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实用的六年级作文300字合集7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的六年级作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文300字 篇1
你们问我什么是美，在我看来，乐于帮助就是我们生活中经常看到的一种美。
前几天，我在新闻里看到一件在法国发生的事情，有一位小伙子为了救一个快要从四楼掉下的小孩子，用了30秒的时间徒手爬上了四楼，总统知道了这件事后，表扬了这位现代的“*侠”。
其实乐于助人不只会在新闻里看到，我们也能经常从生活中看到和遇到。我深刻地记得，在一次去东北的旅行中，大家都玩的很嗨，发生了一件让我们特别紧张，也特别温暖的'事情。那是在雪乡的晚上，夜景特别美，当然人也特别多，大人们不断提醒我们不要走散，再三小心下，结果我们其中一个小伙伴“失踪”了。这下把我们急得团团转，大人们立马电话联系，可是在零下三十度的温度，手机一拿出来就关机了。怎么办呢?后来为了不走散，我们立刻每两人拆分为一组，在指定范围内寻找起来，我紧跟着爸爸搜寻着。忽然在不远处，我看到走丢的小伙伴在前方焦躁地张望，我一个箭步冲了上前，他见着我立马安心地笑了，我开心地抓住他的手拉着他回归了大部队。
生活中处处都会出现乐于助人的美，让我们一起来构建这份美丽!
六年级作文300字 篇2
我在学校的花坛里捉了一只小蜗牛。它的壳壳漂亮啦！它是唯一一只螺旋斑点壳的蜗牛。
我和它的相处不是特别好。有一天，我拿它和郑湘怀的蜗牛比赛，就比谁的蜗牛爬得快。我们把它们放在起跑线上，它们爬呀爬，郑湘怀的蜗牛开始来搭“顺风车”了。又有一次，我把它放在水里。谁知道，它不停地拉屎。本来我的小蜗牛就有一股“尿骚味儿”，这下好了，臭死了。我还和它比赛，看谁的.眼睛睁得最久。好了，我认输！它活到死都眨不了眼睛。还有，我在它爬的前方一点点放了一个纸牌，它竟然转身就走。有一种“懒得理你”的潇洒。
通过和蜗牛相处，我发现了蜗牛两个秘密。一是蜗牛的屎是一条条的，有的比它自己都长，粗就和触角的根儿一样粗。二是蜗牛走过的地方会留下一些黏液，黏液干了以后用弱弱的光照就会看见一条透明的、亮晶晶的线。
六年级作文300字 篇3
人的一生离不开别人的赞美，但如果在道路上，只赞美别人，羡慕别人，也不会成才，那样的'人注定卑微。
还记得有一次，在小山湾学校，要举行六一儿童节，我们班要派人到台上去朗诵诗歌。老师让我上去，我只好答应。我平时很少站上舞台，所以我很害怕我那时后会在台上出丑。老师说：“文静怡，到时候家长会来，你一定你要好好表现！”我带你了点头。回到家里，我跟妈妈说了这件事，妈妈说：“到时候你不要紧张，难得有这样一次机会，好好表现！”听了妈妈的话，我充满了信心。
到了那一天，我的心久久不能平静，就快到我了，我回头看了看妈妈，妈妈手里拿着照相机，看见我后，还对我竖起大拇指。我心想：难得上一次舞台，我一定不能让妈妈和老师失望！我开始朗诵了，虽然有些紧张，但是我不断在鼓励自己，朗诵完后，台下响起掌声，我顿时感到脸上红彤彤的。下台后老师对我说：“表现很不错！”我高兴的笑了。
希望在成功的路上，能一路欢歌，勇往直前，在人生中遇到挫折时，请学会，为自己点赞！
六年级作文300字 篇4
童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳。啊，找到了······
