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【必备】二年级作文300字7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的二年级作文300字7篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
糖糖最近迷上了溜冰，天天吵着要去溜。
自从国庆节前小蕾给他报了溜冰班后，几乎天天去溜冰，算一下到现在也有10来次。从一开始练习站，到现在会溜，学得还算快，看他溜得满头大汗，还 不想休息，就可以看到他对这个很喜欢。小蕾说还好没有让他学吉他，那太单调了，整天就是1，2，3。肯定不爱学，还是这个好，才学几次就会溜，不单调。他喜欢玩游戏，但是刚学，老是被抓，被罚 唱歌，又不敢唱，只是傻笑，胆子太小了，回去时见到教练不敢说再见，只是手摆摆。其间摔了好几次，有几次还哭了，后来还去。不过最近作业做得不认真，都是乱做，应付了事，要不是就是乱做了 去溜冰，要不就是溜冰回来了乱做了去睡觉，怎么说，也是不听。
也不知最近有没有长高，总是觉得比别人矮，学溜冰应该会长高吧，天天在运动。
二年级作文300字 篇2
我和同学约好星期天去公园玩。
正要出门，却和爸爸在门口撞了个满怀。爸爸说：“这么急，要去哪儿？”“去公园和同学玩儿。”我说。“你带上这只小鸟去玩吧。”爸爸边说边递给了我鸟笼。原来这只鸟是爸爸的朋友送的。
我带着它来到了公园。远远的，我看见小伙伴们正在活蹦乱跳地玩。我不由得加快了脚步，迫不及待地想加入他们当中。咦！我的鸟怎么办呢？这时我听见从远处传来了“叽叽喳喳”的鸟叫声。
寻声望去，啊！好多的鸟，莺歌燕舞，黄鹂百灵，蹦蹦跳跳……这时我想：我的同学们在开心的玩耍，鸟儿们也在快乐的嬉戏。而我手中的'这只鸟却失去了自由。我应该放了它，对！就这么做。我打开了鸟笼……小鸟边飞边说：“‘红领巾’谢谢你——我的好朋友。”看着自由飞翔的小鸟，我是多么开心啊！
二年级作文300字 篇3
拿起一张照片，上面有一个苹果脸、穿着睡衣的短发小女孩一手拿牙刷，一手拿水杯，满嘴白花花的泡泡。她就是小时候的我。我还记得这事。
那年的一天夜晚，我要洗脸刷牙准备睡觉了。准备好刷牙用具，马上开始刷牙。
“哼哼哼……哼哼！”我一边刷牙，一边哼着“琪琪之歌。”那歌哼得那么悠闲，那么欢快。不一会儿，嘴里的泡泡多起来了，我兴奋得手舞足蹈。结果呢……“妈呀！”水洒出来了，睡衣、地板都洒到了。妈妈听到我的尖叫，连忙跑来一看，便拿起布把我的睡衣擦干，然后开始清理地板。我见衣服干了，又开始刷牙、哼歌。泡泡好多呀！睡觉的爸爸被我的歌吵醒了，睡眼蒙胧地走进卫生间，看见我那滑稽的.样子，一下子清醒了，拿出相机拍下了可爱的我。
这张照片留住了我的童年，让我永远记得曾经的童年。
二年级作文300字 篇4
我的家乡在山村，村子的后面是高山，一座座高山像兄弟姐妹一样，手牵着手，肩挨着肩，高山的前面有一条清清的小河，清清的河水倒映着青山、绿树和果园。村子的前面有一个果园，果园里许多红星在闪烁，那是苹果成熟了，两个小朋友拎着小篮子在果园里摘苹果。
我家住在大海边，大海又蓝又宽，宽得望不到岸，水面上还有星星点点的渔船，渔民在渔船上撒网捕鱼，浪娃娃们在大海妈妈的怀抱中玩耍，这时候，调皮的风弟弟吹来一阵风，浪娃娃们一个接着一个摔倒了，它们没有哭，却勇敢地站了起来。这时，许多海鸥飞过，不停地叫着，好像在说：“浪娃娃真勇敢！”金色沙淮上有两个小朋友光着脚踩在松软的沙子上捡贝壳，贝壳的颜色有红的、有绿的、还有黄的，他们一会儿就捡了一小篮。
