三年级成长作文

时间：2024-08-18 14:08:19 三年级我要投稿

【精华】三年级成长作文合集9篇

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的三年级成长作文9篇，希望能够帮助到大家。

【精华】三年级成长作文合集9篇

三年级成长作文篇1

　　外公家的小花园里长着一棵枇杷树。从上周起，南京的气温就升高了。初夏的气息浓郁了整个小花园。然而，这个花园中，却有着不同寻常的景象那棵枇杷树上，有两种颜色的枇杷，一种是青的，一种是橙黄的。按道理讲，同一棵树上的枇杷，应该是差不多时间成熟的。难道，那棵枇杷树上，有着什么常人不知的秘密？

　　一周后，那些橙黄色的枇杷个头大了，鲜艳的橙黄在阳光的`沐浴下十分夺目，让人垂涎欲滴。然而，一旁一个个青色的枇杷，似乎生长停滞，又丑又小。我询问了外公。原来，橙黄色的枇杷日照时间长，不停地生长；而那些青色的，处于阴凉的环境下，几乎受不到光照。外公又说：这棵枇杷树种的不是地方，每年只有一半的枇杷可以食用！

　　哎，那些悲催的青枇杷，与黄枇杷生长在同一棵枇杷树上，但是，它们的成长历程竟如此短暂！相反，那些黄枇杷吮吸着雨霜，沐浴着阳光，呼吸着新鲜空气，最终被摘下来，供人食用，实现生命的价值。有人会说，枇杷树它又不会动，那些青枇杷没有公平的待遇，导致无法成长，那是无意！是的，枇杷树是死的，那人呢？

　　期中考试后，班上出现了两极分化，有些同学学习认真，最终七门总扣分只有三四十分；相反，那些碌碌无为的人，竟扣分到一百分以上！他们的待遇不公平吗？我们的身体分泌各种生长激素，身体在不停地成长；我们学习，精神领域在不停地成长。最终，我们就能像黄枇杷一样，在不停地成长后，被人重视，实现生命的价值。相反，我们的身体不分泌生长激素了，不学习了，我们颓废了，失去梦想了，还能成长，实现人生价值吗？

　　望着那棵存在着两极分化的枇杷树，思考着自身存在的问题，顿时豁然开朗。于是回到家中，打开那一本本贮存着阳光、肥料、甘霖的书，不停地生长。

三年级成长作文篇2

　　日常生活中，常常会因为做错事情而被骂，也因为做错事情被骂而有所改善。在我的成长过程中，也不乏常做错，被指导着长大。

　　每个人都会犯错，但可能有朋友的提醒和班主任、家长的指导，去改善我们经常犯下的错。还记的以前的我很混，什么都要一拖再拖才肯去做，也不喜欢念书，整天只想着出去玩。以前都觉得读书不重要，又很无聊，觉得生活中，重要的是和朋友一起玩，一起混水摸鱼，一直都觉得这样能够交到很多的朋友，所以一直不读书，直到了六年级时，有一天老师跟我说：“其实你很聪明，并不笨，只是都没心去读书，只想着玩。”老师还说：“只要我肯读书，进前十名不是问题。”那一刻听完了老师说的这番话，我才觉悟到，我太混了，所以我努力的改进，有时间就多读一点书，不管是课内或课外，我都想多吸收一些知识。也将想玩的心思，慢慢改进成看书了。现在的我觉得看书是一件很好玩，很有趣的是，也可以和朋友分享我吸收到的东西，而且不会因为功课的进步，交不到朋友。这样反而朋友和课业都兼顾的`到，真是两全其美。

　　我很感谢我的老师对我说了那番话，让我改变了很多，让我知道了读书的重要。所以在我们的生活当中，有很多很多的事情都需要大家的指点，才会有进步，成长过程中才会丰富有趣。

三年级成长作文篇3

　　转眼间，我已经13岁了。马上要考初中了，爸爸妈妈都在为我着急，几乎每天都在讨论送我到哪边去读书。太近吧，学校不好；太远吧，每天来回路程几十分钟，也不现实，直到现在，他们还在讨论这个问题。

　　每天放学回家，就问作业多不多，我说不多，他们很怀疑，说：“你是不是没做作业？”我说不是。大约就十来分钟吧，我就把作业做好了。爸爸说：“怎么那么快？”我说：“是老师布置得少。”爸爸半信半疑。有时，我一回家，就说我作业写完了，他们更怀疑了。我努力解释，说老师叫我们在学校里写的，他还偏不信，说：“都六年级了，怎么作业比低年级的都少？”我真的没法回答了。可我是被冤枉的呀！

