精选三年级花作文汇总五篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的三年级花作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级花作文 篇1
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”此时，我完全可以用朱自清的话来表达自己的心情。哦天哪，我们盼望已久的雪终于下了！
雪像一位姗姗来迟的姑娘。她为了弥补迟到的过失，在天空中撒下了许多六个瓣的、晶莹的雪花，而且一撒就撒个不停。刹那间，白雪已经给大地铺上了威武的皑皑军装，“叮——咚——叮——咚”下课铃好像一根棍子一样把同学们从教学楼里赶了出来，同学们蜂拥而至，不约而同的往操场奔去。
雪天的操场，早已变得一片洁白。同学们有的.打雪仗，打中别人的乐的合不拢嘴，被打的人则气咻咻的团一个更大的雪球，进行反击；有的堆雪人，一堆堆白雪在同学们冻得红扑扑的小手下变成了一个个可爱的雪人；有的滑雪，在滑滑的地面上先是一声尖叫，然后风驰电掣般的滑过去……课间，操场简直成了个儿童乐园。
银色的雪，蓝色的天，真像一幅美妙的画。“扑哧”！“咯咯咯咯……”哦，又有名同学被滑溜溜的冰面把屁股和地面来了个亲密接触。雪好像下小了：本来纷纷扬扬的鹅毛大雪不知什么时候变了。她们有时像一位淑女，文雅而缓慢的落下；有时却像一个顽皮的孩子，冲到别人身上。
我爱这一场奇异的雪！
三年级花作文 篇2
我喜欢艳丽的玫瑰，也喜欢香味扑鼻的桂花……但我最喜欢的是——水仙花。
今年冬天，妈妈给我买了一株水仙花，我把它用陶瓷盘装起来，放在我的窗台上。早上，我一睁开眼，就闻到那淡淡的清香，我的睡意一下子就消失了。
从下看，可以看见水仙花有10个花球。水仙花花球下是细细的根，有的'地方雪白雪白的，有的地方还带有泥土。那细细的根我用小石头把它压住，水仙花就不会东倒西歪了。花球上面是嫩绿嫩绿的茎，慢慢往上，分出叶子来，叶子是长条形的，叶子越往上颜色就越深。
从上看，可以看见水仙花那美丽的花儿，它的花瓣有六片，是白色的。有的花瓣全绽开了，露出了黄黄的花蕊，有的只开了两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，象一个害羞的小姑娘。每当我疲劳时，我就会看一看水仙花，把鼻子凑过去闻一闻水仙花，那香味芬芳扑鼻，让我忘掉疲劳，全身一下子轻松起来。
当风一吹，水仙花就会随风舞动，叶子就像男舞伴，花儿就像女舞伴，两人手拉者手，好像跳起了华尔兹，别提多好看！
水仙花虽然没有玫瑰艳丽，也没有桂花香味浓郁，但是它给我带来了欢乐，让我忘掉了疲劳。而我更喜爱水仙花是因为水仙花虽然看上去很娇弱，但是它却是冬天开花，旁的花大抵是春暖才开花，而它却不一样，越是寒冷，越是风欺雪压，花儿开得越精神，越秀气。我爱水仙花。
三年级花作文 篇3
在花的世界中，每种花都各有千秋。牡丹国色天香，芍药妖娆，茶花温和……我却唯独对日本的樱花情有独钟。
日本的樱花像一片无垠的雪海。你看，这一簇簇、一片片，压满枝头，开满晴空。分不清花朵，花瓣，花萼，花蕊，只是一球球、一串串，像洁白无瑕的霜花般，仿佛下一刻就会随风飘落。
走近樱花树，迎面扑来一阵幽香。樱花树高大挺拔。娇嫩纤弱的`樱花淡雅而又娇媚，这是很奇怪的感觉，也许樱花本就是天堂和地狱共有的花吧。远远望去，明明是那么淡雅，朦朦胧胧地，像是镀上一层神秘的面纱。相距得那么远，却还是感觉到了樱花的纯白无垢，就那样看着，仿佛自己下一刻就会羽化成仙。
身处樱花中，樱花依旧淡雅，却是多了几分危险，就好像罂栗和彼岸花，为死亡而生。虽然美丽，却是致命的诱惑。
如此美丽的樱花，同时象征着天堂和地狱，我却唯独对它情有独钟。
三年级花作文 篇4
在这金秋时节，最让我们喜爱的只有那千姿百态、万种色彩、散发着淡淡清香的菊花。
清枫公园里已是一片花的海洋，那一些粉色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，好似一个个小绒球。这边金黄色的千丝菊，犹如千手观音般张开无数只手在欢迎着我们。随着人流往里走，这里更是一番热闹的`景象，一株株、一丛丛红得似火、绿得似玉、白得若云，五光十色，我们尽情地在这花海中飘荡。一朵朵菊花在秋风中茁壮成长，不管天气多么易变，菊花依然无怨无悔地向世人展示着她的坚强……
菊花，没有牡丹那么国色天香，却把秋天点缀得如此生动；菊花，没有夏莲那么娇艳灿烂，却给秋天增添了又一种颜色；菊花，没有冬梅那么坚强无比，却也拥有了整个秋天！
三年级花作文 篇5
星期五劳技课上，老师让我们剪一张窗花，如果谁做的好看，那么就会被贴到外面的窗户上去，让路过的人欣赏他们的作品。
我拿出一张红色的卡纸，先把它角对角对折，再角对角对折……一直这样对折三次。开始剪窗花了,刚开始时,我非常卖力,认认真真的在剪,后来,剪剪就没意思了,随便乱剪剪,打开来之后它就断成四份了,原来,我犯了一个天大的.错误,这个错误,就是我把连接的地方给剪断了,怪不得会变成四份呢!我只好重新开始,先把卡纸折成三角形,认认真真,仔仔细细的剪,终于,我剪出了一张美丽漂亮的窗花。
老师把我们的作品收了上来,一张一张地看了一下,选出了十几件作品,其中,也有我的那一件,我剪的是一幅像蘑菇一样的图形。有的同学剪的像五角星,有的同学剪的像刺球,还有的同学剪的像雪花……
老师又让我把这些作品贴到外面的窗户上.我拿起胶水在一幅作品上洒一点胶水,然后我把它贴在我能碰到的地方,老师看见了,让我把作品贴高一点,我又在另一幅作品上洒一点胶水,想贴高一点,但是,我有一点矮,我就踮起脚尖贴,这时,我摇摇晃晃的,像一只企鹅一样。
经历了这一次剪窗花,我深深地爱上了窗花,我以后一定会剪出更美丽的窗花。
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