【推荐】二年级的春天作文锦集六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级的春天作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级的春天作文 篇1
春天是欢乐的季节，是万物复苏的日子，是永远充满希望。
春风过后，春雨霏霏，小草迫不及待地从泥土里钻了出来，向人们报告春天的讯息。
柳树也脱下了冬装，换上了薄薄的.春装。枝头上长出了许多嫩绿嫩绿的小芽。坐在河边，照着镜子，垂着头发，在梳理自己那美丽的头发，一边欣赏着自己的美貌呢！一阵春风吹过，柳树就随风翩翩起舞。
迎春花也散发出了它那淡淡的香味，来告诉人们春天来了，春天来了。我把它们搬到了水边，也让它欣赏一下自己的美貌。是啊！春天到处充满着希望，孕育着生机。小青蛙钻出了小脑袋；小狗熊也从洞里爬了出来；辛勤的小蜜蜂也趁着明媚的阳光，采集花粉，酿造蜂蜜……
啊！在这春意盎然的季节，让我们一起来赞美它。
二年级的春天作文 篇2
抹去了冬的寒冷，带走了秋的寂寞，吹走了夏的炎热，春，她带着无限生机浩浩荡荡地向人们走来了！
春回大地，万物复苏。草儿绿了，树梢绿了，田野绿了，大地脱下了洁白的雪衣，也绿了！一切都是那样的生机勃勃，点点绿意萌发出新的`希望。桃花笑了，迎春花笑了，还有许多叫不出名的野花也笑了。红的、白的、紫的，这儿一片，那儿一簇。它们如同孩子般迎着风和日丽的春笑得那样的艳，引来了群群美丽诱人的花蝴蝶。
在这样一个如画的季节，我们全家最爱在草地上放风筝。你们可知道，在放风筝时，踩着松软的草坪，仰望着蓝天白云中的风筝，听着春风的絮语，闻着野花淡淡的芬芳，那感觉，绝无仅有。玩累时，躺在松软的草坪上，欣赏着周围的美景，我美了美了，我醉了醉了。
跟着柳条儿摇摆的季节，绵绵春雨渐沥沥，奏响了万物生长进行曲。大人们忙碌的身影遍布田间，孩子们在旷野中奔跑，接受着春雨的洗礼；小燕子斜飞在空中，兴致勃勃地衔泥筑巢。
春，你犹如一位诗人，用你那神奇的笔，为大地和人类创造了这样一个美丽而富有生机的季节。
二年级的春天作文 篇3
春天来了，校园里柳树发芽了，花儿开了，小草变绿了，处处充满生机。
同学们从教室走到操场，享受着美好的春光。大家有的踢足球，有的跳绳，还有的赛跑，只有小明不知道玩什么。突然，小刚拉着他去踢足球，只见他们在绿油油的草坪上飞奔。真没想到小明和小刚这么默契，开一局就进一球，开一局就进一球……，小明说：“多亏了这草坪，踢起球来就是舒服。”最后，小明和小刚竟然得到了足球BOSS称号。他们高兴极了，不约而同的.说：“春天真好，我们爱春天!”