　　考试过后，爸爸就问我成绩怎么样，我说不知道。爸爸就说：“怎么还不出来，是不是没考好？”我激动地说：“哪有那么快嘛,至少再过一天。”成绩出来了，我说考的'不好，妈妈就让我去好好看书；要是考的还可以，就叫我不要骄傲。只有考到了前五名，才会夸我。他们一直问第一名考多少？我实话实说妈妈说你和第一名怎么差么多？我就说：“那比我考的低的同学也比我低得多哇！”结果就被我妈妈骂了一顿。

　　啊，成长的烦恼真多啊，长得越大，烦恼就越多，我真想回到小时候那无忧无虑的生活里呀！

三年级成长作文篇4

　　人生就像天上的那一颗流星，在银河中发着亮光，又轻轻划过，有了自己的努力才能发光，正如“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”

　　我经过自己的努力收获了成长。春天，我小心翼翼地栽种下一颗辣椒种子，栽下一个弱小、不起眼的生命，我把它种在泥土里，让春风唤醒这粒种子。过了几天，种子听到了春天的呼唤，奋力顶开了泥土，它在阳光下，在微风中轻轻地摇摆着，令褐色的`土壤第一次拥抱了生命。我每天像对朋友一样，悄悄地说着只有我们知道的秘密……

　　不知不觉，春天离去，夏天到了。辣椒在我的培育下，长出了几片嫩绿的叶子，在阳光下越长越宽，给泥土带来一抹绿意。秋天迈着轻盈的脚步来到人们身旁，辣椒苗一朵朵白色的小花。但却像流星一样，很快凋谢了，但这不让我沮丧，绿叶中隐隐约约出现了一个个红彤彤的小辣椒。

　　在这次种植辣椒的活动中令我收获了快乐和喜悦，我懂得了耐心，收获了成长。

三年级成长作文篇5

　　记得我刚转到这个学校读书，对这里的环境还不是很熟悉，但给我印象最深的是这里的同学都在学习《弟子规》。经过一年多时间的.学习，它让我学懂得了很多道理，比如：孝敬父母，尊老爱幼，认真做事，团结友爱，互相帮助，珍惜时间，好好学习……时间悄悄溜走，我也在悄悄“变”呢！

　　有一次放学，在回家的路上，我看见一个小男孩把一个小女孩推到了，我急忙走上前去把那个小女孩扶起来，然后问她：“你疼吗？”“不疼。”那个小女孩忍着泪水坚强地说。我心平气和的对那个小男孩说：“你这样做是不对的，古人说：兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。我们都是一家人，都是兄弟姐妹，应该团结友爱，互相帮助，你说对吗？”小男孩听了，惭愧地低下了头说：“对不起。”

　　还有一次，妈妈教我帮忙做家务，我爽快地答应了。妈妈说：“今天太阳从西边出来了，你以前不是都很不情愿的么？”“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。因为《弟子规》让我长大了呀，以后我会经常帮你做事。”我说着，手上就干起了家务活。

　　晚上，爸爸回来了，我就帮爸爸拿拖鞋，挂皮包。我还帮着妈妈一起准备好了晚餐，看爸爸吃得津津有味的，我甜滋滋地笑了。爸爸吃完晚餐，会心地说：“我的女儿懂事了，知道孝敬父母了。”我听了，脸上露出了一丝甜甜的笑。

　　自从学了《弟子规》以后，我就经常受到家人和邻居的赞许，每当这时，我都对他们说：“是《弟子规》让我明白，做好小事才能做好大事，做什么事都要从身边的点点滴滴开始。”

三年级成长作文篇6

　　每当听到三年级的弟弟妹妹们唱起：“一年一年时间飞跑，小小少年在长高，随着年岁由小变大，他的烦恼增加了……”这首歌，我就会联想到自己：小时侯，我很想长大，可是真真正正等到自己长大了，自然就会发现身边总有一些忘不掉的烦恼。

　　现在的我，已经是一位中学生了，不再像以前那么幼稚，看问题也清了，有自己的看法了，在交友方面有了更高的要求。

　　正是因为自己对朋友的要求高了，所以，有的时候可能会接受不了对好朋友某些方面的不足。

　　由于学校是全住宿学校，所以一个星期只能回家一次。以前吃习惯了父母做的菜，所以会不习惯学校的饭菜，因此，父母有空就会给我送送汤，送送甜品。这个星期二，爸爸妈妈给我送了一小袋已经剥开皮的栗子，当时从父母手中接过栗子就已经很激动了，那小袋栗子虽然不多，可要都剥完皮就不这么容易了。我本想自己一个人吃的'，可一回到宿舍，许多人见到我手里拿了吃的，都跑上前来，向我要，我没想过要给他们，心想：这是我父母辛辛苦苦剥好皮的栗子，我为什么不能吃，却要分给你们？所以，我都一一拒绝了她们。当我去换睡衣时，她们竟然偷吃我的栗子，当我回来时，只剩寥寥无几了。我一生气，没有跟她们说过一句话。她们，也没有搭理过我，接下来的大半个星期，我都是在无聊中度过。

