三年级活动的作文

时间：2024-09-24 08:11:33 三年级我要投稿

精选三年级活动的作文汇编九篇

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的三年级活动的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精选三年级活动的作文汇编九篇

三年级活动的作文篇1

　　盼啊盼，终于盼星期六!参加《家教周报》联合各个小学举行的义卖活动。沐浴着初冬清晨温暖的阳光，我和来玄武湖公园，将在门口的草坪上爱心义卖活动。

　　不一会儿，小记者们就来齐了，都和我脸上洋溢着兴奋好奇的微笑。大记者叫排队，让者把带到的摊位上。铺好报纸，拿出要卖的东西。我带了最喜欢看的动漫书和可爱的卡通猫，吴诗韵带了精巧的地球仪，马琳睿呢?带了给小婴儿看的书，逗得哈哈大笑。

　　“快来看一看，快来瞧一瞧!”旁边摊位上的“小老板们”开始吆喝了。几人也不甘示弱，纷纷扯着嗓门大叫：“便宜卖啦!卖好东西啦!”路过的`行人被吸引了，围着的摊子东挑西捡。吴诗韵最先开张，阿姨选中了她的地球仪，说回去送给女儿。我羡慕极了，本来点儿不好意思招呼客人，也忍喊：“路过，不要，买回东西，奉献爱心!”几位路人听了，笑着夸我：“哟，小姑娘真会做生意啊!”

　　上午，我一共卖了七块多。卖来的钱大家都把它投入捐款箱内，为失学的孩子微薄的力量。义卖活动圆满结束，心里别提高兴了。这真是意义趣味的啊，让我终生难忘!

三年级活动的作文篇2

　　五一期间，我们小小践行家们有一个"我和西流有个约会"的手拉手活动。早上，阳光明媚，东客运前面的广场上到处是身穿红马甲的小小践行家们，你肯定要问这是要去哪里吧？我们要去哺育了一代代长治人民的母亲河发源地——西流村。

　　在车上大家好奇的张望着外面的景物，讨论着这次的活动，颠簸的车程丝毫没有影响我们雀跃的心情。9点钟当我们怀着期待的心情下了车时，映入眼帘的是：简朴的校门和排列整齐的西流小学的同学们。当我们走进校门时，这两排同学都在大声喊着："欢迎，欢迎，热烈欢迎！"我们都被他们的热情感染了。接着，我们参观了学校，一间间简易的平房教室，一张张简陋的桌子，大小不一的板凳…再看看我们：各种精美的学习用具、色彩斑斓漂亮的书包等等，而且和爸爸妈妈出去时，看上什么就非要不可，简直就是家里的小公主、小皇帝，还整天想着玩，真是身在福中不知福啊。正在这时，同伴的呼唤拉回了我的思绪，原来是我们的"手拉手结对子"仪式开始了。当西流小学李校长和小主人报段校长宣布仪式开始后，先由我们小主人报新闻学校向西流小学捐赠了文具、图书并赠送礼品后，接下来就是每个同学轮流进行自我介绍、结对子、仪式结束。

　　和我结对子的是刘金平，我们互相介绍认识后，中午她邀请我和候佳玮小记者到她家里做客，尝农家饭，小伙伴热情的招待我们，让我感受到家的温暖，我们相互分享着彼此身边的趣事，嬉戏打闹，好一番热闹的景象。

　　下午，我们相互学习，小小践行家们都成为了一个个小老师，教西流小学的小伙伴们怎么演讲，他们由开始的不敢说到后来的自信表达，我看到了他们眼中的希望，他们心中一定也有一个演说家的梦想，他们也会成为这个舞台上的王者的。西流小学的老教师还给我们讲解了长治母亲河的原貌、历史及现状，呼吁我们节约用水，保护水资源，从身边的点滴小事做起。就在大家准备去田间学习如何种植葡萄时，天公不作美，下起了雨，晚上的篝火晚会也泡汤了，只好在教室举行一个小小的联谊会。让我们大开眼界的是西流小学的空竹表演，简直就是杂技表演，在大家的掌声背后她不知道流了多少汗。小小践行家们也毫不逊色，有的一展歌喉，有的表演魔术…在欢笑声中，小伙伴的'父母、爷爷或奶奶，冒雨送伞来接我们回家，看见他们脑门上的汗珠，让我倍受感动，吃过晚饭后，又亲自撑伞送我们回到学校。他们虽不善言辞，但他们用实际行动表达内心的真诚、热情、淳朴。

