【精选】四年级故事作文汇总五篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的四年级故事作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级故事作文 篇1
古人云:“读书破万卷,下笔如有神”,没错,书可以开阔我们的视野,丰富我们的课外知识,是我们的良师益友。我喜欢看书,并因为这个爱好我获得了“区读书小明星”、“校书香家庭”、“经典诵读之星”等荣誉呢,这些荣誉让我读书的劲头更足了。下面我就给大家说说我读书的一些小故事吧。听妈妈说,我小时侯特别喜人讲欢听大故事,吃饭时故事像可口的饭菜,让我吃的津津有味;睡觉时故事又成了妈妈轻轻哼唱的摇篮曲,伴着我进入甜美的梦乡。
有一次,爸爸妈妈要加班,只能把我送到奶奶家。中午奶奶喂我吃饭,我怎么也不肯张口,爷爷奶奶不知道我吃饭要听故事这一习惯,还以为我不饿,结果那顿午饭我也没吃,午觉当然也没睡。在四年级以前,我看的书都是妈妈买的,只要到了书店,我都是满载而归,后来妈妈算算买书还真是一笔不小的开支,所以给我办了大厂图书馆的借书卡。周一到周五,两本书基本能满足我的阅读量,每天晚上作业做完后,抽15分钟时间看书,周六再去换。
到了寒暑假,我换书的频率变成了每天两本,只要书看完了,就吵着要去换,要不然总觉得浑身不自在。我对妈妈说:“饭可一日不吃,觉可一夜不睡,书不可一日不换”,图书馆的.阿姨都认识我了,而且还知道我喜欢看哪一类的书,有时我去了她就直接告诉我我要的书在哪个书架,为我找书节省了时间。记得暑假有一次换完书,我坐在妈妈电动车的后面就迫不及待地开始看了起来,也许是太专心了,车子突然一颠,我毫无准备地被摔了个“屁股蹲”,屁股和水泥地来了个亲密的接触,虽然有点疼,但我和妈妈还是哈哈大笑起来。吃一堑长一智,从那以后我再坐在电动车后面看书,除了翻书,我就一个手抓着大人的衣服。
书,给我带来了阅读的快乐,有时会哈哈大笑,然后绘声绘色的复述给爸爸妈妈听,让他们也跟着我一起捧腹;有时我会流下热泪,被书里的情节深深感染;有时我也会认真的思考,从书里明白许多道理……我和书结下了不解之缘,我爱读书!
四年级故事作文 篇2
风和雨,它们两个是非常好的朋友,天天在一起,谁都不能离开谁。但是,有一天,它们两个因为一件事情闹翻了。
这天,雨和风,又要到另一个地方工作了。那个地方现在正非常的需要雨水,它们两个正急忙的往那里赶。风就先刮了起来,就在这个时候,地上的人们用讨厌的语气说:“刮风真讨厌,把我们家晒的衣服都给吹跑了,还有我们家刚种的小树苗都给刮断了……”
人们七嘴八舌的说着,风听了伤心透了。而在这个时候,又有人说:“赶紧下雨,风赶快给我走开。”雨听了,不由得洋洋得意起来,他对风说:“老兄,我看你还是走吧,看他们多喜欢我,多讨厌你。”风听了雨的话,变的更伤心了,呜呜的'哭着走了。而这时的雨,却非常的开心,心里想:哈哈,原来人们是这么的喜欢我啊!
雨开始得意忘形了,他在回去的路上,在这里降降雨,在那里降降雨,而且降的雨还都是大暴雨。而这个时候的风正在回家的路上,突然看见好几个地方都引发了洪灾,感到十分疑惑。他百思不得其解,一不小心撞到了太阳公公,太阳公公问它怎么回事,它就把事情的起因、经过、结果都告诉了太阳公公。
慈祥的太阳公公耐心的对风说:“放心吧,你不要再伤心了,太阳公公也有被人讨厌的时候啊。所以,雨下多了,也会引来洪灾,让人讨厌。你就先在我这里住下,过几天雨肯定会再回来找你的。”风听了太阳公公的话。果然,雨因为下太多了,所以人们已经厌烦它了,人们盼望着风的到来。雨听了人们的话,只好四处找风了,它对风说:“对不起,老兄,我不该看不起你的,没有你,我也会被人们讨厌,请你原谅我。”他们又一起工作了。
四年级故事作文 篇3
“丁零零--丁零零”上课了,这一节是我最喜欢的体育课。难得今天数学老师没有占课,破天荒地带我们下去上体育课。
一路上,同学们个个都活跃起来,像猴子一样上蹿下跳,有的四五个台阶一起跳,有的大声喧闹,还有的甚至拉住别人的的衣襟,玩起了开火车……连平时内向的洪铁林也一蹦一跳,整个楼梯口顿时充满了我们的欢声笑语。
林老师看见了,脸色铁青、双手叉腰、皱着眉头,命令道:“全部给我回教室,重新下楼梯!吵吵闹闹成何体统。”林老师的河东狮吼把刚才还活蹦乱跳的同学们镇住了。完了,一节体育课泡汤了,变成了排队下楼梯训练课。都怪这些害群之马,这下可惨了,得和他们一起受罚了!唉。
