【精选】一件难忘的事四年级作文汇编十篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的一件难忘的事四年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一件难忘的事四年级作文 篇1
人的一生必定会有许多难忘的事，我也不例外。这次我看到这个考题我的眼眶不禁湿润了，让我想起了很久以前的一件事，让我至今难忘。
这件事发生在我上幼儿园的时候。那是一个雷雨交加的.夜晚，外面下着倾盆大雨，正好是我们放学的时候。恰巧那天我的父母有事接不了我。我看到许多小朋友都被他们的家长陆续接走，他们被接走事开心的表情让我十分悲哀。教室里的人越来越少，让我不禁感到害怕。到最后只剩下我一个人。看门的爷爷准备锁门，没想到看见了我。于是便走过来问我为什么还没有回家。我如实的把真相告诉了他。他听了对我说：“不要着急，你爸爸妈妈很快就会来接你的，如果他们赶但是来，我就让你先去我家，让你父母上我家去接你。”过了一会我的爸爸妈妈还没来。于是老爷爷决定带我回家。他毫不犹豫的把他的雨衣给我穿，然后带着我回他家。到他家后，他连忙让我给我父母打电话告诉他们我在他家。过了一会我的父母来接我。
第二天我去上学没有看到老爷爷，原先他生病了，他为了不让我淋雨自已却生病了。这件事让我终身难忘。
一件难忘的事四年级作文 篇2
记得在我上四年级的时候，有一次评“文明学生”，我差一票就选上了“文明学生”，虽然我没选上，但我也感到很欣慰，因为有好多同学都给我投上了宝贵的一票，对我的成绩和平时的表现给予了认可。
但令我更高兴的是，在星期四快要上第二课堂的时候，史老师把我叫到办公室对我说：“丁昱臣，虽然你没被评上“文明学生”，但老师很欣赏你，希望你继续努力，更加自信！”说完这句话，老师给了我一个精美的小本子，我激动得说不出话来，怀着愉快的`心情回到了教室。从此以后，我用这个精美的小本子记载着丰富的知识和快乐的学习生活。
史老师老师给予我的鼓励，使我克服种种困难，不断进步，得到许多荣誉，成为一个好学生！
虽然这件事已经过去了一年多，但回想起来，就像发生在昨天一样，史老师鼓励我的话语时常在我耳边萦绕，史老师给我本子的情景，时常在我脑海中浮现。
我要感激给予我鼓励和帮助过我的史老师！
一件难忘的事四年级作文 篇3
每当我在一个地方静静发呆时，我总会想起一些难忘、有趣的事，其中让我最难忘的是这件事。
在一个阳光明媚的星期天，妈妈给我买了一双溜冰鞋，我开心的不得了，我连忙穿上溜冰鞋就开始练。
我先自己扶着桌子练，可是没过几分钟，我就摔倒在地，我没灰心，又开始练，这回我觉得扶着桌子没问题了，我就放开桌子，走了第一步我没倒，我正要走第二步时，不知怎么的就开始失去了平衡，左摇右晃，脚不听使唤的左右乱走，最后，狠狠的摔倒在地。
开始练第二次，我让妈妈来推我，使我往前走，妈妈抓住我的背，再用力一推，这次妈妈推的`有点太用力，所以最后我又摔倒了。再练第三次时，这回我让妈妈抓住我的肩，推我往前走，妈妈开始走，我有点紧张，不知道什么时候妈妈放开了我，我自己也可以在前面跑着，最后妈妈大声的说：“儿子，你成功了。”我回头一看，我真的会溜冰了，心里喜滋滋的。
在这次练溜冰中，我懂得了，只要坚持什么事都可以做到。
一件难忘的事四年级作文 篇4
我有一件难忘的事，这一件事使我终身难以忘记。