　　到了该说再见的时候，大家彼此眼里都流露出依依不舍之情，我们的新朋友不停的说着再见。这次手拉手活动让我反思自己生活在这么优越的城市环境中，更应该珍惜眼前的一切，好好学习，报答父母。"我和西流有个约会"手拉手活动为我们这些城市孩子和生长在山村的孩子架起了一座友谊的桥梁，今后我们会互相写信联系，我也会把自己的文具或书寄给刘金平的。

三年级活动的作文篇3

　　星期天，老师给我们布置了一项作业，”啄木鸟在行动“，就是找错别字。老师把同学们分成了两个人一组，我和范鸿晔组成了一组。

　　星期天一大早，范鸿晔就来到了我家。我们带着笔和纸就出发了，我们刚开始觉得很简单，先去了戚城公园，又去了盟城，可是一个错别字也没找到，就在我们心灰意冷的时候，我们发现有一个包子店把豆腐的”腐“写错了，就在我们暗自高兴找到一个的时候，妈妈告诉我们，人家的字没错，是我们错了，因为我们想成了是”付“字了。真是白高兴一场。但是我们并没有放弃，最后我们在油田小学门口找到了两个错字，一个是”贷“写成了”代“，另一个是”益“写成了”血“底了。找到这两个字的时候已经花了许多时间，由于那天的天气太冷，妈妈担心我们冻着了，就让我们回家了。

　　这次任务是找八个错别字，虽然我们只找到了两个，但是我们也很开心，因为这是我们两个齐协力的'见证。

三年级活动的作文篇4

　　一个星期六的晚上，我们在教室举行了一次有趣的活动——投球比赛。

　　老师先找来一个红桶，放在教室的中央，再拿出四个乒乓球，然后宣布规则：每人四次机会，每中一球得10分。

　　同学们一个个向前走去，有投中2球的，有投中1球的`，还有1球都没投中的。最厉害的要数洪炜程了。他接连投中3球。我想：我能投中几球呢？

　　轮到我了，这时大家都为我大声地喊：“吴源佳，加油！”“吴源佳，超过洪炜程！”

　　我拿起一个球，小心地投了出去。哎呀！球蹦到桶外去了。我又拿起第2个球再投，可这球好象喜欢桶外，又不中。我继续投，还是没中！我有些急了，一把抓起最后一球，狠狠一投，球还是不争气，又不中。我失望地下了场。

　　这次活动，我虽然没中球，可是我们玩得很开心。

三年级活动的作文篇5

　　走进我们可爱的校园，一株株绿树在为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草、一朵朵小花在为我们装点校园。

　　下课了，操场上热闹起来。近看，小明在提毽子，他踢得非常高；小东和小南在打羽毛球；小丽、丽丽笑笑在玩跳绳，看！笑笑跳得多高啊，小丽和丽丽还在帮笑笑数跳了多少个。

　　远看，有些同学在玩篮球，两个人互不相让，争得不分高低；有些同学在玩足球，一个人守门，一个人踢球；有些同学在玩单杠，看！他们像小猴子似的`灵巧。

　　仔细地看她们跳跳绳，非常活泼。

　　小丽说：“快，快点跳，马上就要到十个了！”

　　丽丽说：“对，快一点跳！”

　　笑笑一边跳一边高兴的说：“你们摇得太快了，满一点摇“

　　小丽说：“好，我们慢一点摇！”

　　一瞬间，上课铃响了，小丽她们赶快跑回班级，别的同学也像兔子一样跑回班级，同学们擦着满头大汗气喘吁吁地说：“课间时间太短了，还没玩够呢！

三年级活动的作文篇6

　　暑假里，我们的军训老师让我们做一个星期的清洁工人，目的是让我们知道清洁工人的辛苦。

　　一开始我以为晚上会让我们回房间睡，可老师说要加强训练睡地上。辗转反侧了一夜终于熬到早上，在老师的一声令下中，我们就开始了自己被分配到的任务。我以为扫地嘛太简单了，但是一小时以后我就已经腰酸背痛了，可休息时间还没到，我只能继续扫。

