八年级作文集锦九篇
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的八年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
如果你有幸亲临我的家乡绥化,不去看一下市政府广场会终身遗憾的。因为那里风景优美,给绥化增添了几分美色,更给人一种心旷神怡的感觉。
市政府广场位于绥化市北林区内,坐落在城北。上星期清晨,天空升起了鱼肚白。我和爸爸骑自行车来到了“久闻大名”的市政府广场。
这是我初次“见到”市政府广场,所以免不了好奇。睁大眼睛好好地眺望了一下,顿时觉得这里的景色好美好美,仿佛仙境一样。绿树成荫,百花齐放,美得不得了。走进大门,迎面的是一个大花坛,里面的花也相当美,白的'如雪,粉的似霞,黄的像金......颜色各异,形态各异,真是美不胜收啊!
沿着石铺的小路向左前方骑,便是一个very long的长亭,整整齐齐的排列着圆柱形的亭柱,亭盖属于新颖形的,淡蓝淡蓝的,温馨的颜色会给你带来幽雅的感觉,幽雅的感觉会让你仿佛闻到幽香。形状嘛,有点难说,不过很像一个个硕大无比的帽子,给人一种明快的感觉。
接着向前骑,噢!我简直不敢相信自己的眼睛,映入眼帘的是一条人工湖!这湖好美好清,美得可以赛过西湖,清得可以见到河底,时不时的,还有小鱼跃出水面,溅出一个个水花,溅在人们的脸上,冰冰凉凉的,一直凉到人们的心窝里。这无瑕的翡翠湖上刻着蓝天、白云、绿树、红日,还有那在枝头优雅地跳着舞的小鸟......静静地在绿地上绣成一块翡翠宝石。看到这么美的画面,准会让你觉得心神俱爽,如同到了仙境一般,真是太美了呀!
噢!市政府广场的美是属于大家的。美好的事物是众人拥有的 ,让我们一起享受吧!
八年级作文 篇2
春天在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳;春天在空中,和风送暖,燕子翻飞;春天在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水;春天在田间,麦苗返青,菜花金黄。
春姑娘牵着蜜蜂、蝴蝶的手,迈着轻盈的脚步走来了,迎着金灿灿的阳光,把一件五彩缤纷的衣裳撒向大地。顿时,花儿红了,草儿绿了,处处鸟语花香,春色浓浓。春天来了,沉睡了一个冬天的大地脱下过冬的冬衣,穿上了嫩绿的新装。许多树木都抽出了嫩绿的叶子,田里的油菜花开了,金黄金黄的,像金子一样。燕子从南方飞回来了,停在电线上,叽叽喳喳的叫着,麦苗像一块嫩绿的地毯,它舒展着叶子,在春风中和人们招手呢!桃花开了,像一片美丽的彩霞,散发出阵阵的沁人心脾的清香,逗引着勤劳的小蜜蜂来采蜜,一片生机勃勃的景象。柳树在小河边听着春之歌,风一吹,它就摇动着小辫子似的.枝条。树木都发芽了,像一个个调皮的小脑袋看着四周被装饰得花花绿绿的春天。
春天来了,天上飞舞着各式各样的风筝,孩子们轻轻抖动着拽着风筝的手,目不转睛地望着风筝。风筝,你是春天的精灵!
春天,你是大自然的使者。你是迷人的,也是醉人的,你赋予大自然欣欣向荣的景象,到处呈现光彩夺目的色彩。我愿这大好春光永驻人间!