记得上个学期的夏日家里我认识了一位舅舅。我们两个一起在我家前面打羽毛球。那时候我才六岁多打羽毛球的方法都要舅舅手把手的教。开始教的'时候我认认真真的不转睛盯着舅舅的动作。到后来，我开始变得懒散变得慢慢悠悠眼神也不时到处看。
舅舅摸清了我的心思，开始叫我这个道理他不用说话来教我，而是用行动来教我。
舅舅他就忽然说要来一场羽毛球比赛他知道只有这样才能够让我专心致志的学习打羽毛球第一场舅舅表现的十分自在，而我却跑得满头大汗。第二场舅舅也是这样自在，我已经没有力气趴在了地上。
我问舅舅：“为什么你可以那么自在地打羽毛球呢？”舅舅严肃的对我说道：“我学打羽毛球的时候也是在你这个年纪的时候，那时我也跟你一样三天打鱼两天晒网的，一点也不正经。后来，我跟一位同学友谊赛事，我输给了这位同学，心里有一些不服气。但是因祸得福的知道了一件道理：‘只要功夫深，铁棒磨成绣花针’。从那以后我天天练习打羽毛球。过了几个星期我们又来了一场羽毛球比赛结果我赢了。”舅舅说着还对我笑了笑心里乐滋滋的。
一件难忘的事四年级作文 篇5
“哈哈，哈哈……”这是怎么一回事？哦，原来是海德教育的户外活动课在这里举行。
大家跟着宋老师兴高采烈的走进现场，做完了准备工作和热身运动。踩气球活动开始了，我们像军人一样走进了赛区，我们都热血沸腾起来。
老师一声令下，同学们有的左躲右闪，有的兴高采烈的追逐别人，还有的……
一位敌人一步步像我逼近，我毫不畏惧的跟他正面交锋，他猛然伸出了右脚，我左躲右闪，没有心思去管别的战友。这时，又有一位敌人像我逼近，我只好撒腿就跑。
“嘭！”的一声，我转过头一看，原来是我们小组的“战友”壮烈牺牲了，片刻后，更多的“嘭嘭嘭”声音响起，许多“敌人”和队友的气球都被踩爆了。可是大家正玩的高兴，不管脚脖子上有没有气球，依旧高兴的跑着追着……
快乐的`时光总是很快，当老师宣布踩气球比赛结束时，大家才恋恋不舍的离开了赛区。
坐在各自的小板凳上，转头看着同学们满头大汗的样子，我忍不住笑了起来。今天真是太高兴了，我永远也不会忘了这一天。
一件难忘的事四年级作文 篇6
我的童年有很多难忘的事，最难忘的一件事是妈妈教我学骑电动车。
那是去年的一天上午，妈妈带我到她学习开车的地方玩。那里地面很平也很大，就要妈妈教我骑电动车，开始妈妈不同意，说我还小，电动车不好开，不肯教我，但经不住我再三的缠磨，妈妈不得不同意了。
开始我坐在前面，妈妈坐在后面，妈妈对我说：“开电动车时手不能乱晃，手要抓紧车把，眼睛往前看，不能看车轮，右手管电门，要慢慢加速。”我按照妈妈讲的`方法去做，虽然开起来还是东歪西扭，但是妈妈坐在后边为我保持平衡，使我没有摔倒。我慢慢的体会开车的每一项动作，骑了几圈以后我就会自己开了。后来我一个人骑，速度也慢慢地加快。在练车场上我兴高采乐的骑着电动车，越骑越快，骑了一圈又一圈，迎面吹来凉爽的风，心里觉得美滋滋的。回家的时候还是我骑着电动车带着妈妈呢！
这件事已经过去了很长的时间，现在我想起来仍然记忆犹新。
一件难忘的事四年级作文 篇7
“啊！救命啊！我要飞出去了！”一阵尖叫响彻云霄！
那天，我们去春游，坐了一个小时的车，终于来到了温岭锦屏公园。
一进公园大门，一艘巨大的海盗船映入眼帘。船的两头都站着海盗，一个吹着号角，另一个则举着望远镜观察天象。船的中间也有一个海盗，他是负责掌舵的。
我不记得自己是怎样鼓起勇气走上海盗船的，等我突然想起来自己不敢坐时，“叮铃铃”一阵短促的'铃声响起。我知道不可能再下去了，好吧，只能将就一下坐上去。
