关于三年级雷锋的作文七篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的三年级雷锋的作文7篇,欢迎阅读与收藏。
三年级雷锋的作文 篇1
星期天,我们一家人到东钱湖去游玩。沿着长长的湖堤,我们一边信步闲走,一边欣赏着东钱湖美丽的景色。站在一棵高高的柳树下,我们遥望东钱湖,碧波荡漾。柔和的阳光金光四射,洒下无数金光,湖面上,波光粼粼,令人陶醉不已。一阵嘈杂声打破了湖边的平静。前面路边上围着一大堆人,不知道发生了什么。我赶紧跑过去,钻进人群里,往人群中央定睛一看,地上一片狼藉,东西撒了一地,估计是从篮子里倒出来的。旁边有一位老奶奶侧躺在地上,满身尘泥,一脸的痛苦,嘴里还不停地叫着:“哎哟,哎哟……”看着这架势,一定是摔得不轻或者被车撞得比较严重。
然而,围观的这么一大堆人,自始至终就是没有一个人去扶一下,只是束手旁观着,还不时地窃窃私语,议论纷纷,似乎都只是在猜测老奶奶到底的原因和受伤的.程度。这个这样说,那个那样说,但就是没有一个人站出来伸出援助之手。当有几个表示要好心相助的意思是,不知谁说了一句:“这年头,好事还是别去做得好,否则很可能会‘引火上身’的,到时候吃不了就要兜着走了!”一句话马上引起了周围人的共鸣,大家都表示说对极了。那几个一听,马上向后退了几步,只能眼睁睁地看着老奶奶趴在地上,呻吟声越来越重……
这时候,人群中挤出一个中年妇女,飞速地走到老奶奶的身边,俯下身子,凑近老奶奶,似乎在询问着什么,然后又麻利地扶起老奶奶,让她坐在路边的石凳上。这个身影如此的熟悉,咦!这不是我的妈妈吗?我一阵惊奇,连忙跑过去,大声地喊着:“妈妈!”妈妈招呼我过来,急切地对我说:“欣欣,我们不玩了,一起把这老奶奶送到医院好吗?”我点点头。这时候,老奶奶的家人也赶到了,了解了情况之后,握着妈妈的手感激不尽。妈妈笑了笑,说:“没关系!”在大家的赞叹声和敬佩的眼神中,我们娘儿俩离开了现场。
回家时,在车上我问妈妈:“妈妈,你就不怕‘引火上身’吗?”妈妈笑着说:“不会的,当别人需要帮助的时候,我们一定要尽力地去帮助别人。不是说助人为快乐之本吗?何况,天下终究还是好人多呀!”
我一听,“狠狠”地在妈妈的脸上亲了一口:“妈妈,你真是我心中的雷锋!”
三年级雷锋的作文 篇2
我有一个为人正直、性格憨厚的好爸爸。并不高大的身材还略微有点发福。他的眼睛特别小,笑起来几乎看不见眼珠。不过他双眼虽小,却一直散发出和蔼可亲的光彩。
爸爸是个平凡的上班族——电工。论职业、论文化都没有什么值得我自豪,但爸爸的雷锋精神值得我学习,值得我骄傲。
事情还得从上个星期说起,忙碌了一天的爸爸刚到家准备吃饭,我忽然发现爸爸右手上的好大一块皮烫伤了,还鼓起了一个个乒乓球大小的水泡泡。我和妈妈看在眼里,疼在心里。
那天中午时分,爸爸打算再换一家电表准备收工吃饭。正当他走进去找户主时,发现屋内空无一人,厨房间的铁锅却还在烧着,火苗已经快窜到屋顶,眼看就要酿成大祸,后果不堪设想。爸爸来不及多想,说时迟那时快,他一个箭步冲进厨房关掉煤气灶,拿起燃烧的'铁锅就往院子跑。正好一阵风吹来,火苗瞬间窜到了爸爸的右手,爸爸还说这已经是不幸中的万幸了。幸好没碰到脸上,要不然就毁容了。
爸爸讲得有声有色,我仿佛看到了他救火时的场景。妈妈则还在一旁逗趣地说:“原来是英雄的标志啊”!其实,事发当时,粗心的主人从未出现。爸爸做了好事不留名,悄悄地走了,至今他的右手还像红皮老鼠一样可怕。在此提醒那位素不相识又粗心的主人:水火无情,下不为例!
哦!原来爸爸今天当了一回活雷锋,我不得不为我老爸的雷锋精神点赞。
三年级雷锋的作文 篇3
周一学校里刚升完国旗,广播里突然响起了“学习雷锋,好榜样,忠于革命忠于党…….”这首熟悉的歌,噢,今天是3月5日-------- 全国“学雷锋”纪念日,我脑子里一下子涌现出我们班那些“小雷锋们”. 的形象。
最突出的要算是苏姗娜同学了,她个子算是全年段最高的了,但是她平常不爱讲话,声音也很小。有一次,班上的'邱卓群同学在下课时突然吐了满地,一阵恶臭,同学们一下子都跑开了,但姗娜同学却立即上前,并拿出了自已带来的开水给他喝,照顾完他后,还一个人主动去擦地上的脏物,这时便有许多同学上前帮忙了。还有班上的吴楠薇同学,她个子矮矮的,讲起话来却是个大嗓门,她被老师封为我们班的“台长”,知道这是这什么职务吗?只见她经常拿布东擦擦西擦擦的,把窗台讲台擦得干干净净的,所以班里的窗户卫生一次也没有被扣过分。还有我们班的孙伟同学,他是个很害羞的小男孩,经常不声不响地将班里地上的小纸屑收集到带来的垃圾袋里。
我们班的小雷锋真是层出不穷,宣传委员刘庭筠同学,经常指导同学学习;纪律委员章正影同学帮助调皮的同学改正缺点。劳动委员邢欢畅同学,经常帮值日生一起做卫生…….。正因为这些同学的付出,我们班才会优秀,你们想认识这些优秀的同学吗?请来我们三年(六)班吧!