八年级作文 篇3
曾经的殿宇早已人去楼空;
曾经的山野早未绿野青葱;
曾经的风流早已消逝随风;
曾经的浮华早已淡于空中;
曾经的勇气早已随波逐流;
曾经的辉煌早随星蕴陨落。
——题记
我寂静地看着烟火升空。
那火树银花般的绚烂晕散空中,化开一瓣瓣星屑般的花火,轻轻升起,轻轻坠落。我伸手想要触碰,可它却遥不可及,瞬间幻化为尘,必定抓空。我垂下眼眸,无限思索。这让我执念的短暂风流,却俨然成了永久的落寞。
他一生戎马倥偬,无限威风;他桀骜不驯,风流倜傥;他机敏睿智,未雨绸缪;他曾柔情万丈,也曾骁勇十足;他爱国爱民,质朴廉洁;他有“无畏孤塚葬,只怕苍生殇”的英豪,也有“丹青千秋酿,一醉解愁肠”的豪迈,他是乱世中的英雄,是人民的晴空。他在战场佩戴面具示人,煞人的情态令人惶恐,然而他的不羁与英勇,正如他原本倜傥的容颜,在鏖战与杀戮中绽放璀璨夺目之光。而他又命运多舛,叫人心痛。他是战场的英雄,却躲不开成王败寇,他是无爪的凤凰,只能越飞越远,越飞越高,不敢驻足。他邙山大捷,可却招来了手足的嫉妒,他的一生以悲剧告终。他,就是北齐战神,兰陵王高长恭。我敬佩他,因为他视死如归,因为他聪颖英勇。我为之落寞,因为它本无意争夺,可却不经意抢占了他人的威风。因为高纬的心狠手辣,他被无情的陷入历史的洪流。他正如漫天的烟火,美丽却短暂。面具遮掩不住他的俊朗,但愿时间也不要带走他的风流。
紫荆城下如今用另一种形式延续着曾经的繁华,而那华美的殿宇却早已人去楼空。那辉煌的殿堂依然一成不变,那碧瓦飞甍,那鸱吻鸱尾,那玉石、宝器、琉璃,依然一成不变。社会前进的脚步不曾停过,所以曾经往来于殿中的官僚皇室,已然成为了接踵摩肩的游客。繁华风流不过是历史,而现在却已经消亡随风。这里曾有争权夺利和趋炎附势,也曾有过美女如云和人才济济,而这一切的一切只能让我们从历史文献里去考究它的落寞。它是烟火,是绽放完美丽就葬生的无奈,是渐渐消融在这片新文明里的凄意。
我忽而想起了圆明园,那个一百多年前被英法两国瓜分并一把火烧毁的园子。那里曾经无限浮华,亭台楼阁影影幢幢,成百上千的宝器叫人望眼欲穿;那里曾经无限风流,草木青葱,柳暗花明;那里曾使人无限向往,叫人无限憧憬,那里是智慧与艺术的殿堂,是无法复制堪称完美的建筑珍宝。然而,在英吉利和法兰西疯狂的掳掠和残暴的毁尸灭迹之后,呈现在我们面前的这座名园,俨然成为令人心痛的残垣断壁。倒塌的'楼台,拦腰折断的大理石柱,散落的碎石,遍地的杂草。毫无生机,黯然失色。那屈辱的历史被埋葬在了废墟之下,而这座园子曾经的富丽堂皇成为了我们永久的遗憾和落寞。这如烟火般美丽的名园啊就这样粉碎散落在空中,永远葬生在历史的洪荒之中。
当烟火的光芒消弭,哄啸的声响戛然止住,我伸手,放手,微笑,伤感。
当眼神的光芒暗淡,眼前只剩下无声黑暗,我睁眼,闭眼,犹豫,踌躇。
只剩下熏人的烟气在空中弥漫开来。
只剩下一层博薄的泪水氤氲眼眸。
只剩下落寞盘踞在内心缭绕不散。
历史,是回不去的记忆。
曾经,仅仅是曾经。
八年级作文 篇4
清晨,阳光变得柔软甜腻,流在深圳的身上。
踏着朝阳,在深圳里玩玩、逛逛。
转了一圈,累了一天。于是,我拖着疲惫的身子,打算 “打道回府”。
深圳的街道总是很拥挤。目到之处,尽是人头攒动。耳闻之声,尽是嘈杂纷嚣。我觉烦躁,呆呆站在路口。汗如雨下,看着来往人群。不得不感叹这“深圳速度”的快节奏。
我担心着这么多人,自己能不能顺利穿越这马路,赶上地铁回家。心中暗暗埋怨着你,让我找什么味道啊,害得我还在人群里挣扎。
然而,情况并没有我想象的那么糟糕。当信号灯换成我渴望已久的红色时,司机们犹如约定好一般,停了下来。这时,一抹亮丽的红穿梭于斑马线间。我诧异了,这似曾相识的背影怎么又出现了?