海盗船开始慢慢晃动，我们就像坐在舒适的摇椅里一样。可这种舒适没持续多久，海盗船便渐渐地急速上升，很快便升到了半空中，我的五脏六腑都要被搅烂了，整个人都在发抖，脚几乎是悬空的。我嘴里不停地喊着“停！停！停！”可海盗船不但不听我的指挥，反而越荡越高。
经过了一次又一次的跌宕起伏，我忍不住放声尖叫起来，还闭上了眼睛，不敢往下看。耳边响着风吹过的“呼呼”声与同学们喊救命的声音。没想到，在一片恐惧声中，竟然夹杂着一丝微弱的欢呼声。等海盗船稍微慢一点后，我立刻转过头，顺着欢呼声看去，原来是坐在后排的两个同学正在对准相机喊“耶”，我真是佩服他们，敢坐在海盗船上基本没人敢坐的船角欢呼。
海盗船终于慢慢地停了下来，我长长地吁了一口气，两腿发抖地走了下来。到了地面时，我的脚像长了眼睛，专门找人的脚踩，就像一个喝醉酒的醉汉，正在打醉拳。当我们班的第二批同学走上去时，有个捣蛋鬼竟然被吓哭了。
虽然玩时很可怕，但我也想坐在海盗船上欢呼一次。所以玩了一次还想再玩，真是让人害怕又上瘾的海盗船啊！
一件难忘的事四年级作文 篇8
每一天的生活都是由许多的事拼凑成的。有些以随着纪念长河流走了，可有一些，则永远记在我的.心里。
20xx年的暑假，我们跟随老师到上海旅行。我特别兴奋，因为这是我第一次离开家人，到外地旅行。临出发前，妈妈帮我收拾好了行李，对我说：“一定要照顾好自己，如果有事就去找老师，多发点照片回来给我们看！”
早上5点钟，因为要赶飞机，便起床了。妈妈送我到集合地点，跟我告别。就这样，我开始了独自一人的旅行。
到上海后，我们安顿在一个宾馆。那是个什么样的宾馆呀！一间小房间，纱窗脱落，空调上有小虫子，有一位同学那里，床的弹簧都“蹦”出来了！我心里想：反正也只住两个晚上，将就一下吧！
第二天，我们去了上海科技馆和上海杜莎夫人蜡像馆。在科技馆里，我在科技馆里观看了四维电影，体验了3d打印技术，还品尝了科技馆里的美食。接着，我们又去了杜莎夫人蜡像馆。那里有许多名人和明星的蜡像，做得超级逼真。我们还每人花了120元制作了一个蜡手模。玩得十分开心。
印象最深刻的行程，是去上海迪士尼。天气十分炎热，有不少人很快就中暑了。那里人特别多，老师说每天三万张票，都能卖完！因为人多，排队自然也很久，有些项目最少要排40分钟！到傍晚时分，我们只玩了：七个小矮人矿山车、加勒比海盗船、爱丽丝迷宫（这个不用排队）和晶彩奇航。我们草草地吃了个晚饭，就飞跑去看烟花表演了。表演十分震撼。在城堡的城墙上投影着迪士尼动画片，烟花随着音乐节奏喷出。我觉得，这是我看过最精彩的烟花表演。
这次的旅行，是我第一次独自的旅行。它在我的纪念中留下了最深刻的印象。
一件难忘的事四年级作文 篇9
每当妈妈让我去买东西，把钱递给我的时候，找就会不由得想起四年前的一件事来。四年前我拿着钱，一步两跳地向副食店跑去。可跑到那一看，酱油已经卖完了。本来我是向妈妈做了保证的，可现在却没买上，我真丧气，闷闷不乐地往家走。路上，我觉得天实在是太热了。这时，我忽然看见了树荫下正在卖冰糕的老大爷，我索性跑了过去，用妈妈给我买酱油的那一角钱买了两根冰糕大口大口地吃了起来。 回到家里，妈妈春我手里的空瓶子，就向我要那一角钱。这下可糟啦，怎么向妈妈说实话呢?还不如当时就想到这些，不买冰糕呢。我典是后悔极了，可又不欣向妈妈说实话，只好扯谎说:“回来时，我·一就把·一把钱揣……揣在裤权兜里了。”第一次撒谎，说话吞吞吐吐，结结巴巴的，脸也变得通红。妈妈看我这个样子，心里也就有了底。