我家住农村，村子的前面是一个栅栏围成的院子，院子里养着鸡、鸭、鹅，栅栏上挂满了金黄色的葫芦。村子的`后面翠竹成林，绿油油的，村子的旁边是田野，田野好好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。
家乡真美啊！我爱我的家乡！
二年级作文300字 篇5
周三晚上，妈妈给我买了本《语文教材全解》。我提议给新书穿上彩色的“衣服”（书皮），妈妈非常赞同。
我和妈妈围坐在茶几旁，我拿出一张漂亮的包装纸、剪刀，和妈妈认认真真开始“工作”。首先，把书平放在包装纸里看看大小，留出上下左右的位置，裁出合适的尺寸。然后将纸抖平、对折，把书放入纸中，用指甲沿书本四周划出轮廓线。接着在书皮中间上下位置按书本长度和厚度折出印子，取出书本，用剪刀沿刚刚折出的印子，斜剪到书本长度和厚度轮廓线交叉的地方。书皮上下都剪好后，先将剪出的上下梯形往里折好，再把纸铺平放好书本，合上纸，把周围多余的边往里折，将书本的.封面和封底包在里面。（这个过程书本要压紧，包出的书皮才服帖好看）最后把书压一下，大功告成，书皮就包好了。如果想更美观，可以把书皮里的四个角往里折个小三角形，就更好看了。
包书皮看似简单，真正包好需要耐心。我在妈妈的指导下，包好了书皮特别高兴。书本穿上了“新衣”，也显得格外漂亮。今后我会更加爱惜书本，让它们全都穿上“新衣”。
二年级作文300字 篇6
外公是个养鹅能手，养的鹅比哪家的都肥，村里人都称呼他为“鹅老板”。
外公之所以能把鹅养的这么好，离不开他那颗“拳拳爱鹅之心”。鹅的习性他更是了如指掌，尤其是诊断鹅是否生病，他简直是“百发百中”。有一次，几只鹅拉出的粪便比较稀，外公仔细观察了一下说：“鹅生病了，需要打虫子。”果然，这几只鹅吃了打虫药后，第二天就欢快地高吭起来了。
鹅吃青草会长得又快又肥，所以外公经常起早贪黑地割草给鹅吃。暑假的一天，外公去赶集的`路上，发现了一块“宝地”，那里长满了郁郁葱葱的嫩嫩青草，他集也不赶了，兴冲冲地回到家，提着一把大镰刀，拎着几个大蛇皮袋就骑上了自行车去割草，直到把几个大蛇皮袋装得满满才回来，只见他汗流浃背，连草帽下的发梢也在滴着汗水，可他从自行车上解开袋子时，却笑得很开心地说：“看，多嫩的青草，不给鹅吃太可惜了！”
我时常看着外公把辛苦割下来的草大把大把地撒向围栏里的一群鹅，还像呼唤着孩子一样唤着：“鹅儿呀，肚子饿了吧？快来吃吧！”白鹅们总是拍打着翅膀，听着外公说话，欢快地拥在外公身边，仿佛在说：“谢谢主人，谢谢主人！”
这就是我可亲可爱的“鹅老板”外公。
二年级作文300字 篇7
开学初，我们认识了乘法，还学会了用乘法口诀求积。最近我们又学习了除法，知道了除法就是平均分。比如20个小朋友去春游，平均分成4组，每组有5人。算式是20÷4=5（人），其中20是被除数，4是除数，5是商。读作20除以4等于5。
在学习乘法的时候，我已经知道乘法就是用来求总数，其实除法和乘法是相反的`计算，在乘法的基础上学习除法就比较简单了。它们在生活中的应用也非常广泛，你瞧：星期天，妈妈买了12个橘子，我们家有4个人每个人可以平均分几个橘子呢？我可以用除法来平均分，12÷4=3，每人可以分3个桔子。也可以每个人3个，可以分给4个人，12÷3=4；吃饭的时候，妈妈说，“今天我一共做了6个菜，花了50元钱呢！宝贝，你知道每个菜多少钱吗？”我心里盘算了一下，50÷6=？我不会算，怎么办呢？爸爸说：“你可以想口诀啊！哪句和6有关的口诀最接近50？”我一拍脑门，“想到了——六八四十八，那么就是说每个菜要8元多一些！对吗？”爸爸妈妈笑着说：“对啦！生活中很多时候可以用除法，但是有时并不能正好除尽，你可以求出商大概是多少。”
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