没错,在深圳召开大运会期间,这红马甲让全世界的人都一睹了这座年轻城市的别样的风采。
我纳罕着,这红马甲有什么独特?我带着疑惑观察了一番。这一道红色的虹,由16名身着“深圳义工”的义工组成。他们之间,有的风华正茂,有的青春洋溢,甚至还有身着校服的小学生。那名小学生手举着一个引导牌,站在马路中央。黝黑的皮肤,经历了多少阳光的`照射?身上的汗水,透湿了多少衣衫?灿烂的笑容,仿佛在诉说着他内心的快乐。其他的义工们也是如此,他们兢兢业业,挥舞小红旗,引导着人们安全通过斑马线。
当黄灯闪起时,他们便排成一列,回到了路口,拦着过往的人们,不要再通过。只有当两边的路口没有人群时,他们才能站在路口边喝点水,稍微休息一下。我问了那位小学生,你在这里做义工是为什么啊?他露出了洁白的牙齿,只笑着的说了句,不为什么,帮别人自己很开心。
我猛然明白,这红马甲的奇特之处是“会飞”。
这会飞的红马甲会在你需要的时候,飞到你的身边,传播爱与正能量。
在他们的帮助下,我顺利的通过了路口,便与他们告别,继续启程。
在地铁站边,我看到了那U站在阳光下闪耀着光辉,又看见了那些身着红马甲的可爱的人们——“深圳义工”。
一路上,都有这样、那样的会飞的红马甲相伴,回家途中,不孤单。
在地铁上,我望见了窗外深圳的风景,不由想起了那会飞的红马甲。
夕阳懒洋洋的透过玻璃,我窝在座位里小憩。
会飞的红马甲,不停的飘舞。将深圳的魅力,无限的传播。
八年级作文 篇5
世界上永恒的东西不是友谊,是悲伤。在之前,我一直这么固执地认为。
不知道是软弱还是懦弱,我始终没有足够的勇气去面对那一切。
一如既往,写大篇大篇的日记,总在哭泣的瞬间才不知疲倦地写着已经被许多人写过的文字:伤心,绝望,累了等等。如果我真的伤心,不必只能用眼泪来表现,因为欲哭无泪才是真正的伤心欲绝;如果我真的绝望,那为什么我还能坐在这里为自己寻找寄托?入伙我累了,那我为什么还有足够的精力坐在电脑前,手指不停地在键盘上跳动,趴在被窝里毫无厌倦地写日记?
也许是注定的,我的一生离不开文字,所以更多的时候我宁愿选择把心情交给文字也不愿意独自对着墙壁发呆或者咬着手指躲在被窝里哭泣,任眼泪大片大片地沾湿被角。
第一次与创网接触时,我的确很激动,但是我却不敢去创作,在创网上留下我对文字的热爱的热情,我的文字,零乱不堪,即便是爱得深沉,我也不想要在许多高手面前让自己显得更卑微。
要选择继续创作或是放弃,很难!
“天堂左,我右”“馨香绿意”等许多“创网风云人物”和他们的文章让我坚定地作出了选择。他们之所以有现在的成绩,难道不是因为当初他们勇敢地创作得来的吗?真正地写出了自己的.风格,让读者真正地体会到他们文章所表达的心声。我的文字也许不够美妙,但是我还是选择了继续创作,勇敢地创作。
虽然每次的文章不被采用,可是我仍然收获了很多。创网的朋友们不断地鼓励我,“加油”看似平常的文字,却使我心弦震动!
我坚信,我的选择没错,选择用文字表达,选择用创网交流!
八年级作文 篇6
说起读书,大家可能都会叹一口气。唉...读书,实在是太累了!
