视,我看见我换下的脏袜子还没有洗,我想:爸爸妈妈星期天还要上班,很辛苦,那我今天就自己洗洗袜子。我就用我的小盆打来了一盆水,拿着肥皂像妈妈一样搓来搓去,我搓出了许多泡泡,泡泡像小气球一样飘来飘去。我搓了一会,就把我的小袜子洗了白白的。我把袜子拿起来,把盆中的脏水倒了,重新打来一盆干净的清水,我把袜子放进去漂洗干净。小袜子香香的',然后我把袜子凉在了阳台上,我看着干净的袜子高兴地笑了。

  通过这次洗袜子,让我体会到洗袜子的感受,还让我知道了爸爸妈妈从小到大帮我洗袜子的辛苦。以后我不能再让爸爸妈妈操心了,做一个听话的乖孩子,好好学习。

六年级小学生作文 篇10

  有句名言“好习惯终身受益”,我很赞同。生命的旅途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措;而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们与众不同。没有人天生就是人才,成功的`捷径恰好在于貌似不起眼的良好习惯。

  寒假一眨眼就来了,我给自己定了一个计划:我要天天加强运动,这样有助于身体健康;天天都挤出半小时时间来做阅读题目,可以加强阅读能力;每天都抽出半小时来预习,开学后更轻松。我曾好几次都想放弃过,但想想好习惯的养成都离不开艰苦的训练,于是我便全身心的投入,时时刻刻提醒着自己。这么多天,几乎是在一瞬间度过,我的坚持不懈终于有了回报,在这几天里,我养成了几个新的习惯,我就别提有多高心了!早知如此,我该养成了多少的好习惯啊!

  我处在的周围,有人懒惰;有人麻痹;有人警惕;有人今日事明日毕,有人明日事今日毕。出生时与人无异,习惯的好坏决定终身。

  22天后的我,每日睡觉前总是理所当然的去学习,养成了习惯,就如吃饭睡觉每日的必修课一样,不半途而废,不中间休息。我要让一个个好的习惯陪伴我终生!

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