记得有一次，我背着书包去上学。早晨，天气有点阴沉，到了中午天气非常的不好，寒风呼呼的刮着。当我走到区幼儿园的时候，看到一位老奶奶正在卖手绢，当我看到她那饱经风霜的脸，就知道是忍受着寒冷一直站在那儿。忽然，风刮得更大了，都能把人吹倒。老奶奶拼命的用手压住铺在地上的.手绢，深怕被风刮跑，可是，她的袋子却像长了翅膀一样，飞到了马路对面，这下她可急坏了，手忙脚乱的，像热锅上的蚂蚁一样。看到这个情景，我连忙跑过去捡起袋子，飞快的跑了过来，交给了那位老奶奶，老奶奶接过袋子，非常激动，连忙打开袋子看了看，欣慰的笑了。然后回过神来对我柔和地说：“小朋友，今天真是多亏了你，谢谢你！”“你知道袋子里是什么吗？”我摇了摇头，“这个袋子里装的可是我今天辛辛苦苦挣来的钱。”我心里感到特别的高兴。那一刻，天气也好像变得“温柔”了许多。
童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！
六年级作文300字 篇5
我有一辆自行车，我的自行车是四个轮子，前面一个轮子，后面三个轮子，这种车子很好骑，不会摔跤，因为后面有两个小轮子扶住了，妈妈不需要扶我，看着我骑就可不以了。
我骑了一段时间，奶奶帮我把后面左边的一个轮子下掉了，我的车子只有三个轮子了，我骑上去往左边就会摔倒，往右边不会摔倒，这种车子不好骑，骑上去以后为了不摔倒我整个人都往右边斜，奶奶看到了，就叫修理店的人帮我把右边的那个小轮子也下掉了，我看到以后，我想：“我哪会骑呀，这下我惨了。”妈妈说：“你行的.，我会扶着你”。妈妈教了我一下，可是我还是不会。第二天放学后，奶奶教我骑自行车，奶奶把手扶到我的车子后面，我始劲的踩，过了一下子，我发现我学会了。但是我骑得不好，总是会撞到墙上，撞得屁股很痛，奶奶就教我说：“骑车时要注意刹车，右边的刹车管前面的轮子，左边的刹车管后面的轮子”，我听了奶奶的话以后，就按照奶奶说的话来骑，过了不久，我就学会了。
学会以后，我发现了骑自行车其实一点都不难，关键要掌握好平衡，避免摔跤，只要有恒心，谁都能学会。
六年级作文300字 篇6
我是晚报小记者啦！我要参加的第一次小记者活动便是去参观麦隆，了解蛋糕等食品的加工过程，并亲手做饼干。听到这些活动安排，我高兴得一蹦三尺高。
在一个车间里，整整齐齐地摆放着五个长桌案，每个桌案上面都放着几个大大的盛装盘。我们被分成若干组，开始体验制作饼干的乐趣。
车间主任黄伯伯告诉我们制作饼干的原料有面粉、糖粉、黄油和鸡蛋。在将它们充分搅拌后，我们每人分得一个面团，大家便兴致盎然地制作起来。看，熊运乐做了一朵花，五个大小一致的花瓣，像绽放的笑脸；张鸿生捏了一只八爪章鱼，长长的触角，还真像那么回事……工人叔叔不断提醒我们饼干的厚度和大小，我们在他们耐心的指导下也不断完善着自己的'“作品”。不一会儿，五花八门的饼干便摆满盛装盘。我精心制作的“冯氏”饼干也诞生了，它由一块圆圆的饼干和一个“冯”字饼干合二为一而成。
随着一阵浓郁诱人的香气飘出，我们制作的饼干出炉了。大家争先恐后地挑选品尝，每个人的脸上都流露出开心的笑容。
这次小记者活动不仅增长了见识，还培养了大家的动手能力，真是太有意义了！
六年级作文300字 篇7
我的文具盒里装着一个“大帮手”，那就是水果味橡皮。那是爷爷买给我的，它是长方形的，带白色的条纹，周围是蓝色，还是水晶的呢！看起来就像水晶糖。它还含有不同水果组合起来的香味呢！每当我拿起它擦错字时，它好像在对我说：“认真一点儿，争取打一百分哦！”它什么笔写的字都可以擦，是不是很高级呀？每当我写字受到老师的'表扬，我感觉它总是会微微地对我笑，我心里也甜滋滋的。有一次，同学们拿出语文书，互相背古诗，我也拿出语文书给同学，让同学抽背。
可同学们一看我的书都讥笑我，说我的书完全是“大花猫”。我生气了，拿起橡皮开始在语文书上认真地擦，我的橡皮似乎也特别卖力，在它的帮助下，我的书很快就被擦干净了。当我再拿出书给同学们背时，他们又称赞说：“你的语文书怎么这么快就变干净了？”我只是得意的一笑，没理他们。一日复一日，一月复一月，几个月后，我的“大帮手”越来越小，可它从没有说过什么，我喜欢我的“大帮手”——橡皮！
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