精选八年级作文合集8篇
在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的八年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
在一个天气晴朗的星期天,我乘坐公共汽车来到新华书店买书,这里可真是人山人海,拥挤异常。
我在柜台边挑选自己满意的小人书。无意中抬头一看呀!只见一只钳子似的手伸进了一个人的钱包里,夹出一叠钱往口袋里塞,这不是扒手吗?我刚想喊,可一看那扒手的样子,就害怕了,只见他戴着一副墨镜,透过眼镜,可以看到他那贼溜溜的眼睛到处看着,像是怕被人看见。满脸的胡子,看样子很凶。人们不是常说,谁要是抓住了小偷,下次准得被打得鼻青脸肿吗?何况这事跟我无关,我干什么要去管呢!可是……唉!这可怎么办好呢?正在我迟疑的时候,低头看到胸前的'红领巾,它仿佛在说:“别害怕,《小学生日常行为规范》上不是说:要敢于和坏人坏事作斗争吗?你怎么忘了?”是啊!我应该去阻止他,要不然,他就要溜走了。于是,我壮着胆子喊起来:“抓贼呀,有小偷呀!抓贼呀!有小偷啊!”于是,人们纷纷问我小偷是谁,我指着那个着了慌并准备逃跑的小偷说:“小偷就是他。”那个丟了钱的人一摸钱包,钱丢了,便和人们一块去追那个小偷,追了一段路,把他抓住了。
等把小偷送进派出所,丢钱人向我笑着走来,感激地说:“小朋友,谢谢!要不然我还不知道怎么办。你是哪个学校,哪个班的?”我这才想起来,我为什么这么傻?为什么不早点走呢?难道在等表扬吗?我不好意思地说:“不用谢,这没什么,每个小学生都会这样做的。”
这件事我做对了。
八年级作文 篇2
在北京,京剧是人们再熟悉不过了的,京剧演员脸上的脸谱是其看点之一。演员们梁上都有不同的面具,扮演着别人,演绎着不同的生活。
京剧演员们在我们面前总是给我们带来不一样的自己,但我们永远也不知道,到底哪一个才是他们的本身。
我们总是追求着最真实的自己,但是有些人却不得已要戴上面具。
想缉毒大队的特警,在执行任务时,必须要带上面具,为了不让贩毒人员认出他们的样子。以防以后他们的报复。又比如小偷,和警察完全相反的一个角色,但也要带上面具。当他们做坏事时必定要带上面具,就怕有摄像头拍下他们做的不见天日的事情,他们总是隐藏了自己的身份,瞒天过海。
而在我们生活中,本该不必带上面具的人们却也要硬生生的.地给自己戴上,而这就成了虚伪的一面。
很多学生在老师面前一套,装的有模有样,认真读书,什么事情都想到帮助老师。而在背后却又是另一套,对同学不问无闻,高冷至极。又像一些带着面具的官员,对于自己下面的员工总是昂着头,对他们呼风唤雨。而对上级总是低头做事,忍耐服从,但心里却是万分的不爽。
所以我们总说着那么一句话:“有些面具戴久了,就摘不下来了。”
总而言之,面具给我们带来了另一个自己,但却又让我们遗忘了那个真实的自己。
八年级作文 篇3
爱,是世界上最平凡的字,里面却又包含了世界上种种博大的爱,让这平淡无比的字眼变得意义非凡……
我们身边总有默默呵护着我们,爱着我们,然而却总被我们忽略的人——我们的父母,但不懂事的'我们却总在不经意间让他们失望,让他们伤心。
父爱如山,母爱似海。父母的爱是世界上最伟大的爱,它,如天地般永恒,如岁月般绵长……
秦勇作为黑豹乐队曾经的主唱,他对于音乐肯定是热爱,肯定是着迷的,然而,他却为了自己亲爱的“大珍珠”毅然退出了充满灯光和掌声的舞台,结束了自己的歌手生涯,成为了一个平凡、普通,却又不平凡、不普通的爸爸……父爱的伟大,从这件事中我们都能真真切切得感受到……
有人说:“母爱是山,给我依靠。”有人说:“母爱是水,给我清凉。”也有人说:“母爱是阳光,给我温暖。”《孟母三迁》就是一个很好的典范:孟母为了儿子,三次搬家。这个故事充分体现了“母爱是世间最伟大的力量。”这句话的真正含义。
父母为我们付出了许多。我们应该学会感恩,回报父母为我们做的点点滴滴。养育之恩大于天,我们一生一世也还不完,也还不清,用我们的成绩让我们成为父母的骄傲……
我们要尝试爱别人,人人付出一点爱,世界的明天才会更加美好!
八年级作文 篇4
有人说,活者累;有人说,活这辛苦;有人说,活这无聊。我认为,活这快乐!