二年级的春天作文 篇4
2月24日星期三晴
课间的时候，我在校园的花池里看到一种不知名的植物有了花苞，小草开始挺直身子。可是远远望去，只有几棵小草变绿了，其他的还枯黄着。
树上的几片树叶迫不及待地冒出来，它们显得有些孤单、寂寞，但是其他叶子迟早会长出来的。
我想摘一片树叶，但是我心想，树会疼的，所以没有摘。
等春天完全来的时候，风景会更美丽的。
3月1日星期二晴
今天去公园了。公园里的柳树发了嫩黄的新芽，几朵迎春花受到了春姑娘的召唤，穿上了黄裙，跳起了舞。风筝在空中飘着，远远望去，真像天上飞着的花朵、小鱼、蝴蝶、老鹰，像植物和动物在开联欢会，可真热闹。
春姑娘来了。
3月2日星期三晴
公园里，我发现树上有一把“小剪刀”。我仔细一看，原来是一只小燕子的.尾巴。燕子把头探出来，睁着绿豆大小的眼睛，身上的羽毛是黑色的，夹杂了些蓝色。嘴巴是黄色的，可爱极了。
春天来了，燕子飞回来了。
3月3日星期四晴
学校前院有几棵高大的杨树，我没注意到它什么时候开的花，今天老师一提醒，我回想起一周前杨树上就吊着花生豆大小的小毛球，那大概就是它的花吧。今天看时，小毛球已经有毛毛虫那么长了。从树下走过，一条“毛毛虫”掉下来，吓得我拔腿就跑。我不甘心被小虫子吓到，又回头来看，结果发现受了骗，气得我把“毛毛虫”踩了个稀巴烂。
二年级的春天作文 篇5
校园是一个五彩缤纷的万化筒，校园里同学之间激烈的互相竞争；师生之间精彩纷呈的互动教学；朋友之间默默无语的帮助……就犹如美丽的春天一般，为我们的初中生活添上一道道极为精彩且有力的一笔，并被永远珍藏在记忆的相册里——永不磨灭。
镜头一：跑道上的春天。
一转眼，一年的初中生活悄然从指间中离去，同时，两年一届的校运会也将至……“同学们请各就各位，做好预备姿势，比赛准备开始。”解说员的讲话使跑道上的我和其他人瞬间热血沸腾，个个卯足了劲，就等着裁判发号施令。“预备，砰……”随着那响亮的枪声，我和其他运动员犹如一支蓄满力的羽箭飞快地冲出起点。我也使出浑身的力，积聚在两条腿上，拼命地飞驰着，就像一只仓皇出逃的驯鹿，在狼群地不断追赶之下，爆发出惊人的力量。同时，其他运动员也不甘示弱，在我身后死死地追着，任凭我怎么甩都不能把他们甩掉……跑道上的比赛竞争十分激烈，看得观众都目不暇接，为场上选手捏了一把汗，但同时也不忘为选手们加油鼓劲……我们那在跑道上英姿飒爽的身影，在那阳光的照耀之下，显得格外耀眼——这就是跑道上的春天。
镜头二：课堂上的春天。
历史课上，历史老师带着我们穿越到华夏五千多年的世界，共同领略历史悠远的.中华文明：我们来到唐朝，品着香味浓郁的名茶，欣赏着那一幅幅山水名画，在皎洁的月光下同诗人李白畅谈人生；紧接着，我们又来到了震惊中外的世界名园——圆明园，我们不仅被那众多景物所震撼住了心灵，而且也为其他国家侵略圆明园的事件感到震惊与气愤；最后老师又带着我们来到了改革开放的新时代，看到改革开放带来的日新月异，感受着改革开放带来的阵阵春风，想着这日益强大的祖国，心中一股自豪之情油然而生……这就是课堂上的春天。
镜头三：操场上的春天。
一天，我与几个同学在操场的篮球场地上打着“街头篮球”。突然，一个身材比较矮小的同学被篮球砸中，重重地摔到地上，鲜血从腿上不断地流出来。几个在场的同学都吓坏了，纷纷离开现场，我心里想：“还是走吧，反正不是我挨的。”看到他痛苦的表情，我又转念一想：“不行，我要送他到医务室。”我正在纠结时，一个个子很高的男同学主动请缨。男同学先帮他紧急止血，然后微微蹲下身子，我轻轻地将那个受伤的同学扶到那个男同学结实的后背上，那男同学随后缓缓起身，小心翼翼地向医务室走去，我也紧随其后……这不就是操场上的春天吗？
我会将这些珍贵的画面珍藏在那记忆的相册里，继续带着一双发现的眼睛，去寻找那一幅幅耐人寻味的画面，下一个校园的春天，会在哪里？
二年级的春天作文 篇6
春天在哪里呀?春天在哪里?春天到底在哪里呀?于是，我叫妈妈陪我去郊外找春天。
春水轻轻流动，春光在碧波里荡漾，花儿都打扮得花枝招展，小草们仿佛彬彬有礼的绅士，频频行礼。垂柳吐出了嫩芽，更有趣的'是法国梧桐的丫杈上，吐出了半透明的青里带红的芽，就跟小小的佛手一般。原来，树木到了春天，都要脱旧换新了。
一路上，我看见人们穿上了春装，脸上洋溢出了春天的喜气。啊!春天在人们的笑脸中。
知道了，知道了!春天真是无处不在，我找到春天了!
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