【必备】二年级家作文汇总八篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的二年级家作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
二年级家作文 篇1
我们每个人的一生都要经历许许多多的第一次:第一次玩电脑;第一次骑车去同学家玩;第一次去远行,今天我要写的是第一次做家务。
我们吃完中饭后,看见老妈正在辛辛苦苦地拖地,老爸则在帮老妈洗碗,我见他们白天要上班,下班了还要做家务,感到很辛苦也很心疼,我决定帮老妈做家务,我对老妈说:“老妈让我帮 你拖地吧?”老妈说:“不行,你还是去做作业吧。”经我再三恳求,老妈才答应。我叫老爸老妈去逛街,于是我一个人在家里拖地。
开始拖地了,我先到厨房里接水,接好水后,我又费了九牛二虎之力才把水提到客厅里。然后我拿起拖把左拖拖,右拖拖, 上拖拖,下拖拖的`,拖得一干二净,可是当我仔细查看后发现墙角 和沙发底下还有许多污垢,我想:半途而废可不是大丈夫的所作所为,一言即出,驷马难追。既然答应了老妈的事,决不能反悔的。我想既然是墙角应该是拿布来擦,我擦了好几次才擦算干净。接着我 又拿拖把往沙发底下弄,左一下,右一下,上一下,下一下。我这样反复地拖,把沙发底下弄得一尘不染。打扫完毕后,我正坐在沙发上等老爸老妈回来,不一会儿爸妈回来了,他们看着眼前整洁的房 间大吃一惊说:“儿子你太厉害了,把家里打扫得这么干净” !
这是我第一次做家务,虽然很辛苦但得达到了老爸老妈的赞扬,我心里很开心。你有没有做家务。能说出来和大家一起分享吗?
二年级家作文 篇2
家规是指一个家庭所规定的行为规范,是教育规范后代的准则,也叫家法。好家规会造就好家风,家风即门风,不同的家庭有不同的家风,顾名思义,家风是一个家庭的风气,风格与风尚,也就是家规、家训形成的习惯。善、孝、仁、礼等品德,尊老爱幼、勤俭持家、重德修身等品质,都可以引领家庭成员积极向上、健康成长。
我们家也有许多的家规,生活上的有像什么“食不言,寝不语”了,东西不要乱扔乱放了,吃有吃相、坐有坐相了··这些都是要我们养成良好的生活习惯。在行为上,父母从小就教育我对人要有礼貌,对长辈要尊敬,对父母要孝顺。他们是这样教育我们,也是以身作则这样做的,我给大家讲几个发生在我父母身上的真实事例吧!
我的妈妈是个大孝女,每次回姥姥家,都会买一些姥姥、姥爷爱吃的食物,挑那些软的、好消化的。因为姥姥、姥爷的牙齿都不好了。在家帮他们整理家务、烧几道菜,饭后微笑着听姥姥、姥爷讲“大道理”,很有耐心。在奶奶有病的
几年里,妈妈也每个星期都要到奶奶家,给奶奶买药。奶奶的下身经常发炎、红肿,妈妈每次都细心地为奶奶上药。爸爸说
他从心里感谢妈妈,每一次吵架,想起妈妈做的就什么都放下了。这些事情让我从妈妈身上孝顺的美德,我也要
向她学习。我家的家风,我说起来就是:孝敬父母、忠厚诚信、勤俭持家、知书达理。以上这些就是我的家庭里的关于家风的故事。
好的家风才能创造出好的家庭,俗话说:家和万事兴,相互体谅、相互宽容、相互信任、相互理解是家和的前提,在此基础上的'家庭,才是幸福美满的家庭。家庭是社会的细胞,只有家庭和睦,社会才会稳定。好的家风需要传承,也需要总结,不光要靠潜移默化还要作为教育理念固化形成家训。
寒门家风好,少年早成才。作为平凡而普通的我们,要努力将前辈的优良家风传承下来,让它成为一种潜在的、无形的力量,引领我们健康成长。
二年级家作文 篇3
我家有许多小动物,有一个蜜蜂妈妈,有一个老虎爸爸,还有一个调皮的猴子——我。
为什么说妈妈是蜜蜂呢?因为妈妈很勤劳。每天都是妈妈来做饭、做家务、洗碗、扫地。我最喜欢吃妈妈做的冬瓜烧鸡腿和牛肉烧土豆,那可真是人间美味啊!而且妈妈很温柔,只要我有不会做的题,妈妈都会耐心地跟我讲解并说明理由。
爸爸是只大老虎,是我们的一家之主。我老是很多题不会做,爸爸就教我,但是教了半天我还是不会。这时我的.爸爸就怒发冲冠、无可奈何了,冲着我骂道: “你怎么这么笨?教了你这么多遍还不会?”吓得我连大气都不敢出。其实爸爸也很爱我,他经常带我和妈妈去国外旅游,让我们的生活更多姿多彩。
下面就是我啦!我是一只快乐、活泼的小猴子,一刻都闲不住。有一次,我把床当蹦蹦床来玩,一下跳到了沙发上,又跳到桌子上,再跳到茶几上,然后又跳到椅子上,那淘气的样子逗得妈妈哈哈大笑!