三年级雷锋的作文 篇4
3月5日是向雷锋叔叔学习的日子,我查了一下资料,哇!雷锋的故事可真多呀!怪不得人们都说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”读完雷锋的故事,我觉得雷锋乐于助人的精神很值得我们去学习。
说起雷锋,其实他离我们并不遥远,他就在我们身边。
像我去北京的火车上遇见的“红T恤”叔叔,他一路上给车上站着的`小孩、老人让座,帮别人放行李,因为他是北京人,所以还为车上要去北京的人们做起了“导游”……他就是我们身边的活雷锋。
这样的活雷锋,我们学校也有,我的同学就是。
前两天我的课桌坏了,桌腿“瘸”了,课间我拿出早准备好的工具——钉、锤便要开工了,这时正在一旁玩得热火朝天的王家隆、熊哲……看见后立刻跑来帮忙,扶桌子地扶桌子,测量地测量,钉钉地钉钉,在他们的帮助下,桌子很快就修好了,他们就是我们身边的活雷锋。
雷锋就在我们的身边,大街上为你指路的人是雷锋,扶老人过马路的人是雷锋,汽车上为你让座的人是雷锋,帮你提行李的人是雷锋……
每一个帮助别人的人,有爱心的人都是雷锋,让我们一起行动起来,帮助每一个需要帮助的人,做一位活雷锋吧!
三年级雷锋的作文 篇5
在我大约4岁的时候那次,正是炎热的九月。我和我妈妈在超市里买东西。超市里人很多很多,我和母亲手紧紧握在了一起,可是不知怎么的,我的手一下子摆脱了母亲手去看玩具了,当我看好了以后发现自己和妈妈走散了,心想怎么办,妈妈在哪里真是越想越着急。
这时候,一位阿姨朝我看了看,我想他是坏人还是好人,下意识地往后闪了闪。阿姨说:“小弟弟你怎么了告诉我,或许我能够帮助你。”我看了看她的这个样子,原来的念头便消失了,认为她或许真是个好人,我对他说:“我和妈妈走丢了,现在不知道该怎么办。”她听了,立刻眉头紧皱,说:“可以打个电话给她。”我摇了摇头,这时她想了想说:“那你和我一起走吧,我倒有个办法。或许这是唯一的方法了。”我有点不相信她,担心她会拐卖我,但我从她的眼神里看出他是真心想帮助我的.,便答应和她一起走。他带我到超市总服务台,对那位服务员说:“服务员,这位小弟弟走散了。麻烦你帮忙用广播帮他找一找,行吗?”
服务员答应了,就在这时妈妈来了?我跟妈妈说了事情妈妈连声说谢谢。那位阿姨说:“没关系,别客气。
其实帮助别人只需要从身边的小事做起,不必要让所有人都知道!虽然现在雷锋不在了,但他的精神却永远活在我们的心中。
三年级雷锋的作文 篇6
“学习雷锋好榜样……”这是我学过的一首诗歌。学雷锋作文,一个熟悉的名字,他的故事经常在我的耳边回荡。
其实,在我们身边也有许多活雷锋,下面我就为你们讲一个关于活雷锋的故事吧!
星期天,我写完作业,我们一家人去玩了,买了地铁票,刷了一下,门开了,我们挤过人群,终于坐上了拥挤的地铁,我看见一位白发苍苍的老人站在一个小伙子旁边,但那小伙子无动于衷,好像并没有看见老人一样,其实,他看见了。我心想:现在的小伙子还比不上我们小学生呢!如果现在坐着的.是我,我一定会给这位年迈的老奶奶让座的。这时,旁边的一位阿姨站了起来,扶着这位老人向座位走去,老奶奶笑着说:“谢谢你!”一边还紧紧握着这位阿姨的手。阿姨笑着对奶奶说:“这是我应该做的,不用谢!”虽然这是一件小事情,但是在我看来,这位阿姨就是我们身边的活雷锋,我一定要向她学习,学习她这种助人为乐的精神。
三年级雷锋的作文 篇7
学习雷锋好榜样……”每当听见这熟悉的歌声,我不得不想起我们班的小“雷锋”,因为她在我最困难的时候、最伤心的时候帮助了我。你们想知道是谁吗?那就接着往下看吧。
记得那是一个晴朗的早上,老师让几位同学把语文试卷发下来,有位同学将一张卷子发到我的.手里,在得分的那一栏上,语文老师用红笔在上面写了一个龙飞凤舞的八十六分,诶,要不是因为阅读题扣了好多分,我绝对不会考得这么差。
下课了,我拿着卷子,想去看看别人的分数。我走到小颖的座位上,看见她考了九十四分,心中充满了嫉妒,恨不得把她的卷子撕得粉碎。突然,她抬头望了望我的分数,用嘲笑的语气对我说:“你考得可真低呀!”我伤心极了,慢慢地走开了。
下午,我们上体育课时,我又跟小雨吵了起来,我斗不过她,只好跑到一边哭了。忽然,有一个人向我走了过来,她温柔地对我说:“媛媛,你没事吧?”我抬起头,檫干眼泪,拉着她的手说:“我没事,我们去玩吧!”说完,我们就跑去玩了。
看完这件事,我想你们都渴望我告诉你们是谁吧?她就是我们班的小“雷锋”——曾羽欣。
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