四年级环保作文

时间：2024-10-25 23:36:40 四年级我要投稿

【精选】四年级环保作文集合八篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的四年级环保作文8篇，欢迎大家分享。

【精选】四年级环保作文集合八篇

四年级环保作文篇1

　　科学老师给我们布置了一个实践活动：制作环保酵素。

　　我听说环保酵素有许多用处，比如：可以当止痒露、洗衣剂、天然剂等。对此，爸妈都感到非常惊讶并表示怀疑。所以我暗下决心要好好制作环保酵素，让他们心服口服。

　　我做的环保酵素用的材料是：10勺红塘、3份西瓜皮、10份水和一个曾经装洗衣液的塑料瓶。首先我把塑料瓶洗得干干净净，然后把西瓜皮放在砧板上准备切。可是，刀就是不听我使唤，西瓜皮就像兔子一样乱跑，我怎么也切不好。爸爸看到后，怕我切到手，急忙叫我停手。然后，他拿起刀，给我示范怎么切西瓜皮。等西瓜皮切好后，我把所有已经准备好的材料装入塑料瓶中，并把瓶盖拧紧。这样，就完成了。

　　每天，我给瓶中装有环保酵素的瓶子放气。没过几天，瓶子里就会散发出一股怪怪的味道。这股味道是什么呢？哦，原来这就是环保酵素发出的味道。现在的我，特别期待我的环保酵素能早日成功！

　　通过每天的'观察，我发现瓶子里的水越来越混浊了，颜色倒是变得越来越深了。我觉得酵素肯定还有很多秘密。于是，我就又蹲下来仔仔细细地观察，果然发现瓶子里的水位増高了，我再用鼻子凑近瓶口去闻，味道也没有原来这么刺鼻了。待到暑假快结束的时候，我看到瓶中的水上有一层白白的东西，还有苍蝇的尸体，这可把我给吓了一跳，心想着，难道是坏了？我马上上网查了查，原来是酵素发酵以后的正常反映，这下我才安心了。老师曾告诉我们，制作环保酵素需要三个月时间，现在已经过去两个月了，我相信再过一个月，我做的环保酵素一定会成功！

四年级环保作文篇2

　　人类只有一个地球，但是地球却正面临着严峻的环境污染和破坏，我们身为小学生应该站出来保护环境，保护地球，共建美丽家园，我们这个地球家园就会更和谐，更美好！

　　我的家乡在福建，那里有一条养育着千千万万的人，可当我们从河边走过，看见那河水是如此浑浊，是如此的肮脏。

　　你们看，是人们丢的垃圾在河中央“滑翔”看着这些垃圾在河流中漂浮着，我的心里有一种说不出的感觉。于是我和同学在河边立了一块牌子，上面写着“保护母亲河，人人有责，请别乱扔垃圾。”我们决对不能让这种事再次出现。你们听，是河里的鱼儿在哭泣，就是因为垃圾和河边的工厂所排放的`污水，让鱼儿们失去了亲人，就是因为污染才让河水失去它的颜色，就是因为……

　　当我们看见鸟儿在天空中遨游，你一定认为世界上的动物多得数不胜数！噢，不得不告诉你，你完全想错了，如今，由于人们的大量捕杀喝环境污染，动物的家园早已成了一片灰色，它们正面临着危机，频临着灭绝，动物的生命。

　　树是会传播氧气，而且还能起到光和作用，可如今，尤如人们的大量砍伐，让森林缺少了生气，现在森林里的树正在频频减少，森林里只剩下了棕色的树庄，是谁在为它们脱去绿色外衣，是谁？是谁？是谁？当然是人类，人类所做的“好事”何止这么多，人们，求你们快醒悟吧！让大自然重复它们的焕然生机！说到这里，我不该不站出来阻止，近来，我时常在树林里立上牌子，上面写着：“请别来砍我，你疼我也疼。”就是因为人类的大量砍伐，让许多动物稍了栖息之处。让许多动物失去了亲人，失去了家园。

　　人们，我求求你们快醒醒，快醒醒，别再让我们的地球母亲伤痕累累了。俗话说：“将心比心。”让我们携手起来，共建美丽家园。让我们在辽阔的草原上——快乐的小憩。在蔚蓝的大海上——开心的玩耍，在慈祥的笑脸上——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴！

四年级环保作文篇3

　　“保护环境，人人有责！”是的，保护环境，不仅是每个人义不容辞的责任，更是一个人高尚品格的体现。你弯腰捡起地上的一片纸，一个塑料袋……难道不算是保护环境吗？想想看，如果我们每个人都不随便乱扔垃圾，遇见塑料袋之类的垃圾都捡起来，扔进垃圾箱里，这个世界会变得多么美丽，多么可爱！尽管这是非常容易的事，但是你在大街上玩耍时，捡过一片纸，一个塑料袋吗？难到你不认为这不是自己的事吗？垃圾污染了清新的空气，人们呼吸上这样的'空气，身体会健康吗？起码总会做到不往地上乱扔垃圾吧！有人只图自己方便，吃瓜子，把瓜子皮扔在地上，有人随地吐痰，有人……这样做不仅对别人的健康不利，对自己的健康也不利！

　　我们无法阻止人们乱砍伐为数不多的森林资源；我们无法阻止人们乱捕杀珍稀动物；我们无法阻止工厂排放的“三废”，城市生活产生的垃圾污染江河湖海，污染我们的蓝天；我们无法阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境……