　　中午听吃完饭，老师教我们用割草机割草，这下可完了，我一放下机器，草就“飞”起来了，“飞”了我一脸。老师说：“你啊，要把机器慢慢放下，不能太快，一直这样的`话草都要被你给弄没了。”我学着老师的方法，把机器慢慢放，真的成功了。

　　终于“熬”过了一星期，我真的深刻体会到了清洁工人的辛苦，以后我再也不会乱扔垃圾了。

　　通过这次军训，我知道了清洁工是多么的辛苦，我希望以后还能有这样的机会，帮他们分担痛苦，让他们也能感受到快乐感受到大家的关怀。同时经过那次割草的经历，让我懂得做事情不能一蹴而就，要用对方法慢慢来，这样才能事半功倍。

三年级活动的作文篇7

　　10月14日星期六的早上，作为牛通社的小记者，我们受邀前往浙江省中医院参加“中药命名”活动。在这次活动中，我们学到了很多有关中医中药的知识。

　　为我们讲课的老师是来自浙江省中医院的郑主任，她给我们讲解了许多种中药的用途和命名，比如莲花可以用来美容、补血，荷叶可以减肥；在中药的命名上，比如乌莓和鸡内金是用颜色命名的，夏枯草是根据季节命名的，而五味子是根据味道来命名，玫瑰花、白菊花是根据用药的'部位来命名，也就是说中医里取了玫瑰和白菊的花朵来入药，其中最有故事的一种中药名当属杜仲，这是根据一个人的名字来命名的，郑主任给我们讲了下面这个故事：

　　杜仲是古时候的一位人力搬运工，因为每天都要背负重物，干这个活的人们都觉得腰酸背痛，于是杜仲就想找到一种能够治疗腰酸背痛的中药。他爬上了一座很险峻的山，可是爬到半山的时候听到了乌鸦的哇哇叫声，这是不吉祥的征兆，他也顾不得这些，只管往上爬去找药。爬到半山坡的时候脚没踩稳，从山上狠狠地摔了下来，身体掉在一棵树的树枝上，他的脚被树枝戳穿动不了了，不过手还可以活动，于是他就摘了一些身边的树皮尝了尝，顿时觉得身上的酸痛好多了，他最终因为失血过多而去世了，但是他临死前把这些树皮放在身边，后来他的尸体被他的工友们发现，同时发现的还有他特意留在身边的那些树皮，大家就拿这些树皮来尝试，发现这个可以帮助缓解腰酸背痛，这个药材就这样被人们所熟知并加以利用，同时人们用杜仲的名字来纪念他的发现。

　　最后主任给我们玩了一个游戏，看谁认识的中药最多，谁就能得到礼物。大家都踊跃参加这个游戏，其中有一个高年级的大姐姐一口气认出了15种中药名称，大家都张大嘴巴“哇”了一声，这实在是了不起。

　　最后一个环节是提问，小朋友们问了各种各样的问题，有的问“中药能彻底治好病吗”，也有小朋友问中药一共有多少种，郑主任回答说到目前为止我们已经发现了上万种中药，而省中医收藏了八百多种，于是我就产生了这样的问题，世界上还有没发现的药材吗？郑主任告诉我们，当然还有没发现的，这就要靠小朋友们去寻找发现了。

　　在活动中，主办方给我们发了一个个新鲜的莲蓬，我和同学挖了一颗又一颗的莲子，好像吃下了数不清的莲子，挖出的莲心都能堆成小山了。为什么我们这样做呢？因为主任说，莲子心也可以做药材，我们打算这样收藏起来留给医院。

　　这是一次有趣而且具有启发性的活动，让我对中药有了进一步的了解，这也可以帮助我更好地阅读历史故事，因为像皇帝和历史上的名人也会生病，需要用药，这堂课上的知识可以帮助我深入阅读，加深理解故事内容。