在我们6,7岁时,父母把我们送进小学,学习拼音a,b,c和算术。我用小手翻开一年级的课本教材,看见许多图片和文字,和许多跟我同龄的小朋友们在明亮宽敞的教室里一起学习。
一二三年级洋洋洒洒地过去了,每次考试几乎都是100分,老师的表扬,父母的夸奖,同学的羡慕,让我心里不禁有些沾沾自喜。
但是,到了五六年级,我就滑下去了,以前那种飘飘然的.感觉消失了一半,我有些沮丧。但基本上还是可以的,于是,小学六年就这么过去了,时间飞快地从指间流过。
上了初中,我的压力更大,科目一下增加到了七门。强大的压力像一块大石头似的,直压得我喘不过气来。再加上难度大大提高,我的成绩原本从九十几分滑到了七八十分。我也在努力,可那些死记硬背的科目自己老是记不住,例如地理,历史等等。特别是历史,居然在期末考试中只考了六十多分。。。看到成绩单,我的眼泪不争气地流了下来。回家去,少不了父母的一顿批评。
现在我已14岁了,在念初二,又增了物理这一门科目,我的压力更大了。初三是九科。。。天啊。。。我在心里苦叫,谁来救救我们这些可怜的孩子?
自从上初中后,我挨的打越来越多,飘飘然的感觉完全消失了,我在这里呼吁:老师,家长们,别把要求定得那么高,我们不是天才,也需要一步步往上爬,请让我们的学习压力减轻些吧!
唉。。。初中三年。。。高中三年。。。还有大学四年。。。我们学生,真的好苦,好累哟!
八年级作文 篇7
天空,那么蓝那么广。
窄窄的小巷里,我捏着妈妈给我买鞋的钱,哼着歌,轻快地走着。
迎面走来一位盲人,探路的棒点点戳戳“点”到了我的跟前。我想让他先走,可他却站住了,“听声音,你是位小姑娘吧,你能帮我个忙吗?”他几乎用央求的口气,我欲走不忍,不由仔细打量起这位盲人来。他五十开外年纪,头发已有缕缕银丝,额上有道道皱纹,嘴唇翕动着,似要说什么。一阵静默后,他开口了:“姑娘,听说现在有个‘希望工程’,是吗?”“希望工程!”为贫困地区失学儿童能重返学校,捐款活动正如火如荼,我还捐出了不少的零花钱呢。老人的话打断了我的思绪:“姑娘,是不是有这个‘工程’呀?”“哦,有,你……”我又端详着他:老人一身近乎褴褛的衣服罩着他单薄的身子骨。怀疑与同情同在我的脑里盘旋着。然而我终于看到了老人左手有力的划动:“对!我也要献份爱心给孩子们。”“姑娘,能带我去吗?”对老人的好感悄然爬上我的心头,我怎能拒绝一位残疾人关怀下一代的'一颗诚挚的心呢!
一上人民路,我便领着老人来到了小石桥捐款处。这里东南角的空地上,已用好几张桌子搭成了捐款台。捐款台前围了近百人,在这涌动的人群里,我蓦然寻见,一个头戴小红帽的小孩,举起白嫩的小手,抬起脚跟,正将储蓄罐向捐款处的工作人员费力地递去。
我正出神地瞧着这一幕,直到老人拉了拉我,我才重又搀扶起老人,挤到捐款台前站定,老人摸索着解开了外衣纽扣,小心翼翼地从口袋里掏出一个小布包,解掉了毛线绳,打开了布包,把一叠“大团结”郑重地放在了捐款台上,然后欣慰地说:“同志,这300元,我的一点心意,也帮孩子一把吧。”紧靠在老人身边的我,分明窥见到他内心的美好、善良与真诚。老人的朴实话语连同他的崇高品质一起烙印在我的内心深处。
恍惚间,我猛然领悟到什么,急忙掏出带着体温的买鞋钱,毅然地放进了捐款箱。
此时,我翘首仰望,顿觉天空更加蔚蓝,更加宽广。
八年级作文 篇8
生命的价值体现在哪儿?体现在碌碌无为?吃喝玩乐?还是永不言弃?努力的奋斗呢?