“排队!”班长大声喊道。这一次大家个个都井然有序,闭紧了嘴巴,可是走到一半,林铂楷、康以桢两个再也忍不住了,大声讲笑话——四个军官出去跑步,看见一卡车的轮子陷进坑里,军官就去帮忙推车。推完后问司机:“里面装的是什么?”司机说:“十五名新兵……”很快,楼梯口的'欢笑声响成一片,直到看见了林老师,那两位才肯“休息”一下。“再回去!”林老师喊道。
“排队!”班长几乎是吼的。这一次,大家都闭紧了嘴巴,脚步放得特别轻,楼梯口静得连针落地的声音都听得见,有了难得的寂静。
终于到楼下了,我拍了拍胸口,长长呼了一口气,还好,还好。
林老师站在队伍前,说道:“刚才下楼梯体现了你们的素质、修养,请你们时刻注意自己的一言一行。好了,自由活动吧。”
最后,大家都玩得不亦乐乎,我也玩得满头大汗,但是在回教室的路上,大家都自觉地不说话,不用力蹦,因为林老师的话印在了我们的心版上。
虽然这件事已经过去了,但是我将永远牢牢记住那句话。
四年级故事作文 篇4
“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句话,震撼了全世界。可是,我要说:书不是钢筋水泥制造的阶梯,而是一个有血有肉的良师益友。哪一本书不像一个老师,默默地向我们奉献着他的知识呢?哪一本书不像一个朋友,与我们一同成长、快乐呢?书不是一页一页的白纸,而是有灵魂、有感情的!因此,我还与书籍结下了不解的情缘呢!
书使我懂得了什么是真善美,什么是假丑恶,书成了我的良师益友。提起我和书的故事,还记得从我第一次去新华书店说起。一走进新华书店,我就被眼前的这一切惊呆了,我从来没有见过这么多书!无所不有,真是书的海洋。于是我一本接一本地看起来,我像一只贪婪的饿狼。
那一天,我第一次体会到读书的魅力。还有一件事更有意思。一天,我读着一本书,正读到入迷时,妈妈叫我去买一瓶酱油,我飞快地跑到小买店,张口就说:“小二,拿一瓶酱油来。”店主瞪大了眼睛,我又喊到:“小二,拿一瓶酱油来。”只见店主没反应,我这才恍然大悟,我竟用了书里的语言在说话。我马上改口说:“叔叔,对不起,我要买一瓶酱油。”
我就是这样一个小书虫!我与书的故事还有许多许多,走进书的`世界,置身书的海洋,你可以尽情的遨游,就像一位作家说的,书就像一只永远不会沉没的小船,他会载着你驶向许多奇妙的港湾,驶向更远更险航程。
四年级故事作文 篇5
自从小木偶有了人类所有的表情,他又交了许多好朋友,有小熊、小猪、小狗......其中,有一只小熊,外表丑陋,还瞎了一只眼,所以,别人都叫他“独眼熊”。
独眼熊是小木偶的铁哥们,小木偶总觉得独眼熊说的话是非常有道理的,所以,凡是独眼熊一开口,小木偶总是无条件服从。
一天,独眼熊可怜巴巴地对小木偶说:“我们家破产了,我连饭都吃不上了,你能不能那个,帮帮我?”小木偶好似读懂了独眼熊的心思:“哦!你等着我”。
事不宜迟,小木偶在一个漆黑的夜晚,开始实施他的计划。
小木偶蹑手蹑脚地潜近了一幢居民楼,扒开一家的窗户,翻了进去,仔细地搜寻着钱财。看着手中的.大把金钱,小木偶兴奋地叫了一声:“哇!”。这一喊,惊醒了正在睡梦中的屋子主人,她惊慌大措:“啊!小偷呀,抓小偷!”这一叫,又惊醒了许多邻居,他们拨打了110,警车飞驰而来。警察举着枪,进入了居民楼。原来,这位警察长官正是当年冤枉了小木偶的熊警官!他再遇小木偶,大吼:“你这个小坏蛋,当年,你抢了小红狐的红背包,今天,你竟偷东西!”熊警官给小木偶戴上了手铐。小木偶看着围观人群中的独眼熊,一句话也没说,就被押回了警察局。
老木匠焦急地四处寻找小木偶,知道了这个消息后,赶紧奔向警察局,花重金赎回了小木偶。小木偶很悲伤:“我只是想帮帮独眼熊!”老木匠心疼地抚摸着小木偶的头:“帮助别人是好事,但不能偷东西!”
从此,小木偶改过自新,努力读书,最后成为了一名伟大的博士,用他学到的知识帮助更多的人。
【四年级故事作文】相关文章:
四年级故事作文11-06
四年级成长的故事作文08-19
成长的故事四年级作文11-05
故事新编四年级作文01-29
童话故事四年级作文12-18
【精选】四年级故事作文10篇12-23
【精选】四年级故事作文六篇12-23
【精选】四年级故事作文(精选24篇)01-15
四年级故事作文三篇07-25
我的家风故事四年级作文01-04