在我们这个幸福的动物之家里,如果没有蜜蜂妈妈,我们就吃不到香甜可口的饭菜。如果没有了老虎爸爸,我的成绩就不会提高,我们也不能出国旅游。如果没有小猴子我,爸爸妈妈就不会那么快乐。
我爱我的动物之家,我们三个可爱的小动物——一个也不能少!
二年级家作文 篇4
星期六的下午,我在操场上玩。忽然,我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动,我悄悄地走过去一看,噢,原来是一群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。
蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧,它们有的背着蚂蚂蚁卵,有的背着刚出生的小蚂蚁,有的也许已经把东西运到新的住宅里去了,然后又来搬,它们的队伍始终都有是整整齐齐的。
突然,一只蚂蚁发现它们的`队伍旁边有一只毛毛虫,只见它飞奔去告诉了自己的同伴,不一会,好像龙似的队伍向毛毛虫涌去,它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬,痛得毛毛虫直打滚,一下子就压死了几只大蚂蚁,蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后,毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。
原来,蚂蚁也懂得团结呀。
二年级家作文 篇5
屈指算来,已经是第五次为校讯通举办的博客大赛做评委了。还记得首届博客大赛仅面对教师,我们把唯一的一等奖给了濮阳油田十四小的贾彤老师。五年之后,他也成了校讯通博客大赛的评委。经过几年的拓展和丰富,校讯通的博客大赛已经从单纯的教师参赛,扩容为书香班级、书香家庭、阅读天使、优秀辅导教师等多个项目,几乎覆盖了学校和家庭教育的方方面面。
可以说,我和我的家庭也是随着校讯通一起成长的。包括我们家在国内率先尝试的 “周末家庭读书会”,也是在校讯通博客的影响和激励下,逐渐成为包含六个步骤的较为成熟的亲子共读模式,并通过校讯通的推荐和传播,在越来越多的家庭中推广。
在本届校讯通博客大赛的参赛博客里,我看到了不少家庭开始举办读书会,其间家长的用心之良苦与孩子的反应之热烈令人感奋。我一直在想,家庭读书会仅仅是一家人坐在一起读读书、只不过加之于开会的形式吗?——绝不是这么简单。那么,家庭读书会到底是个什么会呢?
家庭读书会,首先自然是个学习会。无论有着怎样的外在形式,学习知识、扩展视野都是读书会的首要目标。家庭学习无疑是对学校学习的一种必要补充和有益延伸,而在周末举办读书会,可以让孩子在学校养成的学习习惯,在家里得以保持、甚至发展,从而收到“5+2>7”的效果。尽管读书学习,随时都可以进行。但是在一个家庭里,所有的成员在固定的时间、以固定的形式来一起读书、共同学习,对培养孩子终身学习的信念,无疑有着重要的意义。细水往往长流,水到自然渠成。
家庭读书会,也是个展示会。展示学习的成果,展示水平的提高。读书会不仅仅是指望在这个周末的晚上读到多少的经典作品,同时也是向家人汇报自己学习上的收获,包括对作品理解能力的.提高、朗读水平的提高。家庭读书会给这样一种展示提供了固定的平台,更给了每一个家庭成员以继续提高的动力。在这方面,不少家庭的读书会都有一个才艺展示的环节。能看出来,孩子们对此兴趣盎然。
家庭读书会,同时是个评价会。无论是孩子,还是家长,进步与退步大多是一点一滴在变化,既不会一飞冲天,也不会一泻千里。这就要求我们把每一处得失、每一点建议,在平时的学习过程中及时指出。读书会,恰好给这些评价提供及时表达的通道,从而让进步在潜移默化中完成,让退步在萌芽状态时停止。
家庭读书会,其实就是个生活会。关于这点,最初是由“唠叨的爸爸”王仁元老师提出的,我深有同感。读书会不仅仅是读书,我们可以在读书会上过年过节过生日,把生活中的各种需要——比如节日的纪念、情感的表达——都可以通过这种形式来满足,从而真正地实践“读书即生活、生活即读书”的理念。和谐家庭的营造,需要多种方法和渠道。事实证明,家庭读书会是其中一种行之有效的途径。我看到,濮阳油田一小的几个家庭联合起来开读书会,让生活的内涵更加深刻,外延更加广大。