在学校,老师说过,人来到世上时,总是哭着来的;死总是笑着死的,所以我认为,活这时快乐的。
虽然说在人的一生中,你总是会遇到挫折,但是你要是笑着面对它,你总不会累辛苦无聊……会笑着活下去。
在512大地震中,死了多少人?活了多少人?活着的人,有人觉得活着奢侈,有人觉得活这快乐。一样都是活这,为何不活的快乐点呢?非要天天愁眉苦脸的'。
就像一个悲观折和一个乐观者,同样是半杯水,就有两个观念。悲观者认为:半杯水就是半杯水,不可能变成一杯水。乐观者认为:半杯水可以看成一杯水,同样是水为什么不能看成一杯或更多杯呢?其实活这也是这样!
其实活这并没有什么不好的,同样是活着,为什么不活得快乐点的?快乐是人长命百岁,为什么不快乐得活着呢?
八年级作文 篇5
夜,像一张巨大无边的黑幕笼罩在我的头顶。昨夜那满天的繁星也不知去向,只有一弯新月孤零零对挂的天际,它荡漾在不太平静的海面上,我们在这转了弯。
空气似乎凝固了。寂静的路上,在浪潮的围顾下只有马达的轰鸣声与风擦过车身的嗖嗖声。不知不觉,车驶过了海岸线,感到了一阵暖意,紧紧提着书包的手也放松了些。“呼——”一阵风吹过,早已干枯的树树叶随着风飘了下来,发出一阵阵响声,我们的车似乎被吹到了内道上。车中有些郁闷,我便打开窗子,只听“喵呜——”,一声凄惨的猫叫划破了这夜的寂静,我的心里不禁浮现出一幕幕可怕的'情景。常听同学说,在夜里听见猫叫是个不好的兆头,我的心一阵阵收缩。“啊!”我的手不知碰到了什么冷的东西,只逼我的心,低头一看,唉,原来是车上的设备。就在我抬头那一刹那,一束灯光穿过黑暗,照亮了我恐惧的心房,终于有辆车在这荒僻的路上行驶了。
车放慢了速度,心里也不再感到害怕,安全与温暖层层包围了我,我想妈妈也是这样的感觉吧。
“体弱”的我那天夜里发烧了,在老师通知家长后,我本不想回家休息,因为来学校的路晚上很少有车,高速路上却没有路灯,再加上那是罕见寒冷的冬季。我想,再撑一撑,或许就挺过去了,妈妈却执意要接我回家。
那天老师晚上七点打的电话,妈妈开了近两个小时才到。
妈妈刚开车不久,很多方面不是很熟悉,风大,路暗,就一路摸索着开过来。
终于,赶在新的一天开始前到了家,我急切想往床上躺,这时微波炉的定时提示完成了,妈妈在出门前为我准备了些夜宵,等回家后再加热。望着热腾腾的汤包和排骨粥,热气徐徐飘散,不见了吗?——都浸入了我的心底。
母爱如一缕温暖的春风轻拂过我的心田,让我心中的那份恐惧,那份难受全部抛到了九霄云外。月光也变得如水般温柔、清澈,一片片黄叶此时也如调皮的小孩,乘着寒风,打着旋儿,去亲吻大地。
“您怎么还没睡?明天不是还要早起吗?”
“没事,我等你吃完去洗碗。”
“您也吃点吧。”
“不用,我吃过了。”
“……”我一时不知道该说些什么,只觉得一股暖流缓缓浸入我的身体,眼睛里竟有些湿润。看着母亲那提早爬上脸的皱纹,我的心中百感交集。
后来,我的身体还是不怎么好,一学期有几次要接回家,只要是有那盏闪亮的车灯划过校门外的天空,我总是背着满满一包的幸福、轻松和欣慰回家。
后记:多少个戴月而归的日子,那灯光已成为我不可缺少的依靠,如一盏温茶,在冰冷的夜风中,唇干口燥的你迫不及待地喝下去,全身暖暖的,唇齿间飘出那份清香,那种感觉,我一辈子也不会忘记。
八年级作文 篇6
每一个人都有一个朋友,我也不例外。
我的好朋友小苏是一个娇气的女孩儿,只要有一点地方不和她的意,就不高兴,有时大家就让着她,但有时便不能容忍她,她则就不高兴,我告诉她:如果她的脾气再不改,将来她的朋友都会离开她。
有一次,期末考试结束了大家说周日要出去玩,大家都认为去“##公园”好既省钱,又好玩。可小苏却执意要去“XX广场”那里花费很大,门票都要20多,大家都不同意去,可小苏还要去“XX广场”最后对小苏说:“你爱去不去“小苏生气了又开始哭,这次她的眼泪没有打动同学,她最后还是没去“##公园”她打电话向我诉苦,我告诉她:“如果你今天答应和大家一起去“##公园”明天就可以开开心心的去玩了也不至于弄到这个地步,大家不能总顺着你的意来办事,不能因为满足你一个人的心意,而让大家不开心呀!“小苏好像知道自己不对了:“如果我明天和你们一起去,你们回带我吗?”“当然!”我肯定的说。
第二天,我们在约好的地方集合,发现小苏是第一个来的'她不好意思的对大家说:“我知道昨天是我不对,请你们原谅”。“小苏,在人生的道路上不可能事事都顺你的意,你要学会去忍耐,如果你还像以前那样,你的朋友都会不喜欢你,离开你”班长说。“好了既然都到齐了,就出发吧!”另一个同学说。
“你们真是我的好朋友”小苏说。
当朋友犯错误时,我们帮他改正错误,这才是真正的朋友。
八年级作文 篇7
又要发奖了,为了奖励班中的考试前15名,同样的班级,同样的老师,同样的学生;心情,却截然不同。
这次,我的奖状要变了,上面将会写着“班级第二名的字样”,而不是“班级第一名”。为什么?因为我被超过了。
老师开始从15名发奖了,我闭上眼睛,回想着上学期,我的学习生活——
期中考试后,我不负所望,又拿到了“班级第一名”的`奖状,我高兴极了,飞似的跑上讲台,双手接过那奖状,我太激动了,而对着全班同学不知该说些什么好!
