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小学三年级环保作文

时间:2024-10-20 03:21:40 三年级 我要投稿

【热门】小学三年级环保作文四篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的小学三年级环保作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】小学三年级环保作文四篇

小学三年级环保作文 篇1

  一个周末的下午,雨过天晴,空气十分新鲜。我一个人正在楼下玩耍,突然,听到一阵“叽叽喳喳”的鸟叫声,一只小鸟飞到了我身边的一颗小树上,主动和我打起了招呼:“你好!我叫小可。”我赶紧礼貌地回答道:“你好!小可,很高兴认识你!我叫鑫鑫。”

  小鸟说:“我好久没到这里来了。这次过来,感觉环境比以前漂亮多了,空气也好了很多。”

  “是吗?!因为住在这里的人们都爱干净,每天都在做环保呢。”

  “什么是环保呀?”

  “环保就是环境保护呀。”我向小鸟解释说,“比如说种树养花、不乱扔垃圾、保持小区干净整洁啊……”

  “哦,原来是这样。以前我住这里的'时候,情况可糟糕了。我记得那时候总是有些坏人,他们经常破坏绿化、乱扔垃圾,把环境搞得乱七八糟、乌烟瘴气,我们实在受不了了,就从这里逃离了。”小鸟伤心地说。

  我一边用手轻轻抚摸小鸟,一边安慰她:“小可,现在你不用担心了。那些人都搬走了,再也不会有人破坏环境了。现在的居民都积极都热爱环境保护,都十分珍惜大家的劳动成果。你看,我也参与其中了呢。”

  我抬起手指向不远的地方,“那里有几棵小树,是我两年前亲手栽种的,现在都长那么高了。呵呵。”

  听了我说的这些话,小鸟兴奋地连续拍打着翅膀。“太好了,太好了,以后我又可以在这里长住了。鑫鑫,谢谢你们的辛勤劳动!”

  “别客气。赶快把你的家搬到这里来吧,也欢迎你带来更多的好朋友。”

  “好的,鑫鑫,我现在就去把这好消息告诉给远方的朋友。再见!”小鸟扇动着翅膀飞走了。

  “再见。我盼望着能很快能见到你们啊!”我冲着小鸟挥手告别。

  对了,我得赶紧将我和小鸟的对话内容告诉邻居们,让他们把家园装扮得更好,一块儿迎接小鸟儿们的到来!

小学三年级环保作文 篇2

  星期六,我一手抱着圆滚滚的篮球,一手拿着黄澄澄的'香蕉,高高兴兴的去打篮球。

  我狼吞虎咽地吃完香蕉,随手将香蕉皮用力的向后一扔,不料,没有扔进垃圾筒。我继续往前走,看到一位环卫工人正汗水淋漓、辛苦的清扫地面,我的脸瞬间变得像草莓一样红!我快步回到扔香蕉皮的地方,捡起香蕉皮走近垃圾筒轻轻地放进里面。

  环卫工人告诉了我,城市清洁靠大家。

小学三年级环保作文 篇3

  叔叔阿姨们:

  你们好!我是金桥学校四年级二班的小学生。自从调查了一次性纸巾使用表后,我大吃了一惊,才调查了几个人一天的使用量,一次性纸巾就超过了30张。所以,用一次性纸巾可真是受人喜爱呀!可喜爱过程中,树木也就会受到伤害,因此,大家一定要爱护树林,保护树木。

  说到了大树和水源,我就会想到乱砍滥伐破坏树林,使地球水土流失面积越越大。现在全世界每天都有许多土地被沙化。你们可知道,失去的水和树木就意味着死亡。一千多年前,楼兰是个美丽富饶的时期,后来因为环境受到破坏,没有了水和树,如今变成了一座草木不生的.死城,这难道不是惨痛的教训吗?

  现在,全世界有五六十亿众人口,人口增长速度加快,使用一次性纸巾也增多了;所以,请你们维护世界和平,保护大自然。每人多栽一棵树,多种一株花,让我们轻松地运动,愉快地生活吧!

小学三年级环保作文 篇4

  如果草儿不再翠绿,如果大海不再湛蓝,如果你的眼睛渐渐的看不到光彩的颜色,那是因为地球母亲失去了她美丽的“外衣”——臭氧层!犹如轻纱笼罩着地球,臭氧层可以遮挡过多的紫外线,给地球上的生命带来勃勃生机。然而,由于人们过多的使用破坏臭氧层的物质,臭氧层被无情地撕扯出了几个破洞。为了给地球缝补破损的“外衣”,全人类都在努力所以提高对保护臭氧层活动的认识,从全球利益和国家利益高度认识到保护臭氧层的`重要性,积极支持淘汰消耗臭氧层物质的工作是必要的。地球是我们共同的家园,臭氧层是保护我们共同家园的屏障,让我们一起来保护臭氧层,为地球母亲撑起一把保护伞,给地球一片绿色,还人类一片安宁吧!

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