家庭读书会,从本质上说更是一个生命会。两个陌生的生命,萍水相逢走到一起,又带来一个新的生命,继而又在漫长的人生道路上遇到无数个生命。这个过程中产生了许多奇迹,值得我们珍惜,值得我们记取。而书籍,是这样一个不可替代的载体,影响着生命的轨迹,也让生命超越物质的局限得以无限地延续。所以,读书就是心灵与心灵的交流,就是生命与生命的共鸣。所有浸染着书香的生命必然是有质感的生命,所有洋溢着书香的家庭必然是生命力旺盛的家庭。这生命的感悟,可以在这次参赛的家庭博客里时时处处真切地体会到。
当书香成为了家庭的味道,我们的生命也就从此弥漫着醉人的芳香。这是生命的至境,让我们一起,朝着这个方向,不懈地努力。
二年级家作文 篇6
我的老家在重庆近郊的一个小山村,那里有一条美丽的小河。一年四季景色迷人。
春天,小河边的草地上全是绿茸茸的小草,在嫩绿的小草丛中盛开着一些蓝色的'、紫色的、鹅黄色的野花,像一条五彩飘带镶在小河边。这里是城里人们春游、挖野菜的好去处。
夏天一到,这条河就变成了我们的乐园。傍晚,太阳公公刚刚下山,小伙伴们就迫不及待地“扑通”、“扑通”跳进河里,在水里我们玩得可欢了,打水战、扎猛子、比谁游得远。玩累了,往岸边的草地上一躺,仰望天空,舒服极了。
“嘟、嘟、嘟”这是一艘小轮船开过来了,小孩们高兴地叫着、跳着,喧闹声打破了河边的宁静。
秋天,蓝蓝的天空飘着一朵朵的白云,就像草原上的一群群牛羊;地上一条清澈见底的小河弯弯曲曲地向远方流去,像一条银白色的绸带在田野上飘舞。河面很宽,很美,湛蓝湛蓝的河水清澈见底,人们在堤岸绿茵茵的草地上,欣赏着两岸的美丽风光。一群群牛羊在堤岸的草地上欢快地吃草,几只可爱的小牛犊,在欢快地追逐、嬉戏、打闹,偶尔还停下脚步欣赏自己倒映在水里的影子。
这就是我们家乡的小河。我爱家乡,更爱家乡的小河。
二年级家作文 篇7
家,是我们和家人一起生活,一起相处的地方,有时带着悲伤,但是也有时带来更多的欢喜,使我们对家有特别的情感,有些角落赶走寒冷,有些角落赶走炎热,让人觉得温度像是春天般和煦,家的春风让人觉得精神洋溢,然而我最喜欢家中的客厅,阵阵悦耳的声音和霹雳啪啦的烟火,还有花儿的香气,客厅像是充满魔力吸引着我。
客厅钢琴旁,在钢琴上弹奏我最爱的钢琴,弹着我最爱的曲子“致爱丽丝”,我有时也不自主的随着音乐热舞起来,爸爸和妈妈随着音乐摆动,爸爸和妈妈还带着我绕圈圈儿,我们全家彷佛到了仙境,在客厅音乐的仙境里陶醉一番,没有人会来打扰这个充满音乐的家,如果客人来拜访我们,我们也很热情的分享音乐的快乐,在客厅的音乐世界闭上双眼,就能感受生命最原始的喜悦!
客厅旁的花园也是一个很有趣的地方,我们都会在那放烟火,“霹雳啪啦!霹雳啪啦!”火花在我们眼前乱窜跳舞,我们全家也在烟火中尖叫欢呼,拿着仙女给的仙女棒,留下一张色彩鲜艳的.全家福照片。全家福的照片里有一株株外公心爱的花朵,因为每当春季,朵朵花儿摇曳向我挥手,花儿害羞向我点头,我想起我的外公也像是想起春天的温暖,我永远不会忘记种下花儿的那个时候,我们是多们开心啊!现在我们也很珍惜客厅旁的每一株花儿,代表着我们对外公的思念。
我有时候放学生气的样子就像是气炸的锅炉燃烧着,随时快要爆炸,但是我走到客厅总是让我瞬间降温,而且我也能藉着客厅的音乐、花朵与回忆来重新拾起快乐的心情,客厅带来幸福的安全感,小小的客厅具有大大的神奇魔法,这个魔法就是幸福的感觉!
二年级家作文 篇8
这天早上我早早起了床,想趁爸爸和妈妈还在睡懒觉的.时候帮他们做点家务!心里想着先干什么呢?先扫地吧。于然而就拿起了扫把扫起地来,桌子下方、沙发下方,认真的扫了起来,很快就把整个客厅扫完了。
我又去洗澡间打了盆清水,拿了块抹布,开始擦起柜子。我横擦竖擦,此时抹布洗过再擦,擦完柜子就再擦桌子,就这样,反复擦了几遍都变干净了。干完之后看着到处又干净又整齐。
爸爸和妈妈起床后见到我把客厅整理的这么干净开心地笑着说“此时我们的儿子长大啦!”
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