高兴之余,骄傲的情绪却不只不觉的油然而生。下半学期,我开始有点松散下来了。
“拍,拍,拍”——哦,第十名的同学已经领完奖了,还有八名,就到我了。
我继续回味着,我好几天说要早晨早起来背“历史”,“政治”,可每次也没起来,偶而几次起来了,看着看着,又睡着了。整整一上午,嘴巴不停的,不听使唤地张,说中午背,但又不想错过精彩的《柯南》。“那晚上背总行了吧”妈妈说:“嗯,好”我爽快的答应了,但又很快的忘记了,每天作业几乎在自习课就能写完,我却非要磨蹭一会儿,留上一大半作业回家写。学习到11点左右,扒在床上,一眯就睡着了。
第五名已经上去了,好象他上次期中考试才二十名,这次一下到了第五名,可真是了不起,而我那退了一名。
我要下定决心把它抢回来。
我想好了,我要在家中的各个角落贴上激励我的话,在我稍稍有些松懈时就激励我,使我努力不断的学习,要知道,可能在你洗手的我一分钟,就有人比你多背了一个单词,多记了一个生字。
第四名回到座位上了……
“聪明出于勤奋,天才在于积累”,对,我要将它作为我的座右铭,激励我勤奋学习,努力积累。
“第三名——”掌声更加热烈了。
我屏住呼吸,细细聆听着,我听见了有人在下面悄悄写作业时,笔和纸磨擦发出的“嚓”,“嚓”声,听见了我旁边同学拿到“进步奖”在心里的欢笑声,听到了“第一名”同学因激动急促的心跳声,听到了我内心的呼唤,我内心的决心……
时间仿佛在这一刻住停住了……
“第二名——”
我睁开眼睛,同学们正为我鼓掌。
“啪”“啪”“啪”,那掌声响亮而整齐,响彻了全班,溢出了教室,传到了每个路人的耳朵里了!
我下决心,下次一定要考好。
八年级作文 篇8
我懂你,为了让自己的生命在世界上燃烧得更亮丽,为了不辜负江东父老的期盼,你大义凛然地领导义军推翻秦朝残暴的统治。你的责任感与使命感铸就了你半壁江山的荣耀!
我懂你,秦王扫六合,兼并天下,创古今帝王之大举。如此雄伟帝国,你也敢视为草芥,覆手即灭。你表现出来的大智大勇,“运筹帷幄中,决胜千里外”,让我深深折服!
我懂你,你宁可光荣地战死,也不肯苟且偷生,那乌江畔的横刀一抹,需要多大的决心与勇气。那苍劲的江风,吹来了你的悲壮情怀!
古人云:“大丈夫手提三尺剑便可纵横天下。”也许今日我是默默无闻的有志少年,明天便是顶天立地的铮铮伟人。我要用自己的智慧、勇敢与坚毅,去实现自己的凌云壮志,留下澎湃之声回响在历史长河的恢弘乐章中。
上邪!千古澎湃,与君共勉;冥冥之意,与君相知。
项羽是一个千古评说的人物,对他是褒是贬,历来仁者见仁,智者见智。对此类选材,我们一般比较熟悉,如何写出深度,写得别致,这篇文章有两点值得学习。
渲染特定的场景,再现具体的历史情境。作者对项羽这一人物是熟悉的,发生在项羽身上的许多历史画面都在他的'笔下得到细致的展现,具体的历史情境,如“彼可取而代之”的豪言、横刀一抹的悲壮,给了人物神气与活力,增添了文章的感染力。
描写内心的情感,激荡人物的心灵共鸣。作者时刻把“我”摆在项羽的对面,与他对话。或者跟随着他征战沙场,见证他的英雄气概。“我”的惊叹、赞美、敬仰,也一起流入笔端,化作如水的文字,“懂”就成了心灵的交流与共鸣。
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