【热门】三年级童年作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的三年级童年作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级童年作文 篇1
童年，既是短暂的，又是有趣的，童年的一些事情让我到现在就难以忘怀。
记得我七八岁的时候，最喜欢看课外书。每当看到我喜欢的，或是写得不错，很精彩的文章，我就会看看文章的作者，并尽量记住他的名字。
有一次，我正在看我一向最爱看的《实用文摘》，看了一会儿，我突然发现了一篇文章，写的特别精彩，很符合我的胃口，我越看越觉得喜欢，便一口气把十几页的.文章一口气读完了，并感到意犹未尽。之后，我习惯性地看了一下文章的作者，哦，这是一个叫“佚名”的人。“佚名”，这两个字便深深地印在了我的心里。
又一次，我看到了佚名写的文章，同样也写得很不错。这次，我感到有一些惊讶了，想：这个叫佚名的人写的文章确实不错，以后我要多看几篇。
而从那以后，我又从不少杂志，刊物上看到了作者名为“佚名”的文章。这时，我甚至可以说有一些崇拜他了。我开始想象这个叫佚名的人的相貌。嗯，根据我的想象，这个叫佚名的人应该是一个戴着眼镜，高鼻梁，有着一双大眼睛的人。我甚至想，如果自己长大以后也能成为像他这样的作家，该多好！
然而，随着我读书量的增加，越来越多的“佚名”出现在了我的眼里，这时，我感到有些疑惑了：这个叫佚名的人文章为什么写得这么多，这么好呀？
我越想越觉得疑惑，便跑去问妈妈：“妈妈，这个叫”佚名“的人是不是很有名啊？”而妈妈只是漫不经心地回答：“也许吧。”，然而，我却并不觉得满意，并继续追问：“为什么会很有名呢？”，妈妈受不了了，对我吼道：“别问了，以后再说吧！”
然而，妈妈禁不住我这一而再，再而三地提问，说：“行行，我来看一看到底是什么‘佚名’”。
而当妈妈看到我所指的这两个字时，却突然笑了出来。妈妈看我那疑惑不解的神情，边笑边对我说：“傻孩子，这个叫‘佚名’指的并不是一个人，而是所有没有明确指出姓名 ，就发表文章的作者的统称，你还当那是一个人呀？真逗！”
我听后，恍然大悟，终于明白了为什么会有那么多的文章。同时，我又感到有一些失望，我想象中的那个高鼻梁，戴眼镜的人原来根本就不存在！以至于我在接下来的好一段时间里都沉静在失望之中。
现在回想起来，自己当时的那种想法、行为、虽然很幼稚，甚至可以说是傻，可却真的很有趣，当然，想在，我再也不会有当初的那种想法、行为了，因为我已经长大了。可我却并不想长大，因为我想有一颗天真的童心。
三年级童年作文 篇2
每一个人都有童年。在我的童年里，有些事情让我流连忘返，有些事情让我哭笑不得。但我永远忘不掉的是那次充当理发师，给奶奶理发那一件事。
在三年级下学期时，有一次我从学校回家，正好碰见要去理发的奶奶，我急忙把我奶奶拉进屋，说：“奶奶你为我付出那么多，今天让我这个“超级理发师”来给你理发吧！”。奶奶听见了说：“就你那个样子，要是你给我理个“四不像”头型，上了街人家还以为我是个妖怪呢！我的头发才经不起你的一番折腾呢！”说完奶奶转身就要走。我急忙拉住奶奶的.手说：“不试试怎么能知道呢？”奶奶架不住我的一番软磨硬泡，勉强同意了。
我拿起剪刀学着理发师的样子剪了起来，没过多久奶奶的头发就被我剪的短了不少，可越看越不对劲，于是我又拿起剪刀剪了起来，可是头发非跟我过不去。最终还是被我剪的一块长一块短。
我第一次给奶奶理发就这样以失败而告终了，不过万事开头难吗！下次我一定能给奶奶理个酷发型！
三年级童年作文 篇3
当我翻开我的相册时，我被一张张记录着我成长过程的照片吸引住了。它包含着爸爸、妈妈对我的爱，也包含着我快乐的童年。
看着看着，我的目光停留在一张与众不同的照片上。照片是我上幼儿园时参加“六一”儿童节表演时的照片。照片上有关心同学的老师，顽皮、可爱的小朋友，当然还有我了。我们穿着天蓝色的衣服，上面带着雪花一样的绒毛，胸前别着一朵粉红色的小花，还有一些碧绿的叶子，我们手上拿着漂亮的小手绢。我们画着像天一样蓝的眼皮上还有一些亮晶晶、棕棕的眉毛、粉嘟嘟的脸蛋，还有像苹果一样的嘴唇，简直漂亮极了。我们用欢快、优雅、别致的.舞蹈为小朋友们表演节目，共同欢庆“六一”儿童节。表演结束后我们又和老师在绿色的草坪上合影留念。
现在我们长大了，老师不在教我们舞蹈了。可是，这张照片深深的记录着我和小伙伴们的深厚的友谊和老师与我们的浓浓的感情，把我带回到了小时候。
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