记得我曾经听妈妈说过一个这样的故事。
一个二十三岁的韩国女生叫李喜芽,因为妈妈怀孕期间服用了一点晕车药,一出生的她就大脑受损,没有小腿,两只手分别只有四个手指,其余三个手指粘在一起,上帝真的好残忍,让这娇小的生灵受到如此的遭遇!然而,这些逆境却激励着小喜芽创造出了世间绝无仅有的奇迹。五岁时,妈妈为了锻炼她仅有的四根手指的力量,和促进其头脑的发育,毅然决然地选择了让小喜芽学钢琴,这期间经历了“千难万险”,曾几何时,喜芽想过要放弃,却被妈妈的话儿“击倒在地”。喜芽要奋斗,因为她只有不断努力地奋斗、学习,才能使四根手指承受十根手指的压力,从这时起,她的生命开始体现了价值。
一天一天,喜芽长大了,十几岁的她该考大学了,她选择了报考韩国康复福利大学,考试时,美妙的音符在喜芽的'指尖流淌,她仿佛已不在演奏乐曲,而在谱写她生命的颂歌。主考官称她创造了“4>10”的奇迹,她被破格录取了,于是她名满全球,成了全国人瞩目的韩国最年轻,最著名的女钢琴家。
“4>10”这看起来是个太令人无法想象的奇迹,而喜芽做到了,虽然从小残疾,虽然小时候曾有过无数次跌宕起伏的经历,但她没有退缩,她用她的努力、奋斗、行动诠释了生命的意义。
生命价值体现在哪儿?体现在无论上天对你多不公平,无论你的先天条件多不好,你都依然永不言弃,努力、奋斗、坚强地拼搏下去。
八年级作文 篇9
纵使漆黑的苍穹,也有星星微弱的光芒。纵使无助的生活,也有梦想坚定的力量。过去时月光荡漾,树影斑驳,回忆虚空,梦在其中。时间的坐标轴无限地伸向童年,回归到纯真的儿童时代。
儿时没有追梦的概念,因而那时的梦想像原味的香草冰淇淋,虽然甜蜜,却终究随时间慢慢融化。以至现在想起来,心底象被抽空了一块巨大的空白。因为只有在儿时,我们才会那么简单而不假思索地说出梦想,而对梦想的追寻却象白云一样飘在天上。这样的迷茫时儿时的无知,顽皮。
现在时日光泛滥,喧嚣四溢,未来虚空,梦在其中。胶皮倒回现在,我已经长大,成为一位初中生,也有自己的梦想。为了成就这个梦想,我应从小事做起,让彼此都被其所感动。
我的梦想是,让爱充满人间,我要从小事做起,让人们都被其所吸引,所感动,因为爱是温暖的。
记得有一天回家,我和奶奶坐地铁,上了车后人上人海,有的人拎着包,有的人背着包,有的人则拉着拉杆箱。之间有一个年轻人,身上背着个旅游包,左手拎着个手提包,右手拉着个拉杆箱,一看就知道是城里打工的。我和奶奶站在他身后,当他转头看见奶奶时,立马站起身子,将座位让给了奶奶。奶奶连忙道谢,他谦虚地说:“年轻人给老人让座是应该的。”于是我们有说有笑的`。我们到站了,下地铁了。
我们要换乘公交车,没想到她也要换乘公交车,而且跟我们换乘同一辆。车来了,我们上了车,投好钱,就往里走了,只见年轻人在投币口前,将钱包翻来覆去,不是20元,50元,就是100元。一旁的司机还嘲讽道:“别把100放进去,可不会找零钱的。”
这时仿佛周围的一切声音都没了,时间也变得很慢,只听得见车的发动机声,只看得清楚年轻人的手抖,突然一个声音,打破了这片宁静。“我有。”只见奶奶走了过来,“将2元放了进去。”这时年轻人才松了一口气。找了一个座位,他又继续找钱,终于找到5元,急急忙忙地走到奶奶面前,硬要给奶奶。奶奶拒绝的说道:“你刚刚帮了我,现在我帮你一样的。”年轻人这才将钱收了回去。列车载着爱,开向远方。
我的梦想是让人与人之间充满爱,爱是温暖的,他会让人感到快乐、幸福。我要追逐这个梦想,我会从小事做起,让爱存在你我之间。
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