　　窗外的绿树枝叶繁茂，草坪里那嫩绿的小草显得生机勃勃。“野火烧不尽，春风吹又生。”小草经历了那么多的大风大雨，却依然顽强，小草都能挺过来，我又为何不能？不就是朋友的一点小缺陷吗？这世间没有一个人是十全十美的，每个人都有自己做得不够好的地方，我又何尝不是呢？

　　我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。

三年级成长作文篇7

　　成长的步伐渐渐靠近，成长的烦恼也随之而来。看那片空地，曾经是我们的游乐场，打弹珠、跳格子、三脚猫，童年的我们玩得不亦乐乎！而现在，这片空地只是我们用来观望的风景线……

　　走进初中，烦恼更是紧追不舍。“柯中、鲁中的分数线很高，现在这个时代如果成绩不好，可能高中都没得读了，以后你父母怎么填志愿？……”老师的提醒不停地在耳边回旋。“你要加油啊，成绩不好，以后都是自己在吃苦的，不懂的东西一定要问清楚……”父母的教育也时常萦绕耳畔。

　　哪个学生不想把自己的成绩提高上去呢？但是毕竟每个人的能力有限，所付出的努力也不同，因此收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。作为一个学生，我告诉自己“成绩不能差”；作为一个孩子，我告诉自己“不能让父母失望”；在亲戚面前，更是不能让自己和父母丢脸！这样，烦恼也就日益增多，而且挥之不去！

　　有时候难免会往积极的方面想，也算一种自我安慰吧：“比起那些实力和自己差不多，但考试成绩却低于自己的朋友，也许烦恼会减轻些；再说了，如果成功就如此轻而易举地被我得到的话，那也就没什么竞争的意义了！”虽然这样想固然有其的道理，但未免太过于幼稚，有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会自己送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都跟随着我，这也许是庸人自扰，但却不难否认，这应该是大部分中学生的烦恼吧！

　　随着科目的.增多；难度的加深；分数线的提高，烦恼就像股市一样，一刻不停的往上涨，好像我们的快乐都被套牢了似的。但是仔细想想，生活嘛，总有酸甜苦辣，只不过融汇在一起，就变成了“烦恼”这个五味瓶，苦中有乐，酸中有甜，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在苦中尝到甜，在烦恼中健康成长！！！

三年级成长作文篇8

　　中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

　　有一次，我们家来了许多客人，而我却没有向那些叔叔阿姨们问好，对他们不理不睬，好像他们不存在似的。妈妈一看我这个样子，赶忙对我说：“快向叔叔阿姨问好呀！”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台，继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿，就过来数落我。我当时小，觉得自己并没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴，不过没一会儿便落了下风。我被妈妈训得有些委屈泪珠在眼眶里打着转，仿佛一眨眼，眼泪就掉了下来。从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂礼貌，见到客人要问好。同时也知道了：文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起!

　　我认为，谦让是最大的美德。谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让，随着时间的流失，在我们的.记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做。

　　文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。

　　前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让文明和美德手拉手，结伴同行！

三年级成长作文篇9

　　挫折是我们人生中不可逃避的考验，既然不能逃避，那就勇敢地面对它，而不是被它弄得丧失斗志。

　　作为当红小生的俞灏明，在拍《爱在春天》时不幸被火烧伤。他每天承受着巨大的痛苦，但他并没有失去意念，而是与挫折拼命对抗，在对抗被火烧伤的痛苦中，让他领悟出一个道理：脸只是一时，真正能让你走到最后的是能力。正是这种领悟让他一直走了下去，完美地塑造了《那年花开月正圆》里的杜明礼这个角色。苦难对于天才来说是一块垫脚石，对于有能力的人来说是财富，对于弱者便是万丈深渊。

　　我曾在杂志上看到一则励志故事，李慧伦从一个小小的化妆师走到今天的顶级造型师，用了整整八年的时间。她的起点低只是大专学历，但她经过自己的努力读完了本科，而且又读了硕士。她出身贫寒，家里没有钱，她一直是半工半读，期间她忍受了极大的“痛苦”，才走到了今天。正如日本的松下幸之助所言，在荆棘的道路上，唯有信念和忍耐能开辟出康庄大道。

　　在挫折中有些人可以成功是靠着不放弃的意念。就如同丘吉尔所说：永远，永远，永远不要放弃。挫折对于现在的`我们是重大的打击，曾无数次见到和我同龄人面对挫折，不是逃避就是躲在妈妈的后面，正如我们常说的“妈宝男”。家虽说是我们的避护所，但并不代表所有的事，都可以依靠家人。

　　有理想的人能在逆境中看到希望，在黑境中看到光明，因为逆境只是过渡，黑暗也只是一时的过程。朋友只要我们有坚定的信念就一定能成功。

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