她好象知道了真情似的，用严肃而温和的语调说:“做错了事不要紧，只要录于承认，敢说实话，就还是好孩子，要是不说实话，妈妈可就再也不喜欢你了。”这时，我再也忍不住了，泪水落在衣襟上，“呜呜”地哭出了声，羞渐地说:“妈妈，您别生气，钱是我买冰糕吃了。”妈妈见我承认了错误，一边帮我擦去泪水，，一边说:“妈妈最喜欢诚实的孩子。你要做个让妈妈喜欢的孩这件卒n然已过去四年多了生一般，四年里，因为它使我懂得了，但至今回忆起来却像刚发 “诚实” 它一直鼓舞着我前进。这个美好的字眼。在这这篇文章也写了四段: 就想起四年前的一件事。第一段写每当妈妈叫他买东西开头文字不多，却紧扣题目。第二 rJ _握题目中的关键词语。 这个题目的关键词是“爱”。关子掌握文题中的关键词，前面已经讲过，这里不再重述。
通过以上分析，就可以审消文题的内容、范围、重点等方面的要求，为写好这篇作文打下基础。 L.比较法市题。 运用比较法审题，就是通过对老师出的作文题目和相类似的文题做比较，分析它们的相同点和不同点，进一步把握住老师所出文题的特点。这种方法可以帮助我们正确理解题怠。 以《我的第一个老师》作文题目为例说明。比较法审题，一般分下列五个步骤: ①白己写出几个与老师出的题目相似的文题。
《我的第一个老师》—这是老师出的文题。 《我的老师》 《我的语文老师》—以上两个题目都是自己找的相似文题。 ②理解每个文题本身的意思。 第一个题目，是要求同学们写一篇“老师99的文章，要写自己的“第一个”“老师，，。 第二个题目，也是要求同学们写一篇关于老师的文章，要写自己的.“老师，990 第三个题目，还是要求同学们写一篇关于“老师”的文章。要写自己的“语文”“老师，990 ③找出几个作文题目相同的地方。 这三个作文题目相同的地方:第一，写作对象都是要求写“老师”的，是一篇记人的文章。第二，每个题目都限制写“我的”老师，不能写别人的老师。
找出几个作文题目的不同点 第一个题目，要求写自己的“第一个”老师。 第二个题目，对于写什么样的老师没有要求，所以选材的范围比较宽。 第三个题目，要求写自己的“语文”老师，不能写“班主任”，也不能写“算术老师”或“体育老师，n ⑤明确自己要写文题的特点。 《我的第一个老师》，这个文题不同于其它两题的地方，就在于他要求写“第一个”。一般可以理解
一件难忘的事四年级作文 篇10
在我的记忆之中，有许许多多美好的回忆，如：春游、旅行、野炊……，其中，最让我难忘的就是去野炊。
有一年暑假，妈妈觉得日子无奈又炎热，正好可以去山上野炊，就说：“我们去山上野炊吧，现在是夏天，山上的气温很凉爽，正适合野炊。”“好吧。”我和爸爸都不约而同地赞同这个意见。
一切都准备好了，我们拿了野炊架、烤鸭、酒菜、鸡肉和豆腐，另外还准备了半袋米。于是，我们坐车野炊去了。
来到山脚下，我发现有小路可以通往山上，便一马当先地跑上了山路，随后爸妈就马上跟了过来。来到山上，哇！这里有许许多多的草地，凉风吹来格外爽快，空气也十分清新。我们选了一块最好的.草坪，准备了起来，我便去捡干树枝，爸爸妈妈就在那准备东西，爸爸架好野炊架后，妈妈也把食物拿了出来，我想枯树木也捡得够多的了，便回到炊架边。我们烤好食物后，便在这风景优美的地方吃了起来，真让人回味无穷！
吃完后，我们收拾好东西，恋恋不舍地回去了。
啊！每当我想起这一件事时，就特别愉快，真想再一次去野炊。
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