　　我们无法阻止破坏环境的事情太多，但我们能做到保护环境的事也不少，我们可以从小事做起，从力所能及的事做起。

　　朋友，你难道不愿意看到蓝蓝的天空吗？你难道不愿意看到清清的河水吗？你难道不愿意呼吸到新鲜的空气吗？你难道不愿意拥有一个健康的身体吗？

　　朋友，让我们一同创造，一同拥有美好的家园吧！

四年级环保作文篇4

　　我是紫金山，下面我就来讲讲吧：

　　春天，当冰雪还没融化的时候，我脚下的梅花山里的梅花就已经盛开了，很多游客都蜂拥而来，观赏这美丽的梅花。夏天，紫霞湖里的水清澈见底，湖里的水草和鹅卵石都能看得清清楚楚。许多人都到紫霞湖来钓鱼。秋天，桂花开了，有金黄色的，也有银白色的'，灵谷寺里的桂花不说香飘十里，至少方圆一公里，处处散发着迷人的清香。冬天，下起了鹅毛大雪，雪花随风飘荡，我头上的山顶公园变得白雪皑皑。

　　不管是哪个季节，都会有人来爬山。他们先从我的脚底爬到大腿上，歇一会儿，再爬到我的肩膀上，吃顿午饭，最后再爬到我的头顶上休息、玩耍。以前，我是南京最高的，现在，连紫峰大厦都比我高了，我身边的建筑物逐渐多了起来。建筑物越来越多，占据了我的位置，我现在的面积会越变越小。很多爬山的人随手把垃圾扔在山里：水果皮、牛奶盒、纸屑、垃圾袋等等，破坏了美好的环境。

　　朋友们，请不要再随手丢垃圾，保护环境，从现在做起，让我更加美丽！

四年级环保作文篇5

　　放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的树林遭人砍伐，变成人们生活上的木制品。人们只为一己私利，使成群的动物流离失所，奔向它方。这并不是虚假的幻想，这是血淋淋的事实。

　　曾几何时，世界上大批的动植物遭到灭绝，还有许许多多的'动植物濒临灭绝，这都是为什么？这都是因为人类乱伐树木，破坏了生态环境，这才是根本原因。

　　土地资源是三大地质资源（矿产资源、水资源、土地资源）之一，是人类生产活动最基本的资源和劳动对象。人类对土地的利用程度反映了人类文明的发展，但同时也造成对土地资源的直接破坏，这主要表现为不合理垦植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生盐碱化及土壤污染等，而其中水

　　土流失尤为严重，乃当今世界面临的又一个严重危机。据估计，世界耕地的表土流失量约为230亿吨/年。

　　有人认为酸雨是一场无声无息的危机，而且是有史以来冲击我们最严重的环境威胁，是一个看不见的敌人。这并非危言耸听。随着工业化和能源消费增多，酸性排放物也日益增多，它们进入空气中，经过一系列作用就形成了酸雨。

　　赤潮虽然自古就有，但随着工农业生产的迅速发展，水体污染日益加重，赤潮也日趋严重。我国自1933年首次报道以来，至1994年共有194次较大规模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后则有157起。石油类污染对水质和水生生物有相当大的危害。漂浮在水面上的油类可迅速扩散，形成油膜，阻碍水面与空气接触，使水中溶解氧减少。油类含有多环芳烃致癌物质，可经水生生物富集后危害人体健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物质燃烧产生，其次是来自自然界，如火山爆发、森林起火等产生。二氧化硫对人体的结膜和上呼吸道粘膜有强烈刺激性，可损伤呼吸器管可致支气管炎、肺炎，甚至肺水肿呼吸麻痹。短期接触二氧化硫浓度为0。5毫克/立方米空气的老年或慢性病人死亡率增高，浓度高于0。25毫克/立方米，

　　可使呼吸道疾病患者病情恶化。长期接触浓度为0。1毫克/立方米空气的人群呼吸系统病症增加。另外，二氧化硫对金属材料、房屋建筑、棉纺化纤织品、皮革纸张等制品容易引起腐蚀，剥落、褪色而损坏。还可使植物叶片变黄甚至枯死。

　　保护环境，人人有责。

四年级环保作文篇6

　　小朋友，今天我来给你们讲讲环保机器人吧！

　　环保机器人长着和人类有一样的头、身体，圆圆的眼睛，大大的头，小小的.耳朵。背着一个背包，手里拿着有魔力的扫把和铁斗，手臂这里有3个按钮。第一个红色按钮是用来把地上的垃圾扫进铁斗。第二个是用把细细的垃圾吸进肚子里。第三个是用有魔力的扫把把树上的垃圾弄下来，捡起来，吃进肚子。

　　有一天，我和环保机器人一起去捡垃圾。我和环保机器人走在路上。这时，我看见一个垃圾袋挂在树上。我对机器人说：“哎，你能，发射了一个东西，垃圾就自动掉了下来。环保机器人看见树上的垃圾落了，就张开大嘴巴让垃圾落进他的嘴。然后，把这些垃圾又转换成新鲜空气。

　　过了一会儿，我们又发现了一些细细的垃圾，环保机器人看见了，就从背包里拿出了一个小型吸尘器，它把开关开了起来，吸尘器的吸力很强，一下子就把垃圾给清理完了。弄好之后，机器人就把吸尘器放回了背包里。我又找了几个地方，觉得挺干净，所以就没有清理了。我对机器人说：”咱们走吧，今天你辛苦了！“机器人高兴地说：”好的。“于是，机器人把扫把的魔力启动了，它载着我们开心地回家了。